THĂNG HẠNG CHỨC DANH NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN MẦM NON

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "THĂNG HẠNG CHỨC DANH NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN MẦM NON":

NGHIÊN CỨU NHẬN THỨC CỦA SINH VIÊN KHOA GIÁO DỤC MẦM NON TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM, ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN VỀ CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN MẦM NON

NGHIÊN CỨU NHẬN THỨC CỦA SINH VIÊN KHOA GIÁO DỤC MẦM NON TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM, ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN VỀ CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN MẦM NON

MỞ ĐẦU
1.Lý do chọn đề tài
Hiện nay, bậc học mầm non đã có nhiều đóng góp to lớn, thực sự có trách nhiệm gieo những hạt giống tốt, mầm non tốt tạo tiền đề vững chắc cho nhiệm vụ giáo dục và đào tạo thế hệ trẻ mai sau. Bởi vì sản phẩm này là kết quả tổng hợp của cả cô lẫn trò nhằm biến những tinh hoa[r]

88 Đọc thêm

Thông tư số 052016TTBGDĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo : Quy định thời gian tập sự theo chức danh nghề nghiệp giáo viên, giảng viên

THÔNG TƯ SỐ 052016TTBGDĐT CỦA BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO : QUY ĐỊNH THỜI GIAN TẬP SỰ THEO CHỨC DANH NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN, GIẢNG VIÊN

SốKý hiệu 052016TTBGDĐT
Ngày ban hành 21032016
Ngày có hiệu lực 06052016
Người ký Nguyễn Vinh Hiển
Trích yếu Quy định thời gian tập sự theo chức danh nghề nghiệp giáo viên, giảng viên
Cơ quan ban hành Bộ Giáo dục và Đào tạo
Phân loại Thông tư

2 Đọc thêm

Đề cương Quản lý đội ngũ giáo viên mầm non theo chuẩn nghề nghiệp ở huyện Đak Song tỉnh Đăk Nông

ĐỀ CƯƠNG QUẢN LÝ ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN MẦM NON THEO CHUẨN NGHỀ NGHIỆP Ở HUYỆN ĐAK SONG TỈNH ĐĂK NÔNG

Chỉ thị số 40CTTW của ban bí thư trung ương Đảng ngày 15 tháng 06 năm 2004 đã chỉ rõ “ Phát triển giáo dục và đào tạo là quốc sách hàng đầu, là một trong những động lực quan trọng thúc đẩy sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước, là điều kiện để phát huy nguồn lực con người. Đây là trách nh[r]

9 Đọc thêm

THÔNG TƯ 21/2015/TTLT-BGDĐT-BNV QUY ĐỊNH CHỨC DANH NGHỀ NGHIỆP CHO GIÁO VIÊN TIỂU HỌC

THÔNG TƯ 21/2015/TTLT-BGDĐT-BNV QUY ĐỊNH CHỨC DANH NGHỀ NGHIỆP CHO GIÁO VIÊN TIỂU HỌC

1. Viên chức đã được bổ nhiệm vào các ngạch giáo viên tiểu học theo quy định tại Quyết địnhsố 202/TCCP-VC; Quyết định số 61/2005/QĐ-BNV, nay được bổ nhiệm vào chức danh nghềnghiệp giáo viên tiểu học quy định tại Thông tư liên tịch này thì cơ quan có thẩm quyền quảnlý, sử dụng vi[r]

12 Đọc thêm

SKKN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN THEO CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN MẦM NON

SKKN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN THEO CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN MẦM NON

để thực hiện tốt nhiệm vụ chăm sóc, giáo dục mà Đảng và nhân dân giao phó.Vì vậy trẻ hoá đội ngũ giáo viên là một vấn đề hết sức quan trọng. Trongnhững năm qua tôi đã mạnh dạn tuyển chọn giáo viên từ huyện khác về công tác tại11trường, tuổi đời trẻ, có bằng Cao đẳng chính quy, có năng[r]

25 Đọc thêm

ĐÁP ÁN BỘ ĐỀ PHỎNG VẤN TUYỂN GIÁO VIÊN MẦM NON HOT

ĐÁP ÁN BỘ ĐỀ PHỎNG VẤN TUYỂN GIÁO VIÊN MẦM NON HOT

của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành quy định về chuẩn nghề nghiệp giáo viênmầmnon mục đích ban hành chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non được quy định nhưsau:1. Là cơ sở để xây dựng đổi mới mục tiêu, nội dung đào tạo bồi dưỡng giáoviên mầm non ở các cơ sở đào tạo

