BÀI TẬP VỀ ĐỔI CƠ SỐ

[r]

1. Định nghĩa Cho hai số dương a, b với a#1. Nghiệm duy nhất cảu phương trình ax=b được gọi là 1. Định nghĩa Cho hai số dương a, b với a#1. Nghiệm duy nhất cảu phương trình ax=b được gọi là logab ( tức là số α có tính chất là aα= b). Như vậy =   aα= b. 2. Loogarit thập phân và lôgarit tự nhiên Tr[r]

Thầy Phạm Quốc Vượng, giáo viên luyện thi đại học môn Toán ở Hà Nội chia sẻ về các dạng câu hỏi học sinh dễ bị đánh “lừa” trong khi làm bài thi đại học, cao đẳng môn Toán. Thầy Vượng cho hay, theo dõi đề thi đại học những năm[r]

1 Khi làm bài tập về phương trình Mũ các em vẫn phải nắm vững và vận dụng nhiều kiến thức của lũy thừa:
Các định nghĩa : ( tích của n số a) với a là cơ số, n là số mũ
Quy ước : a1 = a (với mọi a); a0 = 1 ( với a khác 0)
Lũy thừa mũ âm : ( với a khác 0; )
Lũy thừa mũ hữu tỷ : ; ; với a>[r]

Chuyên đề toán lớp 7 đc ad sưu tầm ,tuyển chọn,tổng hợp và đăng lên nhằm giúp các bạn học sinh lóp 7 học tốt hơn
CHUYÊN ĐỀ: LŨY THỪA VỚI SỐ MŨ TỰ NHIÊN
I. Kiến thức cơ bản
1. Định nghĩa về lũy thừa với số mũ tự nhiên

2. Tính chất
Với ta có

Quy ước:

II. Bảng mô tả và câu hỏi
Nội dung Nhận biế[r]

Tôi viết bài xin đóng góp vài bài mẫu về vấn đề này, nó được dùng các phương pháp: _ĐỔI CƠ SỐ, ĐẶT ẨN PHỤ ĐỂ ĐƯA VỀ PHƯƠNG TRÌNH MŨ, BIẾN ĐỔI TƯƠNG ĐƯƠNG, ĐÁNH GIÁ HAI VẾ.. Với điều kiện[r]

Để chuyển đổi từ hệ đếm cơ số 2 sang 16 chỉ cần nhóm từng cụm đủ 4 chữ số hệ 2 kể từ dấu phảy về haiphía và thay mỗi cụm này bằng một chữ số hệ 16 tương ứngCÂU HỎI VÀ BÀI TẬP1.2.Vì sao người ta sử dụng hệ nhị phân để biểu diễn thông tin cho MTĐT?Hãy đổi các số thập phân s[r]

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
ĐẠI HỌC CẦN THƠ




TIỂU LUẬN

MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢI
PHƯƠNG TRÌNH MŨ VÀ LOGARIT





Giảng viên hướng dẫn:
Sinh viên thực tập: Võ Hoàng Ân








Cần Thơ, tháng 042015

MỤC LỤC


MỞ ĐẦU 3
I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI: 3
II. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU: 3
III. ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU: 3[r]

1. Đọc giá trị của các nguồn điệnTrên mỗi nguồn điện thường ghi giá trị suất điện động và dung lượng của nó2. Dùng sơ đồ tư duy và máy tính cầm tay giải nhanh bài toán dòng điện không đổi vàsuất điện động của nguồn điệnCâu 2: Giải và nêu phương án bài tập về dòngđiện không đổiqI[r]

PHÒNG GD&ĐT HUYỆN XÍN MẦNTRƯỜNG PTDT BT THCS NÀN XỈNPHÂN PHỐI GIẢNG DẠY MÔN TỰ CHỌNTOÁN 6 NĂM HỌC 2015-2016TUẦNTÊN BÀI DẠYTIẾT GHI CHÚHỌC KÌ I123456789101112131415Ôn tập về tập hợp phần tử của tập hợpÔn tập về tập hợp các số tự nhiênÔn tập về ghi số tự nhiên

