THÔNG TƯ SỬA ĐỔI QUY CHẾ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC VÀ CAO ĐẲNG HỆ CHÍNH QUY THEO HỆ THỐNG TÍN

Vào năm 1872, phương pháp đào tạo theo hệ thống tín chỉ ra đời tại Đại học Harvard, Hoa Kì và sau đó được áp dụng ở nhiều nước khác, trước hết là các nước Tây Âu từ những năm 1960 và hiện nay đã phổ biến trên toàn thế giới. Đến đầu thế kỷ 20 hệ thống tín chỉ được áp dụng rộng rãi trong mọi trường đạ[r]

HƯỚNG DẪN NỘI DUNG ÔN THI TUYỂN SINH
HỆ ĐÀO TẠO VĂN BẰNG 2 – NGÀNH TIẾNG ANH

I. NỘI DUNG KIẾN THỨC
Thí sinh cần nắm vững những kiến thức tiếng Anh cơ bản trong chương trình đào tạo đại học và cao đẳng hệ chính quy không chuyên ngoại ngữ. Cụ thể:
1. Kiến thức ngôn ngữ

MỞ ĐẦU

1. Tính cấp thiết của đề tài
Tín chỉ là một phương thức đào tạo tiến bộ trên thế giới, hệ thống này lần đầu tiên, vào năm 1872 được áp dụng tại Viện Đại học Harvard Hoa Kỳ, hệ thống này ra đời như một cách để giải quyết những vấn đề của giáo dục trung học Hoa kỳ và nó đã đem lại những thàn[r]

MỞ ĐẦU
1. Lý do chọn đề tài
Trong xu thế toàn cầu hóa và hội nhập quốc tế, mối quan hệ giữa các
quốc gia về nhiều phƣơng diện, trong đó có giáo dục ngày càng gắn bó. Việc
hội nhập đòi hỏi mỗi nƣớc phải có những chính sách vừa phù hợp với lợi ích
của quốc gia mình, vừa phù hợp với xu thế chung[r]

1. Lý do chọn đề tài
Căn cứ vào nội dung Chỉ thị số 296/CT-TTg của Thủ tướng Chính phủ và chương trình hành động của Bộ Giáo dục và Đào tạo về đổi mới quản lý giáo dục đại học giai đoạn 2010-2012; trong học kỳ II năm học 2011-2012 các trường (đối với các trường chưa triển khai) nghiêm túc thực hiện[r]

Trường Đại học Thể dục Thể thao Đà Nẵng, tiền thân là Trường Trung học Thể dục Thể thao Trung ương III được thành lập ngày 13121977, được nâng cấp lên trường cao đẳng năm 1997 và trường đại học năm 2007, là trường duy nhất tại khu vực miền Trung Tây Nguyên đào tạo về lĩnh vực TDTT. Trường có chức[r]

cửa hàng bách hóa thành một trung tâm buôn bán qua mạng, tạo ra các catalog điệntử cho một công ty cho phép đặt hàng qua mạng, hay hướng dẫn một công ty vềviệc làm thế nào để giúp khách hàng của họ tiếp cận với các thông tin trực tuyến vềtài khoản. Tư vấn nhân lực: Các chiến lược kinh doanh xuất sắ[r]

tế, xã hội chính trị nói chung và trong hoạt động cho vay nói riêng. Toàn bộ những quyết định cho vay, tiến trình thực hiện cho vay, thu hồi nợ … không có một máy móc hay một công cụ nào khác ngoài cán bộ tín dụng đảm nhiệm. Vì vậy, kết quả hoạt động cho vay phụ thuộc rất lớn vào trình độ nghiệp vụ,[r]

KHÓA ÔN THI KIỂM TOÁN VIÊN HÀNH NGHỀ NĂM 2013
ÔN TẬP
KTTC NÂNG CAO
Tài liệu ôn thi

Sử dụng tài liệu ôn thi do BTC phát hành năm 2012
Hệ thống chuẩn mực kế toán Việt Nam
Chế độ kế toán doanh nghiệp ban hành theo Quyết định 15
Các văn bản sửa đổi, bổ sung chế độ kế toán
Thông tư 161 ngày 31122007
T[r]

