GIÁO ÁN BÀI VÙNG ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG TT ĐỊA 9 GV N M THƯ

Giáo án :Địa lí 9Ngày soạn: 24/1/2016Ngày giảng: 26/1/2016Tuần 24Năm học 2015-2016Tiết 39Bài 35: VÙNG ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONGI) Mục tiêu:1) Kiến thức:- Hiểu được đồng bằng sông Cửu Long là vùng trọng điểm sản xuất lươngthực[r]

Nội dung Text: Báo cáo: Biến động một số tính chất đất trồng lúa vùng đồng bằng Sông Hồng và đồng bằng Sông Cửu Long BIẾN ĐỘNG MỘT SỐ TÍNH CHẤT ĐẤT TRỒNG LÚA VÙNG ĐỒNG BẰNG SÔNG HỒNG VÀ ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG Trần Minh Tiến1, Hồ Quang Đức2, Hoàng Trọng Quý3 1. Đặt vấn đề Đồng bằng sông Hồng (ĐBSH)[r]

Đề thi học kì 2 môn Địa lý lớp 9 năm 2014 THCS Trần Quốc Toản  I/Trắc nghiệm khách quan:  (3điểm)  Khoanh tròn chữ cái  đầu câu ý nào em cho là đúng: Câu 1: Cây trồng nào sau đây không phải là thế mạnh của nông nghiệp vùng Đ[r]

MỤC LỤC
LỜI CAM ĐOAN ................................................................................................................... i
LỜI CẢM ƠN .........................................................................................................ii
MỤC LỤC ..................................[r]

MỤC LỤC
Trang
MỞ ĐẦU 1
Chương 1: TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU THỊ TRƯỜNG SỨC
LAO ĐỘNG 6
1.1. Sách tham khảo và chuyên khảo 6
1.2. Luận án tiến sĩ và đề tài khoa học 15
1.3. Tạp chí 17
Chương 2: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA THỊ TRƯỜNG SỨC
LAO ĐỘNG 21
2.1. Một số vấn đề chung về thị trường sức lao[r]

Hãy nêu một số vùng chuyên canh lớn về lúa gạo, cao su, cà phê, cây ăn quả... Hãy nêu một số vùng chuyên canh lớn về lúa gạo, cao su, cà phê, cây ăn quả... ở miền Nam nước ta hiện nay và cho biết hoàn cảnh sinh thái tự nhiên của các vùng đó.Trả lời- Các vùng chuyên canh lớn ở miền Nam: lúa gạo (Đ[r]

ĐỀ CƯƠNG ĐỊA HỌC KÌ II LỚP 9

BÀI 31: VÙNG ĐÔNG NAM BỘ

1 Ý nghĩa vị trí địa lí của Đông Nam Bộ
Trả lời:
Cầu nối giữa đất liền với Biển Đông
Cầu nối giữa Tây Nguyên, Duyên hải Nam Trung Bộ với Đồng bằng Sông Cửu Long
Giáp với 2 vùng nguyên liệu chiến lược là Tây Nguyên (lâm sản cây công nghiệp) và[r]

Ma Trận Đề Thi Địa Lý Lớp 9 Học Kì 2 Các chủ đề/ nội dung Các mức độ tư duy Tổng điểm Nhận biết Thông hiểu Vận dụng/ kĩ năng 1. Đồng bằng sông Cửu Long     Câu 4 (3[r]

Phải đặt vấn đề sử dụng hợp lí và cải tạo tự nhiên ở Đồng bằng sông Cửu Long vì các lí do chủ yếu sau đây. Phải đặt vấn đề sử dụng hợp lí và cải tạo tự nhiên ở Đồng bằng sông Cửu Long vì các lí do chủ yếu sau đây: -  Vai trò đặc biệt quan trọng của Đồng bằng sông Cửu Long trong chiến lược phát tr[r]

Trên cơ sở chạy mô hình hồi quy đa biến để tìm hiểu về sự ảnh hưởng của các nhân tố đến sản lượng lúa của hộ gia đình ở đồng bằng sông Hồng và đồng bằng sông Cửu Long, từ đó đề ra giải pháp để nâng cao sản lượng lúa ở hai vùng này.

