BÁO CÁO QUẢN LÝ GIÁO VIÊN

GIỚI THIỆU VÀI NÉT
Trong công tác quản lý giáo viên và học sinh của một trường THPT chuyên ban, thì khối lượng thông tin cần quản lý hằng năm tăng lên rất đáng kể, số lượng thông tin về học sinh, giáo viên cần quản lý ngày càng nhiều, lượng thông tin cần lưu trữ là rất lớn. Dẫn đến việc quản lý về l[r]

nôi dung:
phần I: lý do chon đề tài
phần II: cỡ sỡ tý thuyết phần mềm quản lý học sinh
phần III: thực tiễn hoạt động quản lý học sinh ở trường THPT Hòa minh
phần IV: kiến nghị và giải pháp nhằm quản lý hiệu quả hơn học sinh tại trường

Báo cáo Bài tập lớn môn Công Nghệ NET
đề tài: quản lý học sinh cho trường tiểu học
Tài liệu gồm có 31 trang, dùng cho in thành quyển nộ cho giáo viên hướng dẫn BTL Công nghệ net
Báo cáo Bài tập lớn môn Công Nghệ NET

Để hoàn thành bài báo cáo này em xin chân thành cảm ơn cô Phùng Thị Kim Phượng , giáo viên trường Đại Học Công Nghiệp Hà Nội cùng sự giúp đỡ của các anh các chị trong phòng kế toán của công ty cổ phần thương mại Song áI Phương đã tạo điều kiện cho em đi thực tập và hoàn thành bản báo cáo này.
Ngoài[r]

QUY ĐỊNH ĐỐI VỚI GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM LỚP
(Ban hành kèm theo Quyết định số QĐĐHSPKT ngày tháng 7 năm 2010)

1. Giáo viên chủ nhiệm lớp và tiêu chuẩn lựa chọn:
Người được giao nhiệm vụ làm trợ lý cho Trưởng khoa về công tác học sinh, sinh viên (HSSV) đối với một lớp cụ thể được gọi là giáo viên[r]

2.Bài toán
Sau khi khảo sát nghiệp vụ hệ thống chúng ta có bài toán quản lý thanh toán giờ giảng của khoa CNTT trường ĐHCN HN:
2.1Quản lý giáo viên
Mỗi giáo viên được chia về các tổ bộ môn để quản lý và phân công giảng dạy. Thông tin về các giáo viên bao gồm: tổ bộ môn, họ tên, chức vụ, trình độ[r]

 _Dữ liệu vào, ra modul quản lý giáo viên:_ o Dữ liệu vào: Dữ liệu vào của modul quản lý giáo viên theo các chức năng sau:  Cập nhật giáo viên: Chức năng cập nhật giáo viên cần quản lý[r]

MỤC LỤC
MỤC LỤC 1
LỜI MỞ ĐẦU 4
CHƯƠNG I : GIỚI THIỆU CHUNG VỀ TRƯỜNG HỌC 6
I. GIỚI THIỆU VỀ TRƯỜNG HỌC 6
II. MÔ TẢ BÀI TOÁN 6
III. MỤC ĐÍCH VÀ Ý NGHĨA CỦA HỆ THỐNG QUẢN LÝ 8
1. Mục đích 8
2.Ý nghĩa 8
CHƯƠNG II : PHÂN TÍCH HỆ THỐNG 9
I. KHÁI NIỆM 9
1. Mục đích 9
2. Yêu cầu đối với chương trình 10
2.[r]

BÁO CÁO
HỆ THỐNG THÔNG TIN QUẢN LÝ











Giáo viên hướng dẫn : Nguyễn Thị Trà My
Sinh viên thực hiện : Nguyễn Danh Nhân
Mã SV : PA00128
Lớp : PT09301




Thanh Hóa – 2014¬¬¬

1. Các thành viên trong công ty:
a. Ban giám đốc:
Giám đốc:[r]

I. Mục đích của hệ thống
“Quản lý Đào Tạo của Trung Tâm Tin Học” là hệ thống nhằm tin học hóa việc quản lý học viên cho các nghiệp vụ như: ghi danh đăng ký khóa học, môn học, quản lý danh sách học viên và giáo viên, xếp lịch học cho học viên và lịch dạy cho giáo viên, xếp thời khóa biểu, lưu và báo[r]

tin liên quan đến nhiều nhất.Khi nhà quản lý hoặc các phòng ban, tổ nhóm cần một thông tin nào đấyvề cán bộ của phòng mình hay mỗi khi in danh sách lương tháng, xem xétcán bộ theo một tiêu chuẩn thì cán bộ chuyên trách phòng quản lý thống kêthủ công rồi viết thành báo cáo để đáp[r]