đào tạo đội ngũ nhân lực đủ số lượng, đảm bảo về chất lượng và hợp lý về cơcấu ngành nghề đào tạo trong khi các văn kiện Đại hội của Đảng đều xác địnhphát triển mạnh khoa học và công nghệ, giáo dục và đào tạo; nâng cao chấtlượng nguồn nhân lực, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, h[r]

Chất lượng giáo dục đào tạo là một trong những vấn đề quan trọng quyết định đến sự tồn tại và phát triển của nhà trường. Chất lượng giáo dục đào tạo của Việt Nam đang bộc lộ những hạn chế và bất cập; tình trạng thừa thầy, thiếu thợ khá phổ biến làm cho cơ cấu lao động bị mất cân đối; chất lượng lao[r]

còn năng lượng nguyên tử chứa đựng nhiều yếu tố nguy hiểm do sự độc hại của nóthì việc nghiên cứu tìm ra các nguồn năng lượng mới và sạch đã trở thành yêu cầucấp thiết của nhiều quốc gia, đặc biệt là các nước đang phát triển và đã đạt đượcnhiều thành công nhất định như sự ra đời của các nhà máy phát[r]

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ TP. HCM KỲ THI
KIỂM TRA GIỮA KỲ – HỆ CHÍNH QUY
Đề thi giữa kì môn QUY HOẠCH TUYẾN TÍNHKhóa: …..……Lớp: .............
Thời gian làm bài: 45 phút (không kể thời gian phát đề)

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ TP. HCM KỲ THI
KIỂM TRA GIỮA KỲ – HỆ CHÍNH QUY
Đề thi giữa kì môn QUY HOẠCH TUYẾN TÍNH
Khóa: …..……Lớp: .............
Thời gian làm bài: 45 phút (không kể thời gian phát đề)

KHÓA ÔN THI KIỂM TOÁN VIÊN HÀNH NGHỀ NĂM 2013 ÔN TẬP KTTC NÂNG CAO Tài liệu ôn thi Sử dụng tài liệu ôn thi do BTC phát hành năm 2012 Hệ thống chuẩn mực kế toán Việt Nam Chế độ kế toán doanh nghiệp ban hành theo Quyết định 15 Các văn bản sửa đổi, bổ sung chế độ kế toán Thông tư 161 ngày 31122007 Thôn[r]

Với mục đích giúp học viên có đủ điều kiện tham dự kỳ tuyển sinh và hoàn thành chương trình đào tạo Tiến sĩ tại trường Đại học Kinh tế TP.HCM, Viện Đào tạo Sau đại học phối hợp với Ban Ngoại ngữ tổ chức ôn luyện môn tiếng Anh cấp độ B1 và B2 theo Khung Châu âu (CEFR) Chương trình và đề cương ôn luyệ[r]

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập_Tự do_Hạnh phúc

ĐƠN XIN THỰC TẬP TỐT NGHIỆP
Kính gửi:

Tôi tên: Ngày sinh:
Sinh viên Lớp: ………………………………., Khoa: ………., Trường: ……………………….
Chuyên ngành đào tạo: ………………………….. Hệ đào tạo: Đại học Chính Quy
Địa chỉ liên hệ:
Số điện thoại liên lạc:
N[r]

1. Lý do chọn đề tài
Đại hội đại biểu lần thứ XI của Đảng đã xác định rõ mục tiêu tổng quát về phát triển kinh tế - xã hội của nước ta trong những năm tiếp theo là: “… Nâng cao đời sống vật chất tinh thần cho người dân, giữ vững ổn định chính trị xã hội, tạo nền tảng để đến năm 2020 nước ta cơ bản[r]

Phân tích chi phí đào tạo dược sĩ trung học hệ chính qui tại trường cao đẳng y tế phú thọ năm học 2008 2010 Phân tích chi phí đào tạo dược sĩ trung học hệ chính qui tại trường cao đẳng y tế phú thọ năm học 2008 2010 Phân tích chi phí đào tạo dược sĩ trung học hệ chính qui tại trường cao đẳng y t[r]

THPT, điểm trung bình của từng môn học trong tổ hợp các môn dùng để xéttuyển hoặc điểm trung bình chung của các môn học dùng để xét tuyển không nhỏhơn 6,0 đối với hệ ĐH và 5,5 đối với hệ CĐ (theo thang điểm 10).4. Trường ĐH, CĐ đóng tại các tỉnh biên giới, vùng có điều kiện kinh tế-xãh[r]