Một số giải pháp cơ bản hướng đến quản lý tài nguyên đất đai vùng Đồng bằng sông Cửu Long trong giai đoạn hiện nay
Chủ nhật 02032014 16:27
Tóm tắt
Thực tiễn đã chứng minh rằng, Đồng bằng sông Cửu Long (ĐBSCL) là vùng đất có tầm quan trọng đặc biệt đối với quá trình phát triển kinh tế xã hội của đ[r]

MỞ ĐẦU

1. Lí do chọn đề tài
Ca dao là một bộ phận của văn học dân gian , kho tàng qúi giá của đất nước đã vượt qua thử thách của thời gian để trở thành một thành tố quan trọng trong nền văn học Việt Nam. Có rất nhiều mảng đề tài về ca dao như: ca dao về tình cảm gia đình, ca dao tình yêu quê hương[r]

Đông Nam Bộ gồm Thành phố Hồ Chí .Minh và 5 tỉnh: ... + Đông Nam Bộ gồm Thành phố Hồ Chí .Minh và 5 tỉnh: Bình Phước, Binh Dương, Tây Ninh, Đồng Nai, Bà Rịa - Vũng Tàu, cầu nối giữa Đồng bằng sông Cửu Long với Tây Nguyên và Duyên hải Nam Trung Bộ, giữa đất liền và Biển Đông, giao lưu thuận lợi vớ[r]

Gồm 6 chương: 1. Nhập môn – thủy văn môi trường; 2. Tài nguyên nước trên thế giới; 3. Các yếu tố khí hậu ảnh hưởng đến dòng chảy; 4. Lưu vực sông và phương trình cân bằng nước; 5. Thủy triều và sự xâm nhập mặn vùng cửa sông; 6. Chế độ thủy văn vùng đồng bằng sông Cửu Long

Có thể tìm hiểu luận án tại: Thư viện Quốc giavà Thư viện Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh1MỞ ĐẦU1. Tính cấp thiết của đề tài nghiên cứuBước vào thế kỷ XXI, nhân loại đang chứng kiến sự biến động nhanhchóng ở cả bề rộng lẫn chiều sâu trên mọi lĩnh vực của đời sống xã hội. Bêncạnh những thành[r]

Các dạng địa hình sau đây ở nước ta được hình thành như thế nào ? Các dạng địa hình sau đây ở nước ta được hình thành như thế nào ? -   Địa hình các-xtơ. -   Địa hình cao nguyên badan -   Địa hình đồng bằng phù sa mới -   Địa hình đê sông, đê biển. Trả lời -   Địa hình các – xtơ nhiệt đới : + Địa[r]

nói riêng, hạn chế những ảnh hưởng xấu của các vấn đề xã hội. Việc đẩy mạnh pháttriển hạ tầng xã hội tại các lãnh thổ phát triển trọng điểm như hệ thống nhà ở, giaothông công cộng, bệnh viện và hệ thống chăm sóc y tế, trường học, hệ thống chợ vàtrung tâm thương mại, các dịch vụ bảo hiểm… là cần thiế[r]

THEO CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO _2,0 ĐIỂM _ So sánh chuyên môn hoá sản xuất nông nghiệp giữa Đồng bằng sông Hồng và Đồng bằng sông Cửu Long?. Tại sao giữa hai vùng này lại có sự khác nhau về [r]

1. Nêu tình hình phát triển kinh tế vùng đồng bằng sông Cửu Long? Ý nghĩa của việc cải tạo đất mặn, đất phèn ở đồng bằng sông Cửu Long?
a)Tình hình phát triển kinh tế:
• Nông nghiệp:
Vùng đb sông CL là vùng trọng điểm lúa lớn nhất trong cả nứơc.
Sản lựơng 17,7 triệu tấn, bình quân lương thực theo[r]

PHÂN TÍCH TÁC ĐỘNG CỦA THUỐC BẢO VỆ THỰC VẬT ĐẾN SỨC KHỎE NÔNG DÂN VÙNG ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG.
Đồng bằng sông Cửu Long (ĐBSCL) thuộc hạ lưu vực sông Mê Công, có đặc điểm sinh thái đặc thù, có địa hình thấp, với hệ thống sông ngòi chằng chịt, thông ra Biển Đông và Biển Tây, tạo ra vùng đất gần như[r]