CHƯƠNG 3 PHÂN SỐ

Bài 3. Phân số nào dưới đây là phân số thập phân? Bài 3. Phân số nào dưới đây là phân số thập phân?  ;   ;   ;   ;   . Bài giải: Đó là các phân số:  ;   .

Một số giải pháp nhằm rèn luyện kĩ năng tính nhanh và tính nhẩm cho học sinh lớp 4, 5.
Luận văn gồm 3 phần mở đầu, nọi dung chính và kết luận.
Phần mở đầu gồm: Lí do chọn đề tài, mục đích nghiên cứu, phương pháp nghiên cứu, ...
Phần nộidung chính gồm 3 chương:
Chương 1: cơ sở lí luận và cơ sở thực[r]

i
MỤC LỤC
MỤC LỤC .................................................................................................................. i
DANH MỤC CÁC BẢNG ..................................................................................... vii
DANH MỤC CÁC SƠ ĐỒ ..................................[r]

HỆ THỐNG CÁC ĐƠN VỊ KIẾN THỨC CƠ BẢN
MÔN : TOÁN – LỚP 5

I Ôn tập và bổ sung về phân số :
1. Các tính chất cơ bản của phân số :
Rút gọc phân số .
Quy đồng mẫu số của các phân số.
2. So sánh hai phân số :
Hai phân số cùng mẫu số.
Hai phân số không cùng mẫu số.
3. Phân số thập phân :
4. Các phép[r]

Bài 3. Phân số nào lớn hơn? Bài 3. Phân số nào lớn hơn? a)  và ;                  b)  và ;                    c)  và . Bài giải: a)  ;                   b)  ;                     c)  

• Phần mở đầu trình bày những ghi nhận về vị trí, tầm quan trọng của đốitượng phân số, lợi ích của đề tài nghiên cứu, mục đích và phương pháp nghiêncứu, cũng như phạm vi lí thuyết mà nghiên cứu này lấy làm cơ sở tham chiếu.• Trong chương 1, thông qua việc phân tích chương trình và sách[r]

Phương pháp dạy một số bài trong chương phân số của môn toán lớp 4Phương pháp dạy một số bài trong chương phân số của môn toán lớp 4Phương pháp dạy một số bài trong chương phân số của môn toán lớp 4Phương pháp dạy một số bài trong chương phân số của môn toán lớp 4Phương pháp dạy một số bài trong chư[r]

Bài 3. Tìm phân số chỉ số bóng màu vàng. Bài 3. Một hộp bóng có  số bóng màu đỏ,  số bóng màu xanh, còn lại là bóng màu vàng. Tìm phân số chỉ số bóng màu vàng. Bài giải: Số bóng màu vàng là: 1 -  =  .

Chương V: Phân số- Một số bài toán liên quan đến tỉ số. Tỉ lệ bản đồ.Chương VI: Ôn tập.Về nội dung chương trình toán lớp 4: Mỗi chương là một mảng kiến thức.Phần Phân số bao gồm hai nội dung: Phân số và các phép tính về phân số.Trong nội dung Phân[r]

Đề thi Toán Violympic Toán lớp 8 vòng 1 năm 2016 - 2017Bài 1: Tìm cặp bằng nhauBài 2: Cóc vàng tài baCâu 1: Cho phân số 13/29. Phải thêm vào cả tử số và mẫu của phân số đó với số k đểđược phân số mới có giá trị bằng 1/3. Khi đó k = ...A) 5 B) -5 C) 10 D) -10Câu 2: Cho ΔAB[r]

Viết các phép chia sau dưới dạng phân số. 4. Viết các phép chia sau dưới dạng phân số. a) 3 : 11 ;                         b) -4 : 7 c) 5 : (-13)                        d) x chia cho 3 (x ∈ Z). Hướng dẫn giải. a)  ; b)  ; c)   ; d)  .

Viết các số tự nhiên dưới dạng phân số có mẫu số là 1: Bài 3. Viết các số tự nhiên dưới dạng phân số có mẫu số là 1: 32; 105; 1000. Hướng dẫn giải: 32 = ;    105 = ;      1000 = .

SÁNG KIẾN

ĐỀ TÀI : RÈN KỸ NĂNG DẠY HỌC PHÂN SỐ CHO HỌC SINH LỚP 4
I. Hoàn cảnh nảy sinh :
Toán 4 kế thừa và phát huy những ưu điểm của các phương pháp dạy học toán đã sử dụng ở các lớp trước, đặc biệt là kiến thức toán ở lớp 3 nhằm tiếp tục vận dụng phương pháp dạy học giúp học sinh tự nêu cá[r]

Câu 1: Cho phân số . Em hãy viết phân số đã cho dưới dạng một tổng của các phân số khác nhau có tử số là 1.Câu 2: Có bao nhiêu số có bốn chữ số, trong đó mỗi số không có hai chữ số nào giống nhau ?Câu 3: Có hai cái bình, một cái 5 lít và một cái 7 lít. Với hai bình đó, làm thế nào để đong được 4 lí[r]

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phíCách viết phân số trong ExcelCách viết công thức phân số trong Excel hiện nay không còn là vấn đề quá khó khănvới người dùng lâu năm. Tuy nhiên với những bạn mới học Excel thì cũng khôngphải đơn giản, bài viết này, VnDoc sẽ hướn[r]

Phân số 6/35 có thể được viết dưới dạng tích của hai phân số có tử và mẫu số là số nguyên dương có một chữ số. 70. Phân số  có thể được viết dưới dạng tích của hai phân số có tử và mẫu số là số nguyên dương có một chữ số. Chẳng hạn:   . Hãy tìm cách viết khác. Hướng dẫn giải. Ta có : 6 = 1 . 6 =[r]

GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH.
A) TÓM TẮT LÝ THUYẾT
Bước 1: Lập phương trình hoặc hệ ohương trình:
a) Chọn ẩn và đặt điều kiện cho ẩn.
b) Biểu diễn các đại lượng chưa biết thông qua ẩn và các địa lượng đã biết.
c) Lập phương trình biểu thị mối quan hệ giữa các đại lượng.
Bước 2: Giải[r]

Hãy lập các phân số bằng nhau từ đẳng thức 3 . 4 = 6 . 2. 10. Từ đẳng thức 2 . 3 = 1 . 6 ta có thể lập được các cặp phân số bằng nhau như sau:                       . Hãy lập các phân số bằng nhau từ đẳng thức 3 . 4 = 6 . 2. Hướng dẫn giải. * Chia hai vế của đẳng thức 3 . 4 = 6 . 2 cho 3 . 6, ta[r]

đến các kết quả [26, 59].Các kết quả về sự tồn tại tập hút toàn cục cho lớp bài toán (1)-(2) chưađược biết đến nhiều. Trong trường hợp F là hàm đơn trị, điều kiện tồn tại tậphút toàn cục đã được nghiên cứu trong [76] (với trễ hữu hạn) và trong [18] (vớitrễ vô hạn). Trong các nghiên cứu này, các tác[r]

Tìm các phân số bằng nhau trong các số dưới đây: Bài 3. Tìm các phân số bằng nhau trong các số dưới đây:  Hướng dẫn giải: ;                      .   Vậy .   ;                        .   Vậy .