36 Đọc thêm

TIÊU CHUẨN XÉT THĂNG HẠNG CHỨC DANH VIÊN CHỨC NGÀNH Y TẾ

TIÊU CHUẨN XÉT THĂNG HẠNG CHỨC DANH VIÊN CHỨC NGÀNH Y TẾ

Tiêu chuẩn xét thăng hạng chức danh viên chức ngành y tếĐây là nội dung nổi bật tại Thông tư 29/2017/TT-BYT ban hành tiêu chuẩn, điều kiện,hình thức và nội dung xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp viên chức chuyên ngành ytế.Theo đó, viên chức đăng ký xét thăng[r]

2 Đọc thêm

VIỆN VỆ SINH DỊCH TỄ TRUNG ƯƠNG THÔNG BÁO KẾ HOẠCH TUYỂN DỤNG VIÊN CHỨC NĂM 2016

VIỆN VỆ SINH DỊCH TỄ TRUNG ƯƠNG THÔNG BÁO KẾ HOẠCH TUYỂN DỤNG VIÊN CHỨC NĂM 2016

Căn cứ:
– Luật viên chức;
– Nghị định số 292012NĐCP ngày 1242012 của Chính phủ về tuyển dụng, sử dụng và quản lý viên chức;
– Thông tư số 152012TTBNV ngày 25122012 của Bộ Nội vụ hướng dẫn về tuyển dụng, ký kết hợp đồng làm việc và đền bù chi phí đào tạo, bồi dưỡng đối với viên chức;
– Thông tư số 16[r]

5 Đọc thêm

ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN NGHỀ GVMN VÀ ĐÁNH GIÁ TRONG GIÁO DỤC MẦM NON

ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN NGHỀ GVMN VÀ ĐÁNH GIÁ TRONG GIÁO DỤC MẦM NON

TRƯỜNG ĐẠI HỌC HỒNG ĐỨC ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN
KHOA SƯ PHẠM MẦM NON NGHỀ GVMN VÀ ĐÁNH GIÁ TRONG GDMN
BỘ MÔN: TOÁN SINH MÃ HỌC PHẦN: 145070

ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN NGHỀ GVMN VÀ Đ[r]

25 Đọc thêm

BÁO CÁO NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN. MODULE THCS 9: HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG SÁCH PHÁT TRIỂN NGHỀ NGHIỆP VÀ HƯỚNG DẪN ĐỒNG NGHIỆP PHÁT TRIỂN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN.

BÁO CÁO NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN. MODULE THCS 9: HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG SÁCH PHÁT TRIỂN NGHỀ NGHIỆP VÀ HƯỚNG DẪN ĐỒNG NGHIỆP PHÁT TRIỂN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN.

LỜI NÓI ĐẦU Giáo viên là một trong những nhân tổ quan trọng quyết định chất lượng giáo dục và đào tạo nguồn nhân lực cho đất nước. Do vậy, Đảng, Nhà nước ta đặc biệt quan lâm đến công tác xây dựng và phát triển đội ngũ giáo viên. Một trong những nội dung được chú trong trong công t[r]

138 Đọc thêm

ĐỀ ÁN XÁC ĐỊNH VỊ TRÍ VIỆC LÀM VÀ CƠ CẤU VIÊN CHỨC THEO CHỨC DANH NGHỀ NGHIỆP TRƯỜNG TIỂU HỌC KIM ĐỒNG

ĐỀ ÁN XÁC ĐỊNH VỊ TRÍ VIỆC LÀM VÀ CƠ CẤU VIÊN CHỨC THEO CHỨC DANH NGHỀ NGHIỆP TRƯỜNG TIỂU HỌC KIM ĐỒNG

ĐỀ ÁN
VỊ TRÍ VIỆC LÀM VÀ CƠ CẤU VIÊN CHỨC
THEO CHỨC DANH NGHỀ NGHIỆP
CỦA TRƯỜNG TIỂU HỌC KIM ĐỒNG

Phần I
CƠ SỞ PHÁP LÝ XÂY DỰNG ĐỀ ÁN
I. Đề án được xây dựng dựa trên các căn cứ pháp lý sau:
Căn cứ Nghị định số 412012NĐCP ngày 0852012 của Chính phủ quy định về vị trí việc làm trong đơn vị sự n[r]

29 Đọc thêm

BÁO CÁO NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN. MODUN MN1 – D XÂY DỰNG TRƯỜNG MẦM NON LẤY TRẺ LÀM TRUNG TÂM (Dành cho giáo viên)

BÁO CÁO NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN. MODUN MN1 – D XÂY DỰNG TRƯỜNG MẦM NON LẤY TRẺ LÀM TRUNG TÂM (DÀNH CHO GIÁO VIÊN)

LỜI NÓI ĐẦU Giáo viên là một trong những nhân tổ quan trọng quyết định chất lượng giáo dục và đào tạo nguồn nhân lực cho đất nước. Do vậy, Đảng, Nhà nước ta đặc biệt quan lâm đến công tác xây dựng và phát triển đội ngũ giáo viên. Một trong những nội dung được chú trong trong công t[r]

