CẢI CÁCH LỀ LỐI LÀM VIỆC

VĂN PHÒNG TỈNH ỦY CÀ MAUĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAMHỘI ĐỒNG SÁNG KIẾN*Cà Mau, ngày 26 tháng 02 năm 2014BÁO CÁO KINH NGHIỆM SÁNG KIẾNcó các giải pháp hữu ích, áp dụng sáng kiến cải tiến lề lối làm việc,cải cách thủ tục hành chính để nâng cao năng suất lao động,hiệu suất công tác______[r]

giả, buôn bán ma tuý, mua chuộc cán bộ… Tất cả những điều đó đã và đanglàm tổn hại nghiêm trọng đến lợi ích của đất nước và của nhân dân, đã và đanglàm tha hóa một bộ phận không nhỏ cán bộ đảng viên, làm sói mòn đạo đức xãhội, làm lu mờ những quan hệ tốt đẹp giữa người với người…Trong khi đa số cán[r]

MỤC LỤC

Lời mở đầu 1
Chương I : Lịch sử hình thành, nhiệm vụ, cơ cấu tổ chức quản lý của UBND huyện 4
I. Lịch sử hình thành của UBND huyện Con Cuông Tỉnh Nghệ An. 4
II Lịch sử hình thành của Phòng Tài chính Kế hoạch 4
1. Giai đoạn từ 1955 đến 1975 4
2. Giai đoạn 1976 1990 5
3. Giai đoạn từ 1991[r]

Khoa học hóa và hiện đại hóa nền hành chính Nhà nước đang là một trong những xu hướng chính trong cải cách hành chính và xây dựng nền hành chính phát triển (hiện đại) trên thế giới. Trong những năm qua, thực hiện chương trình tổng thể cải cách hành chính 20112020; được Chính phủ ban hành theo Nghị q[r]

Sau khi thành lập triều Lê Sơ năm 1428. -    Sau khi thành lập triều Lê Sơ năm 1428, các vua Lê đã thực hiện nhiêu chính sách để hoàn thiện bộ máy nhà nước theo hướng quan chủ chuyên chế cao độ. -    Đến thời Lê Thánh Tông đã thực hiện cải cách bộ máy nhà nước cả về cấu trúc và cách thức làm việc[r]

Từ nghiên cứu các vấn đề lý luận về cải cách mô hình tổ chức doanh nghiệp luận án đã đi đến khẳng định rằng xu hướng cải cách là giảm dần số lượng các cấp bậc, giảm bớt quyền lực của chuỗi mệnh lệnh chức năng của mô hình tổ chức theo phòng ban độc lập nhằm nâng cao hiệu quả kiểm soát nội bộ và đáp l[r]

* Tại sao nói cuộc Duy tân Minh Trị có ý nghĩa như một cuộc cách mạng tư sản?- Là một cuộc cách mạng xã hội toàn diện đã làm biến đổi nước Nhật từ một nướcnông nghiệp lạc hậu thành một nước TBCN có một nền công nghiệp phát triển hiện đại.- Tạo điều kiện cho chủ nghĩa tư bản phát triển mạnh mẽ ở Nh[r]

Trong tiến trình thực hiện Cải cách hành chính, thì việc cải cách thủ tục hành chính là việc làm cần thiết, đòi hỏi chính quyền các cấp phải xây dựng quy chế làm việc; ban hành các văn bản đúng luật, đúng thẩm quyền; giảm thời gian họp hội, tăng thời gian đi cơ sở; xây dựng quy chế tiếp dân, giải qu[r]

I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI
Công cuộc cải cách hành chính ở nước ta đã được thực hiện từ nhiều năm qua, với mục tiêu là xây dựng một nền hành chính dân chủ, trong sạch, vững mạnh, chuyên nghiệp, hiện đại, hoạt động có hiệu lực, hiệu quả và đến năm 2010, hệ thống hành chính về cơ bản được cải[r]

- Triển khai sâu rộng việc tăng cường rèn luyện tác phong, thực hiện lề lối công tác của Cán bộ Đoàn và cuộc vận động “Xây dựng giá trị hình mẫu thanh niên Việt Nam thời kỳ mới” - Tổ chứ[r]

