Câu 1. Tìm những câu văn tả vẻ đẹp của đôi giày ba ta. Câu 2. Tác giả của bài văn đã làm gì để động viên cậu bé Lái trong ngày đầu tới lớp ? Tại sao tác giả lại chọn cách làm đó? Câu 3. Tìm những chi tiết nói lên sự cảm động và niềm vui của Lái khi nhận đôi giày. Câu 1. Tìm những câu văn tả vẻ đẹ[r]
Câu hỏi 1: Cậu bé đã làm điều gì không phải với cây si?Câu hỏi 2: Cây đa đã làm gì đế cậu bé hiểu được nỗi đau của nó?Câu hỏi 3: Theo em, sau cuộc nói chuyện với cây, cậu bé còn nghịch như thế nữa không? Câu hỏi 1: Cậu bé đã làm điều gì không phải với cây si? - Hướng dẫn: Đọc kĩ đoạn đầu, t[r]
1. Bức tranh: Bức tranh vẽ vị bác sĩ đang chăm sóc bệnh cho một cậu bé. 2. Bức tranh 2: Bức tranh vẽ cảnh trong phòng làm việc của một nhóm các kĩ sư cầu đường. ĐỀ BÀI Quan sát các bức tranh ở SGK (môn Tập làm văn) và cho biết những người tri thức trong tranh là ai, họ đang làm việc gì? BÀI THAM[r]
Câu hỏi 1.Trưởc khi bị bổ vào lồng, chim và hoa sống thế nào?Câu hỏi 2: Vì sao tiếng hót của chim trở nên buồn thảm?Câu hỏi 3: Điều gì cho thấy các cậu bé rất vô tình:Câu hỏi 4: Hành động của các cậu bé đã gây ra chuyện gì đau lòng?Câu hỏi 5: Em muốn nói gì với các cậu bé? Câu hỏi 1. Trưởc khi[r]
Giáo án lớp 4B\Năm học:2015-2016\Bùi Trọng NhânPHT: Trần Phương Thành\Đxa duyệt tuần 2\Ngày 28/8/201523vàng+ Ngoại hình của chị Nhà Trò nói lên + Yếu ớt với thân phận tội nghiệp đángđiều gì? về tính cách và thân phận của thương.nhân vật này ?- Cho học sinh đọc ghi nhớ.- Học sinh lần lượt đọc[r]
Bức tranh 1: Bức tranh vẽ cảnh cậu bé đang nằm điều trị trên giường bệnh. Cậu nằm mê mệt vì bệnh tình đang hành hạ cậu. Một bác sĩ vừa mới kiểm tra nhiệt độ cho cậu và đang chăm chú xem nhiệt kế. ĐỀ BÀI Quan sát các bức tranh ở SGK (môn Tập làm văn) và cho biết những người tri thức trong tranh là[r]
Câu hỏi 1: Bác Nhân làm nghề gì? Câu hỏi 2: Các bạn nhỏ thích đồ chơi của bác Nhân thế nào? Câu hỏi 3: Vì sao bác Nhân định chuyển về quê? Câu hỏi 4: Bạn nhỏ trong truyện đã làm gì đế bác vui trong buổi bán hàng cuối cùng? Câu hỏi 1: Bác Nhân làm nghề gì? - Hướng dẫn: Em đọc kĩ đoạn đầu, tì[r]
Câu 1.Vua Minh Mạng ngắm cảnh ở đâu ?Câu 2.Cao Bá Quát có mong muốn gì ?Câu 3. Cậu làm thế nào để thực hiện mong muốn đó ?Câu 4. Vì sao vua bắt Cao Bá Quát ? Câu 1. Vua Minh Mạng ngắm cảnh ở đâu ? Trả lời: Vua Minh Mạng ngắm cảnh ở Hồ Tây, Thăng Long (Hà Nội). Câu 2. Cao Bá Quát có mong muốn gì ?[r]
Thứ năm ngày 8 tháng 9 năm 2016Chính tả(nghe – viết)Cậu bé thông minhHôm sau, nhà vua cho người đem đến mộtcon chim sẻ nhỏ, bảo cậu bé làm ba mâm cỗ.Cậu bé đưa cho sứ giả một chiếc kim khâu,nói:- Xin ông về tâu Đức Vua rèn cho tôi chiếckim này thành một con[r]