22 Đọc thêm

TỰ học bồi DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN module 1 THCS

TỰ HỌC BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN MODULE 1 THCS

Giáo viên là một trong những nhân tố quan trọng quyết định chất lượng giáo dục và đào tạo nguồn nhân lực cho đất nước. Do vậy, Đảng, Nhà nước ta đặc biệt quan tâm đến công tác dụng và phát triển đội ngũ giáo viên. Một trong những nội dung được chú trọng trong công tác này là bồi dưỡng thường xuyên ([r]

18 Đọc thêm

BÀI THU HOẠCH ĐÁNH GIÁ GIÁ KẾT QUẢ BDTX NĂM HỌC 2016 - 2017

BÀI THU HOẠCH ĐÁNH GIÁ GIÁ KẾT QUẢ BDTX NĂM HỌC 2016 - 2017

Giáo viên là một trong những nhân tố quan trọng quyết định chất lương giáo dục và đào tạo nguồn nhân lục cho đất nước. Do vậy, Đảng, Nhà nước ta đặc biệt quan tâm đến công tác dụng và phát triển đội ngũ giáo viên. Một trong những nội dung được chú trọng trong công tác này là bồi dưỡng thường xuyên ([r]

25 Đọc thêm

TỰ HỌC BDTX NĂM HỌC 2016 MODULE 24

TỰ HỌC BDTX NĂM HỌC 2016 MODULE 24

Giáo viên là một trong những nhân tố quan trọng quyết định chất lượng giáo dục và đào tạo nguồn nhân lực cho đất nước. Do vậy, Đảng, Nhà nước ta đặc biệt quan tâm đến công tác dụng và phát triển đội ngũ giáo viên. Một trong những nội dung được chú trọng trong công tác này là bồi dưỡng thường xuyên ([r]

23 Đọc thêm

TỰ HỌC BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN THCS MODULE 19,20

TỰ HỌC BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN THCS MODULE 19,20

Giáo viên là một trong những nhân tố quan trọng quyết định chất lương giáo dục và đào tạo nguồn nhân lục cho đất nước. Do vậy, Đảng, Nhà nước ta đặc biệt quan tâm đến công tácdung và phát triển đội ngũ giáo viên. Một trong những nội dung được chú trọng trong công tác này là bồi dưỡng thường xuyên (B[r]

18 Đọc thêm

Tự học Bồi dưỡng thường xuyên THCS module 24

TỰ HỌC BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN THCS MODULE 24

Giáo viên là một trong những nhân tố quan trọng quyết định chất lương giáo dục và đào tạo nguồn nhân lục cho đất nước. Do vậy, Đảng, Nhà nước ta đặc biệt quan tâm đến công tácdung và phát triển đội ngũ giáo viên. Một trong những nội dung được chú trọng trong công tác này là bồi dưỡng thường xuyên (B[r]

14 Đọc thêm

Tự học Bồi dưỡng thường xuyên THCS module 18

TỰ HỌC BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN THCS MODULE 18

Giáo viên là một trong những nhân tố quan trọng quyết định chất lương giáo dục và đào tạo nguồn nhân lục cho đất nước. Do vậy, Đảng, Nhà nước ta đặc biệt quan tâm đến công tácdung và phát triển đội ngũ giáo viên. Một trong những nội dung được chú trọng trong công tác này là bồi dưỡng thường xuyên (B[r]

14 Đọc thêm

Tự học Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên THCS module 17

TỰ HỌC BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN GIÁO VIÊN THCS MODULE 17

Giáo viên là một trong những nhân tố quan trọng quyết định chất lương giáo dục và đào tạo nguồn nhân lục cho đất nước. Do vậy, Đảng, Nhà nước ta đặc biệt quan tâm đến công tácdung và phát triển đội ngũ giáo viên. Một trong những nội dung được chú trọng trong công tác này là bồi dưỡng thường xuyên (B[r]

41 Đọc thêm

Nội dung thi môn Kiến thức chung Giáo Viên 2014

NỘI DUNG THI MÔN KIẾN THỨC CHUNG GIÁO VIÊN 2014

NỘI DUNG ÔN THI GIÁO VIÊN TIỂU HỌC VÀ HỢP ĐỒNG
GIÁO VIÊN MẦM NON NĂM 2014
Môn thi: Kiến thức chung


1. Luật Viên chức (Luật số 582010QH12)
Nội dung chính tập trung vào Chương II (Quyền, nghĩa vụ của viên chức); Chương III (Tuyển dụng, sử dụng viên chức); Chương IV (Quản lý viên chức); Chương V[r]

33 Đọc thêm