MỤC LỤC
PHẦN MỞ ĐẦU 1
1. Lý do viết báo cáo 1
2. Đối tượng và phạm vi 1
3. Mục tiêu của báo cáo 2
4. Nhiệm vụ của báo cáo 2
5. Phương pháp viết báo cáo 2
Chương 1 : TÌM HIỂU VỀ VỤ CÔNG TÁC THANH NIÊN – BỘ NỘI VỤ 3
1.1. Khái quát chung về Bộ Nội vụ 3
1.1.1. Vị trí, chức năng 4
1.1.2. Nhiệm vụ và quyề[r]

MỤC LỤC
MỞ ĐẦU 1
1.Lý do viết báo cáo. 1
2. Đối tượng, phạm vi báo cáo. 2
3. Mục tiêu báo cáo. 2
4. Nhiệm vụ báo cáo. 2
5. Phương pháp báo cáo. 2
6. Bố cục của báo cáo. 3
CHƯƠNG 1.KHÁI QUÁT CHUNG VỀ UBND XÃ HÙNG QUAN. 4
1.1. Giới thiệu chung. 4
1.1.1. Vị trí địa lý, truyền thống lịch sử xã Hùng Quan[r]

Trường: THCS Thạnh LợiHọ và tên: Võ Thị Kim HuệCÂU HỎIThi tìm hiểu về việc tăng cường rèn luyện tác phong, thực hiệnlề lối làm việc của cán bộ Đoàn, giải pháp khắc phục biểu hiệnhành chính hóa của Đoàn hiện nay------I. Phần thi trắc nghiệm.Câu 1: Ban Thường vụ Trung ương Đoàn đã vận dụng tư t[r]

Là một trong những hình thái ý thức xã hội, YTPL phản ánh các giá trị của con người trong quá trình sống và làm việc theo Hiến pháp và pháp luật. Trong công cuộc đổi mới hiện nay, chúng ta đang tích cực đẩy mạnh cải cách nền hành chính quốc gia, xây dựng Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam[r]

PHẦN 1. MỞ ĐẦU
Sự phát triển kinh tế xã hội trong bối cảnh toàn cầu hoá đặt ra những yêu cầu mới đối với người lao động, do đó cũng đặt ra những yêu cầu mới cho sự nghiệp giáo dục thế hệ trẻ và đào tạo nguồn nhân lực. Giáo dục cần đào tạo đội ngũ nhân lực có khả năng đáp ứng được những đòi hỏi mới c[r]

ĐỀ CƯƠNG ÔN THI TỐT NGHIỆP VÀ ĐẠI HỌC MÔN HÓA HỌC ( đã chia theo các cấp độ: nhận biết, thông hiểu, vận dụng thấp và cao)đây là bộ tài liệu đã được đội ngũ giáo viên và giảng viên cốt cán bộ môn Hóa học sưu tập, chỉnh sửa và biên soạn theo lộ trình cải cách của bộ GDDDT 2015 2020. Đây là tài liệu b[r]

IV.CUỘC CẢI CÁCH CỦA HỒ QUÝ LY: Sau khi lên làm vua, Hồ Quý Ly đã tiến hành một cuộc cải cách đất nớc trên tất cả các lĩnh vực của đời sống xã hội: 1.CẢI CÁCH VỀ CHÍNH TRỊ, QUÂN SỰ, VÀ L[r]

MỤC LỤC
LỜI CẢM ƠN
DANH MỤC VIẾT TẮT
MỞ ĐẦU 1
1. Lý do chọn đề tài 1
2. Mục đích nghiên cứu 3
3. Đối tượng nghiên cứu 4
4. Phạm vi nghiên cứu 4
5. Phương pháp nghiên cứu 4
6. Tình hình nghiên cứu liên quan tới đề tài 4
7. Kết cấu của đề tài 5
CHƯƠNG 1: NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ CẢI CÁCH THỦ TỤC HÀNH CH[r]

Nhà nước thời Lý, Trần và thời Lê Thánh Tông. Nhà nước thời Lý, Trần và thời Lê Thánh Tông:   -   Đây là cuộc cải cách lớn nhằm xây dựng một bộ máy hành chính hoàn thiện, đầy đủ từ trên xuống dưới. -    Cải cách được thực hiện theo hướng tập trung toàn bộ quyền lực vào tay vua, vua trực tiếp điều[r]

với đời sống chiến sĩ và để giúp đỡ một vài việc nhẹ nhàng trong cuộc phòng thủ đấtnước” [3]Cuộc cải cách giáo dục lần thứ nhất (1950) đã vạch rõ phương châm giáo dục là:Học đi đôi với hành, lý luận gắn liền với thực tiễn. Về xây dựng chương trình có đưathêm một số môn học và một số hoạt động[r]