LỰA CHỊN ỨNG DỤNG BÀI TẬP NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ KĨ THUẬT CHUYỀN BÓNG THẤP TAY BẰNG HAI TAY CHÍNH DI...

Trường THCS Lê Hồng PhongĐề Thi khối 7KIỂM TRA HỌC KỲ II.MỤC TIÊU :- Kiểm tra kỹ thuật phát bóng thấp tay chính diện và chuyền bóng cao tay bằng hai tay-Yêu cầu :Nhằm kiểm tra đánh giá quá trình rèn luyện của học sinh qua m[r]

Bộ môn: Giáo dục thể chất Trường Đại học KHXHNVĐHQG TP.HCM
1
ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP.HỒ CHI MINH
TRƯỜNG ĐH KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN
BỘ MÔN GIÁO DỤC THỂ CHẤT
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do Hạnh phúc
ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC
1. Thông tin chung về môn học
Tên môn học:
+ Tên tiếng V[r]

TT DANH MỤC LUẬN VĂN GIÁO DỤC THỂ CHẤT
1 Đánh giá diễn biến khả năng thích ứng của hệ tim mạch sinh viên khoa GDTC trường ĐHSPHN dưới tác động của quá trình đào tạo huấn luyện theo Test công năng tim. Khóa luận tốt nghiệp 2005. Tác giả: Trần Quốc Chiến.
Kí hiệu : KL05 51 01.1
2 Đánh giá trình độ[r]

TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y HÀ NỘIBỘ MÔN : GIÁO DỤC THỂ CHẤTGIÁO ÁN GIẢNG DẠYBÓNG RỔ NÂNG CAOĐối tượng : Sinh viên Y 1Thời gian : 30 tiếtGiảng viên : Ths. Nguyễn Xuân NgọcHà Nội, năm 2016MỤC ĐÍCHSau khi kết thúc 18 tiết bóng rổ cơ bản, sinh viên năm thứ nhất sẽ tiếp tục được học 30 tiết bóng rổ nâng cao[r]

Tỉ số hai bên gần như ngang bằng nhau suốt cả trận. Đường bóng anh Nam thì căng và khá bất ngờ. ĐỀ BÀI Kể lại một trận thi đấu thể thao. BÀI THAM KHẢO Trận thi đấu bóng bàn trong cung thiếu nhi tuần qua giữa anh Nam lớp 52 và anh Dũng lớp 56 diễn ra thật hào hứng, sôi nổi. Tỉ số hai bên gần như n[r]

I, Đặt vấn đề
Đất đai là tài nguyên vô cùng quý giá, là tư liệu sản xuất đặc biệt, là thành phần quan trọng của môi trường sống, là địa bàn phân bố các khu dân cư, xây dựng các công trình kinh tế, an ninh, quốc phòng. Nhưng đất đai là tài nguyên không thể tái tạo được, nó cố định về vị trí và có giớ[r]

Sau khi hoà 0 - 0 trong trận đấu giao hữu, đội bóng lớp 6A3 và 6A2 chiều nay sẽ ra sân thi tài một lần nữa để bảo vệ màu cờ sắc áo của đội mình. Hết giờ học, cả hai lớp ùa ra sân cỏ. Đó là một góc sân trường có bốn cây bàng làm mốc. Chẳng cần phải có khung thành, cầu thủ hai đội đã xếp giày dé[r]

Chuyên đề : Giải toán trên máy tính cầm tay được soạn nhằm phục vụ cho việc dạy và học chính khoá, cũng như cho các kỳ thi khu vực Giải toán trên máy tính cầm tay.
Về góc độ chuyên môn Chuyên đề : Giải toán trên máy tính cầm tay . có thể coi là tài liệu tham khảo cần thiết cho học sinh từ lớ[r]

Qua thực tiễn, bằng quan sát sư phạm tôi nhận thấy ở các em học sinh lớp 8 trường THCS Quách Xuân Kỳ trong khi học kĩ thuật nhảy xa kiểu ngồi, các em còn mắc nhiều sai lầm khi thực hiện các động tác kĩ thuật ở giai đoạn chạy đà và giậm nhảy, vì vậy mà thành tích của các em chưa cao. Từ đó tôi mong m[r]

• Sự di chuyển người chơi
Bóng chuyền được chơi trên sân dài 18m và rộng 9m, được chia thành hai nửa 9x9m bởi một lưới rộng 1m đặt giữa sân, cao 2,45m đối với sân bóng nam, và 2,24m đối với sân bóng nữ.
Có một vạch song song và cách lưới 3m trên phần sân của mỗi đội, được xem là vạch tấn công. Vạ[r]

xA1x2KHỞI ĐỘNG- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân kếthợp.- Ép dây chằng ngang dọc- Chạy bước nhỏ- Chạy nâng cao đùi- Chạy đạp sau10’1-GIẢNG BÀI MỚIBóng chuyềnTư thế và di chuyểnTập các động tác chuyền bóng,chuyền bóng cao tay, thấp tay, đậpbóngTập[r]

chuyền bóng cao tay••Đón bóng đến không đúng hướng, không đứng ở vị trí thích hợp để chuyềnbóng. Nguyên nhân chủ yếu là không phán đoán được đường bóng đến và dichuyển chậm. Để khắc phục sai lầm trên nên tập nhiều lần động tác di động theohướng chuyền bóng t[r]

Tên sáng kiến: Lựa chọn một số bài tập nhằm nâng cao hiệu quả kĩ thuật xuất phát thấp và chạy lao sau xuất phát trong chạy ngắn 60m cho học sinh lớp 8.
Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Giảng dạy và huấn luyện chạy cự ly ngắn cho học sinh lớp 8.

Lý thuyết kĩ thuật bóng chuyền.
1 Đệm bóng:
Khi đệm bóng chân trái (đối với người thuận tay phải) bước nhẹ tới phía trước, hai chân chùn nhẹ gối, hạ thấp trọng tâm và cúi nhẹ người.
Hay bàn tay chắp vào nhau, 2 cẳng tay hợp thành hình chữ V tính tử vai đến bàn tay. Đệm banh về phía trước, điểm tiếp[r]

GIÁO ÁN MÔN THỂ DỤC LỚP 11


Giáo viên thực hiện : Phan Thanh TùngKẾ HOẠCH GIẢNG DẠY(Học kí I: 19 tuần x 2 tiết = 38 tiết).TuầnTiếtNỘI DUNG BÀI DẠY11 Giới thiệu mục tiêu, nội dung chương trình thể dục 11. Thể dục: Nam: TD phát triển chung (1 ( 6); Nữ: TD nhịp điệu (1 ( 2).2 Thể dục: Nam:[r]

1. Qua quá trình quan sát một số trường về môn học tự chọn bóng chuyền tôi nhận thấy đa số học sinh khi thực hiện kỹ thuật chuyền bóng thấp tay cũng như kỹ thuật chuyền bóng cao tay chưa thực hiện đúng yêu cầu đặt ra, nguyên nhân là kỹ thuật cơ bản của các em sai, giáo viên chưa đưa ra được các bà[r]

MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: Kiến thức – Kĩ năng: - Tung và bắt bóng theo nhóm 2 – 3 người: Thực hiện được động tác tung và bắt bóng theo nhóm 2 – 3 người có thể tung bóng bằng một tay, hai tay và [r]