1. Nơi ở của gia đình bác thợ gạch có gì đặc biệt ? Trả lời : Nơi ở của gia đình bác thợ gạch là một túp lều bằng phên rạ, ở giữa cánh đồng, xung quanh lều xếp đầy những hàng gạch mới đóng. 1. Nơi ở của gia đình bác thợ gạch có gì đặc biệt ?Trả lời : Nơi ở của gia đình bác thợ gạch là một túp lều[r]
Họ tên:…………………………… Lớp: …… Thứ…… ngày.... tháng…. năm……Phiếu ôn tập – Thời gian: 60 phútA. ĐỌC – HIỂU: Đọc thầm văn bản sau:NHỮNG CHÚ CHÓ Ở CỬA HIỆU Một cậu bé xuất hiện trước cửa hàng bán chó và hỏi người bán hang và hỏi chủ cửa hàng: “Giá mỗi con chó là bao nhiêu vậy bác?” Người chủ cửa[r]
Nghe kể câu chuyện “Vì sao?” Rồi trả lời câu hỏi:Câu 1. Lần đầu về quê chơi, cô bé thấy thế nào?Câu 2. Cô bé hỏi cậu anh họ điều gì?Câu 3. Cậu bé giải thích vì sao bò không có sừng?Câu 4. Thực ra con vật mà cô bé nhìn thấy là con gì? Nghe kể câu chuyện “Vì sao?” Rồi trả lời câu hỏi: Vì SAO? "Một[r]
Yasunari Kawabata và tác phẩm Ngàn Cánh Hạc 1. CUỘC ĐỜI KAWABATA 2. SỰ NGHIỆP SÁNG TÁC Yasunari Kawabata Tác phẩm Ngàn Cánh Hạc NỘI DUNG CHÍNH Kết luận KawabataYasunari (1161899 1641972) sinh ở khu Tenma, phía bắc trung tâm thành phố Ôsaka. Cha ông là thầy thuốc mất năm 1901 khi cậu bé mới lên h[r]
1. Tác giả. Thanh Tịnh sinh năm 1911, mất năm 1988. Tên khai sinh là Trần Văn Ninh. Trước năm 1946 ông vừa dạy học, vừa làm thơ. Ông có mặt ở trên nhiều lĩnh vực : Thơ, truyện dài, ca dao, bút ký….nhưng thành công hơn cả là truyện ngắn 2. Tác phẩm: - Tôi đi[r]
Câu 1. Sắp xếp lại các tranh theo thứ tự câu chuyện trên.Câu 2.Kể lại toàn bộ câu chuyện :Tranh 1 : Cậu bé Cao Bá Quát chợt nảy ra một ý là phải nhìn rõ mặt nhà vua. Để thực hiện được ý muốn đó Câu 1. Sắp xếp lại các tranh theo thứ tự câu chuyện trên. - Cần sắp xếp lại như sau : 3 - 1 - 2 - 4 Câu[r]
Câu 1. Cậu bé phát hiện ra những chuyện buồn cười ở đâu?Câu 2. Vì sao những chuyện ấy buồn cười?Câu 3. Tiếng cười thay đổi cuộc sống ở vương quốc buồn như thế nào? Câu 1. Cậu bé phát hiện ra những chuyện buồn cười ở đâu? Cậu bé phát hiện ra những chuyện buồn cười ở mọi chỗ quanh mình. Câu 2. Vì s[r]
a) Cậu dám đếntrước cung vua kêukhóc om sòmCậunói mộtchuyệnb) Cậuthươngdânkhiếnlà vôlílàng,vuađãchodámđi gặpđó là bốđẻvuaem bé đểnhàc)Cậunói1chuyệntừ đó làm cho vua phảivô lí:Bốlệnh
ngươi là đàn ông thì đẻ sao được !Cậu bé bèn đáp:- Muôn tâu, vậy sao Đức Vua lại ra lệnh cholàng con phải nộp gà trống biết đẻ trứng ạ ?Vua bật cười, thầm khen cậu bé, nhưng vẫnmuốn thử tài cậu lần nữa.- Muôn tâu Đức Vua, bố con mới đẻ em bé,bắt con đi xin sữa cho[r]
Tập đọcCẬU BÉ THÔNG MINHLuyện đọc từ• Kinh đô• Om sòm• Trọng thưởngLuyện đọc đoạn:Vua hạ lệnh cho mỗi làng trong vùng nọ nộp/mộtcon gà trống biết đẻ trứng, / nếu không có / thìcả làng phải chịu tội.//Cậu bé kia, sao dám đến đây làm ầm ĩ?*Giọng oai nghiêmThằng bé này láo,[r]