-Ngụn ng: Núi to, rừ rng, núi cõu, bit din t theo ý ca mỡnh.c.Thỏi :- Giỏo dc tr cú ý thc trong gi hc, bit g gỡn dựng hc tp2. Chun b:- Mt s dựng hc tp cú s lng t 1 - 10(bỳt chỡ, sỏch v, que tớnh, )- Th s cho cụ v tr t 1 10-Mi tr cú 10 cỏi cp, 10 quyn v.- dựng ca cụ ging tr nhng kớ[r]
5 sai lầm cần tránh khi chuẩn bị cho trẻ vào lớp 1Khi trẻ vào lớp 1, bước vào một môi trường học tập hoàn toàn mới, trẻ sẽ cónhiều bỡ ngỡ. Bố mẹ cần tránh những sai lầm sau để có thể giúp trẻ có một khởiđầu tốt nhất!Đúng là nhà trường giữ vai trò to lớn trong việc[r]
Thứ hai, ngày 03 tháng 01 năm 2011 Học vần: Bài 77: ăc âc A Mục tiêu: Học sinh đọc được ăc, âc, mắc áo, quả gấc, từ và đoạn thơ ứng dụng. Học sinh viết được ăc, âc, mắc áo, quả gấc. Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề : Ruộng bậc thang Tập trung nghe giảng, hăng sa[r]
Mô tả khái quát tiến trình thực hiện, liệt kê toàn bộ công việc đã thực hiện trong thời gian thực tập và số lượt thực hiện. + Giờ học tạo hình với đề tài:Chơi với màu nước ở lớp Sóc Nâu do chị Kim Ngọc thực hiện. + Giờ học làm quen môi trường xung quanh ở lớp lá 4 với đề tài: Tìm hiểu về ngài và tằm[r]
ĐỀ THI HỌC KÌ 2 MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 1 NĂM 2014 - TH QUẢNG TIẾN I/Kiểm tra viết II. Kiểm tra đọc ( 10 điểm) 1/Đọc thành tiếng ( 7 điểm) 2/ Đọc hiểu ( 3 điểm) Câu 1: Nối cột A với cột B cho hợp nghĩa. [r]
AMỤC ĐÍCH YÊU CẦU: 1.HS đọc trơn cả bài. Phát âm đúng các tiếng, từ ngữ khó _Tiếng có vần: ai, ay, ương _Từ ngữ: cô giáo, bè bạn, thân thiết, anh em, dạy em, điều hay, mái trường 2.Ôn các vần ai, ay: tìm được tiếng, nói được câu chứa tiếng có vần ai, ay _[r]
thể nắm bắt được tri thức, việc rèn đọc cho học sinh là hết sức cần thiết. Giáo viêncần dạy học sinh đọc như thế nào để người nghe hiểu được nguyên vẹn nội dungcũng như giá trị nghệ thuật của văn bản, lôi cuốn được người nghe, cảm thụ đượccái hay, cái đẹp của văn bản. Học sinh không những đọc được n[r]
I) Mục tiêu: Đọc được ăc, âc, mắc áo, quả gấc. Đọc được các từ ngữ, câu ứng dụng. Viết được: ăc, âc, mắc áo, quả gấc. Luyện nói từ 24 câu theo chủ đề; Ruộng bậc thang. II) Đồ dùng dạy học: GV: SGK, chữ cái. HS: SGK, vở, bảng, hộp chữ. III) Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt độ[r]
window.onload = function () {resizeNewsImage("news-image", 500);} Trong bài trước, chúng tôi đã giới thiệu về cách thở, rặn đẻ cho bà bầu khi sinh em bé. Tiếp tục các kiến thức về tiền sản, bài viết này sẽ giới thiệu về cách chuẩn bị đồ dùng cũng như cách tắm cho bé. Điều dưỡng trưởng Nguyễn Th[r]
Thiết kế bài giảng của giáo viên tiểu học - lớp 3 tại Hà Nội I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: Nhất biết phép chia hết và phép chia có dư Biết số dư phải bé hơn số chia.2. Kỹ năng: Vận dụng và thực hiện được phép chia hết và phép chia có dư:3. Thái độ: Giáo dục học sinh tính tích cực, cẩn thận, tự giác,[r]
Học vần: Bài 30: ua ưa A.Mục tiêu: HS đọc được: ua, ưa, cua bể, ngựa gỗ, từ ngữ và câu ứng dụng . Viết được: ua, ưa, cua bể, ngựa gỗ Luyện nói 23 câu theo chủ đề: Giữa trưa. Biết đọc trơn; Viết được đủ[r]
Phần 1: Những vấn đề chung của DHTV ở Tiểu học Phần 2: PPDH Học vần Phần 3: PPDH Tập viết Phần 4: PPDH Luyện từ và câu Chuẩn bị đủ 10 cuốn sách giáo khoa và 10 cuốn sách GV. Đọc giáo trình, tài liệu liên quan trước khi học bài mới. Hoàn thành nhiệm vụ học tập được giao theo cá nhân, nhóm trước[r]
Thực tế phương pháp dạy tập đọc ở nhà trường hiện nay chưa chú trọng đến cách dạy học sinh ghép âm vần theo hình thức xuôi - ngược, hầu như chỉ dạy học sinh cách ghép xuôi, cho nên để đọc được các vần có cấu trúc: Âm chính + âm cuối -> vần [ac, im..] theo phương pháp nhà trường thì các em phải có đủ[r]
HỌC VẦN: BÀI 100 UÂN – UYÊN A MỤC TIÊU : Học sinh đọc được: uân, uyên, mùa xuân, bóng chuyền; từ và đoạn thơ ứng dụng. Viết được: uân, uyên, mùa xuân, bóng chuyền Luyện nói từ 24 câu theo chủ đề : Em t[r]
Học vần: Bài 39: au âu A.Mục tiêu: HS đọc được: : au, âu, cây cau, cái cầu, từ và các câu ứng dụng . Viết được: au, âu, cây cau, cái cầu Luyện nói 23 câu theo chủ đề: Bà cháu. Biết đọc trơn RL cho HS tư[r]
1. Lý do chọn đề tài Giáo dục là nền tảng trong sự nghiệp phát triển quốc gia, góp phần đưa đất nước hội nhập với các nước phát triển. Trên những trạng đường thử thách. Hiện nay, ngành giáo dục và đào tạo đang tích cực đổi mới phương pháp đổi mới dạy và học. Nhà giáo dục không chỉ chú ý đến việc tru[r]
Đề thi giữa học kỳ 1 lớp 1 môn tiếng việt trường tiểu học Hứa Tạo năm 2014 1/ Đọc thành tiếng(6đ) (5 phút/ 1HS) a) Đọc các vần: ( 2đ) ia, ưi, ôi, ua b) Đọc các từ ngữ ( 2đ) dĩa cá, múi khế, cưỡi ngự[r]
Bài 1: BÀI MỞ ĐẦUA, Mục tiêu: Sau khi học xong bài này học sinh cần đạt được. 1. Kiến thức: Xác định rõ mục đích, nhiệm vụ và ý nghĩa của môn học Xác định được vị trí của con người trong tự nhiên. Xác định được phương pháp học tập đặc thù của bộ môn. 2. Kỹ năng: so sánh, tư duy, làm việc hợp t[r]
Đề thi giữa học kì 1 lớp 1 môn Tiếng Việt năm 2015 A. PHẦN ĐỌC : 1.HS đọc thành tiếng các chữ ghi âm, vần. Mỗi HS đọc 6 âm, 6 vần GV đánh dấu vào các âm, vần HS đọc đúng để ghi điểm . iu eo a b[r]