HƯỚNG DẪN HS TÌM HIỂU THÔNG TIN SGK

Ngày giảng:
Lớp 8A:….… ...... Tiết 1
BÀI MỞ ĐẦU
HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG SÁCH GIÁO KHOA, TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG PHÁP HỌC TẬP BỘ MÔN

I. Mục tiêu
1. Kiến thức
Thấy được vị trí, tầm quan trọng của ngành công nghiệp trong nên kinh tế quốc dân. Từ đó hiểu được ý nghĩa, tác dụng của môn học trong nhà trường phổ t[r]

KHOA HỌC XÃ HỘI
PHÂN MÔN : ĐỊA
Ngày soạn: 17 8 2015
Ngày giảng: 8 2015
TUẦN 1:
TIẾT 1:
Bài 2: BẢN ĐỒ VÀ CÁCH SỬ DỤNG BẢN ĐỒ

I. MỤC TIÊU:
SGK (T[r]

cấu tạo từ các hạt riêng biệt?- Chữa bài tập 19.5 SBTTổ chức tình huống học tập (1 phút)GV thông báo: năm 1827 Bơ rao - nhà thực vật học người Anh (treo hình 2.2), khiquan sát các hạt phấn hoa trong nước bằng kính hiển vi đã phát hiện thấy chúngchuyển động không ngừng về mọi phía. Ông gán cho chuyển[r]

+ Sử dụng cách nói: thân em…+ Sử dụng thành ngữ: gió dập sóng dồi.+ Sử dụng hình ảnh ẩn dụ, so sánh, nhóm từ truyền thống "thân em","thương thay"; hình thức: câu hỏi tu từ3. Tiến trình tổ chức các hoạt độngHoạt động của thầy và tròTgHoạt động 1: Khởi động1'H. Ngoài những câu hát về gia đình, về quêh[r]

Quan điểm đổi mới trong giảng dạy hiện nay luôn đề cao tính chủ động, sáng tạo của học sinh (HS) trong việc tiếp nhận tri thức. Người dạy chỉ là người định hướng, hướng dẫn cho HS tự mình chiếm lĩnh tri thức ấy. Và phương tiện mà người GV dùng để thực hiện nhiệm vụ đó chính là hệ thống câu hỏi khi l[r]

Bộ giáo án tự chọn toán 6 20142015 mới, đầy đủ 3 cột để các bạn tham khảo, các tài liệu của kaka tải lên mong các bạn đóng góp ý kiến và gửi về email kakakakamengmail.com


Ngày giảng:
Tiết 1: ÔN TẬP
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
Ôn tập củng cố các phép tính trong tập hợp số nguyên.
2. Kỹ năng
H[r]

HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH NỘI DUNGHĐ1: Tổ chức tình huống học tập như SGK.HĐ2: Nghiên cứu về biên độ dao động; mối liên hệ giữa biên độ dao động và độ to của âm phát ra.GV: Yêu cầu HS độc TN SGK.- Kiểm tra thu thập thông tin của HS sau khi đọc TN, S[r]

TUẦN 7
Thứ hai, ngày 05 tháng 10 năm 2014
Tiết 2: TẬP ĐỌC
Bài 13: NHỮNG NGƯỜI BẠN TỐT
A. Mục đích yêu cầu:
1. Bước đầu đọc diễn cảm được bài văn. Hiểu ý nghĩa câu chuyện: khen ngợi sự thông minh, tình gắn bó đáng quý của cá heo với con ngư[r]

Hoạt động 1: Giới thiệu các dụng cụ và vật.I. DỤNG CỤ VÀ VẬT LIỆU:liệu cần có cho bài.- Kéo cắt cành, dao nhỏ sắc.- GV giới thiệu các dụng cụ và vật liệu cần thiết - Thuốc kích thích ra rễ.cho bài thực hành- Khay nhựa.- GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS- Đất bột có trộn cát sạch.- Cành giâm.Hoạt[r]

2. Kiểm tra bài cũ:+ Hô hấp là gì ? Hô hấp gồm những giai đoạn chủ yếu nào ?+ Sự thở có ý nghĩa gì đối với hô hấp ?3. Bài mới:Vào bài: Chúng ta đã biết cấu tạo của hệ hô hấp. Các giai đoạn chủ yếu củahô hấp. Vậy hoạt động hô hấp diễn ra như thế nào ? Cơ chế thông khí là gì ? Sựtrao đổi khí ở phổi và[r]