Lời Cám Ơn
Sau một thời gian học tập và nghiên cứu, nhóm chúng em đã hoàn thành đề tài: “”. Để làm được những điều này chúng em xin chân thành cảm ơn Khoa Công nghệ thông tin – Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Hưng Yên đã tạo điều kiện cho chúng em tham gia đề tài phục vụ cho việc học tập chuyên ngàn[r]

TRƯỜNG CAO ĐẲNG THỰC HÀNH FPT












BÁO CÁO MÔN
INF203 HỆ THỐNG THÔNG TIN QUẢN LÝ

Đề tài: Thiết lập một hệ thống tin cho một doanh nghiệp nhỏ

Giáo viên hướng dẫn: Nguyễn Thị Trà My
Sinh viên thực hiện: Trịnh Thị Hoài[r]

TRƯỜNG CAO ĐẲNG THỰC HÀNH FPT
  












BÁO CÁO
HỆ THỐNG THÔNG TIN QUẢN LÝ











Giáo viên hướng dẫn : Nguyễn Thị Trà My
Sinh viên thực hiện : Nguyễn Danh Nhân
Mã SV : PA00128
Lớp : PT09301




Thanh Hóa – 2014¬¬¬

1. Các th[r]

Trong điều kiện kinh tế thị trường, đối với doanh nghiệp, kế toán là một bộ phận cấu thành quan trọng của hệ thống công cụ quản lý tài chính, có vai trò tích cực trong việc quản lý, điều hành và kiểm soát các hoạt động kinh tế. Kế toán cung cấp các thông tin kinh tế tài chính hiện thực, có giá trị p[r]

Mục lụcMục lục2LỜI CẢM ƠN4LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI5CHƯƠNG I. KHẢO SÁT, PHÂN TÍCH HIỆN TRẠNG HỆ THỐNG6I.Tìm hiểu hiện trạng hệ thống:61.Giới thiệu về trường THPT Đan Phượng:62.Hoạt động quản lý điểm hiện tại của trường:63.Các biểu mẫu liên quan:104.Giới thiệu về hệ thống mới:12CHƯƠNG II. PHÂN TÍCH VÀ THIẾT[r]

 Phát biểu bài toán
Trong lĩnh vực giáo dục nói chung và đối với các trường Tiểu Học nói riêng, công tác quản lý điểm học tập của học sinh hiện nay còn rất nhiều bất cập. Do số lượng học sinh trong các trường Tiểu Học ngày càng tăng, số môn học nhiều và có thể thay đổi theo từng năm học, làm cho nh[r]

1. Mục đích của đợt thực tập tốt nghiệp:
Trường Học viện Quản lý giáo dục tổ chức đợt thực tập tốt nghiệp nhằm giúp cho sinh viên:
Hiểu biết cơ bản về hoạt động quản lý của các cơ quan quản lý giáo dục và cơ sở giáo dục.
Vận dụng các kiến thức đã được trang bị vào thực hành một số hoạt động quản l[r]

TRƯỜNG CAO ĐẲNG THỰC HÀNH FPT













BÁO CÁO
HỆ THỐNG THÔNG TIN INF203






Giáo viên hướng dẫn :Nguyễn Thị Trà My
Sinh viên thực hiện :Nguyễn Đăng Long
Mã SV :PA00156
Lớp :PT09301








Thanh Hóa – 3082014
 
Thu hoạch được sau[r]

Trong thời gian qua với sự cống gắng, chăm chỉ học vi tính nên tất cả anh chị em CBGV trường Tiểu học Hua La đã biết sử dụng máy vi tính, tuy nhiên trình độ sử dụng máy tính của mỗi người ở mức độ khác nhau. Để nâng cao trình độ sử dụng máy tính, anh chị em cần biết sử dụng chương trình Microsoft Ex[r]