Chuyên ngành:

Khoa học xã hội Giáo dục Sư phạm

Sơ lược:

Đề tài: Xây dựng và hướng dẫn giải hệ thống bài tập chương “Dòng điện không đổi” chương trình vật lí 11 nâng cao nhằm phát huy tính tích cực của người học
Mở đầu
Chương 1: Cơ sở lý luận về bài tập và giải pháp phát huy tính tích cực củ[r]

LÝ THUYẾT VÀ BÀI TẬP DÒNG ĐIỆN KHÔNG ĐỔII. DÒNG ĐIỆN+Dòng điện là dòng các điện tích (các hạt tải điện) di chuyển có hướng .Chiều quyước của dòng điện là chiều dịch chuyển có hướng của các điện tích dương.+Dòng điện có:* tác dụng từ (đặc trưng)* tác dụng nhiệt, tác dụng hoá học tuỳ theo môi t[r]

Viết các số dưới dạng các lũy thừa của cơ số 0,5 Bài 31  Viết các số    và   dưới dạng các lũy thừa của cơ số 0,5 Lời giải: Ta có:                                                                                             

Khi học sinh đã có một khối lượng kiến thức đáng kể về phần dòng điện không đổi thì việc rèn kĩ năng áp dụng các định luật về dòng điện không đổi và nâng cao kiến thức có tính hệ thống khá sâu, phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh là hết sức cần thiết . Việc giải bài tập về mạch cầu đáp ứng được[r]

Bài 1 SGK/84a) (0,3)3 x −2 = 1 ⇔ 3 x − 2 = 0Bài 1 SGK/8423−xb) 5 = 52 ⇔ x = −22c) 2 x −3 x + 2 = 22 ⇔ x 2 − 3x + 2 = 2x = 0⇔ x 2 − 3x = 0 ⇔ x = 3⇔x=Ứng với mỗi trường hợp ta phải đưa về cùng cơ số baonhiêu?Gọi HS lên bảng chữa.Bài 2 SGK/84Bài 2 SGK/8413⇔ 2x = 4 ⇔ x = 2c) đặt t = 8x[r]

BÀI TẬP CÓ LỜI GIẢI – PHẦN 1 MÔN KỸ THUẬT SỐ

Bộ môn Điện tử Đại Học Bách Khoa TP.HCM

Câu 1 Cho 3 số A, B, và C trong hệ thống số cơ số r, có các giá trị: A = 35, B = 62, C = 141.

Hãy xác định giá trị cơ số r, nếu ta có A + B = C.

Câu 2 Sử dụng tiên đề và định lý: a. Chứng minh đẳng thức: A B + A[r]

Các phương pháp giải phương trình mũ ôn thi THPT quốc gia năm 2017

Bài 3. Rút gọn biểu thức: Bài 3. Rút gọn biểu thức: a) log36. log89. log62; b) logab2+ . Hướng dẫn giải: a) Từ công thức đổi cơ số suy ra ∀a,b,c > 0 (a,b ≠ 1), logab. logbc = logac. Do đó log36. log89. log62 = ( log36. Log62). = log32.  log23 = . b) logab2+  = logab2 + logab2 =2logab2 = 4 loga[r]

I. CÁC GIẢI PHÁP THỰC HIỆN:
1. Qua quá trình giảng dạy, nghiên cứu tài liệu, nội dung chương trình môn học, bài tập hoá học lớp 8 có thể chia thành các loại sau:
+ Bài tập tính theo công thứchoá học
+ Bài tập tính theo phươngtrình hoá học
+ Bài tập về dung dịch
+ Bài tập về chất khí
+ Bài tập về nhậ[r]

Bài tập nguyên hàm tích phân
Ôn tập tích phân
Phương pháp đổi biến, từng phần, tích phân phụ, đổi biến lượng giác
Ôn tập nguyên hàm tích phân
Tích phân ôn thi ĐH
Bài tập nguyên hàm tích phân
Ôn tập tích phân
Phương pháp đổi biến, từng phần, tích phân phụ, đổi biến lượng giác
Ôn tập nguyên hà[r]