Ngày soạn:3/12/12Ngày dạy:6/12/12Tiết 31: VỆ SINH TIÊU HÓAI-Mục tiêu1.Kiến thức:- Hs nắm được các tác nhân gây hại cho hệ tiêu hóa- Biết cách bảo vệ hệ tiêu hóa tránh các tác nhân có hại.2.Kỹ năng- Rèn kỹ năng phân tích, so sánh.3.Thái độ:Biết cách ăn uống hợp vệ sinhII – Chuẩn bị:- Giáo án,[r]

MỞ ĐẦU

1. Lí do chọn đề tài
Trong vài thập niên gần đây, sự phát triển như vũ bão của khoa học công
nghệ, công nghệ thông tin, các phát minh,…đã tạo ra một kho tàng kiến thức đồ sộ.
So với vài thập niên trước, lượng kiến thức mà ngày nay con người đang có là rất
lớn và tăng vọt một cách đán[r]

HỌC KỲ II




Ngày soạn:
Ngày giảng:
Tuần 19 Bài 18
Tiết: 91 92
VĂN HỌC



Văn bản: BÀN VỀ ĐỌC SÁCH
(Chu Quang Tiềm)


A. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
Giúp học sinh:
Hiểu được sự cần thiết của việc đọc sách và phương pháp đọc sách.
2. Kỹ năng:
Rèn luyện thêm cách viết văn nghị luận qua việc lĩnh h[r]

GIÁO ÁN GIẢNG DẠY

Ngày soạn : 201
Ngày dạy : 201
Tiết số :
Lớp :

TỔNG QUAN VĂN HỌC VIỆT NAM


I) MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:
Giúp HS:
Nắm được những kiến thức chung nhất tổng quát nhất về hai bộ phận của văn học Việt Nam và quá trình phát tri[r]

Menden . + Hiểu và phát biểu đợc nội dung của quy luật phân li độc lập của Menden . + Giải thích đợc khái niệm biến dị tổ hợp .2.Kỹ năng : Rèn luyện kỹ năng quan sát , phân tích để thu nhận kiến thức từ hình vẽ.3. Thái độ: Rèn thái độ khám phá hóa học.II . chuẩn bị : * GV : - Tranh phóng to H.4 :[r]

Thứ ngày tháng năm 20
Môn: Kĩ thuật
Tiết: 24
Lắp xe ben ( Tiết 1)

I Mục tiêu: HS cần phải: Chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp xe ben.
Lắp từng bộ phận và lắp ráp xe ben đúng kĩ thuật, đúng quy trình.
Rèn luyện tính cẩn thận khi thao tác lắp, tháo các chi tiết[r]

Lớp : 9A Tiết (theo TKB) :….Ngày dạy :........ 2012 Sĩ số : …Vắng :….
Lớp : 9B Tiết (theo TKB) :….Ngày dạy :........ 2012 Sĩ số : ….Vắng :….
Lớp : 9C Tiết (theo TKB) :….Ngày dạy :........ 2012 Sĩ số : ….Vắng :….
Tiết 1: SỰ PHỤ THUỘC CỦA CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN
VÀO HIỆU ĐIỆN THẾ GIỮA 2 ĐẦU DÂY DẪN
I: MỤC[r]

HS: Tính toán các đại lượngSố mol CuSO4:nCuSO = CM x Vdd= 0,05 x 1 = 0,05 mol4Khối lượng đồng (II) sunfat:mCuSO = n x M = 0,05 x 160 = 8 (g)4HS: Cách pha chếGV: Yêu cầu các nhóm làm thí nghiệm.GV: Tới các nhómn quan sát.Cân lấy 8 g đồng (II) sunfat khan cho vàocốc có dung tích 100 ml.[r]

Ngày soạn:31/03/2012Ngày dạy:02/04/2012Tiết 59Bài 56: TUYẾN YÊN- TUYẾN GIÁPI- MỤC TIÊU BÀI HỌC1. Kiến thứcKhi học xong bài này, HS:- Trình bày được vị trí, cấu tạo, chức năng của tuyến yên, tuyến giáp.- Xác định rõ mối quan hệ nhân quả giữa hoạt động các tuyến với các bệnh do hoocmoncủa các t[r]

giáo án nghề THPT môn nghề Vi sinh dinh dưỡng, giáo viên Trần Thị Nhâm, trường THPT Bạch Đằng, năm học 20132014. Từ bài 1 (Bài mở đầu) đến bài 9 (Kĩ thuật làm giấm ăn) và tiết kiểm tra 45 phút có ma trận. Các bài đều có câu hỏi trắc nghiệm kiểm tra bài cũ hoặc củng cố kiến thức.:[r]