KIẾN THỨC CƠ BẢN VỀ LỊCH SỬ VIỆT NAM

Mục tiêu kiến thức: Nắm vững những kiến thức cơ bản về sự hình thành và quá trình phát triển
của sử học Việt Nam dưới thời phong kiến, những tác gia và tác phẩm tiêu biểu. Phân tích vai trò
của sử học trong tiến trình lịch sử và trong nền văn hóa văn minh Việt Nam.
Mục tiêu kỹ năng: Hiểu được những[r]

2.2. Đời sống văn hoá2.2.1. Đời sống văn hoá vật chất2.2.2. Đời sống văn hoá tinh thầnChƣơng 4. Một số vấn đề về giao lưu, tiếp xúc vănhoá - tư tưởng trong lịch sử Việt Nam4.1. Các đặc điểm của quá trình giao lưu, tiếp xúc vănhoá trong lịch sử Việt Nam4.2 Mối quan[r]

kiến thức cơ bản lịch sử 12 tham khảo ôn thi tốt nghiệp

MỤC LỤC
PHẦN I. MỞ ĐẦU.
1. Lý do chọn đề tài…………………………………………………...Trang 1
2. Mục đích nghiên cứu .......................................................................Trang 2
3. Phạm vi nghiên cứu .........................................................................Trang 3
4. Nhiệm vụ và phươn[r]

kiến thức cơ bản về chứng khoán kiến thức cơ bản về chứng khoán kiến thức cơ bản về chứng khoán kiến thức cơ bản về chứng khoán kiến thức cơ bản về chứng khoán kiến thức cơ bản về chứng khoán kiến thức cơ bản về chứng khoán kiến thức cơ bản về chứng khoán kiến thức cơ bản về chứng khoán kiến thức cơ[r]

QUI TẮC CỘNG ( The Addition Priciples AP)
Nếu có n1 đối tượng khác nhau trong tập hợp thứ nhất , n2 đối tượng khác nhau trong tập hợp thứ hai ,…… nm đối tượng khác nhau trong tập hợp thứ m, Thế thì số cách để chọn 1 đối tượng từ 1 trong m tập hợp là...

Tài liệu này sẽ giúp cho các bạn tìm hiểu những kiến thức chi tiết về linh kiện cơ bản nhất trong điện tử là điện trở. Tài liệu gồm các nội dung là giới thiệu tổng quan về chức năng , ứng dụng cơ bản của điện trở trong mạch điện tử; phân loại điện trở , cách đọc giá trị điện trở từ các vạch màu[r]

10 câu hỏi cơ bản và đáp án môn Lịch Sử Đảng
Tập hợp 10 câu hỏi cơ bản nhất về môn học lịch sử đảng, giúp sinh viên, hệ thống được kiến thức, cũng như trả lời được những vấn đề cơ bản nhất của môn Lịch sử đảng, tài liệu ôn thi trong quá trình học tập.

MỤC LỤCMỞ ĐẦU11. Lý do chọn đề tài12. Lịch sử nghiên cứu vấn đề33. Mục đích, nhiệm vụ của đề tài134. Đối tượng, phạm vi nghiên cứu145. Phương pháp luận và phương pháp nghiên cứu146. Ý nghĩa của đề tài167. Đóng góp của đề tài168. Giả thuyết khoa học của đề tài169. Cấu trúc của luận văn16NỘI DUNG18CHƯ[r]

Môn học cung cấp những kiến thức cơ bản, toàn diện, hệ thống về lịch sử Việt Nam thời kỳ cổ trung đại. Bao trùm toàn bộ là các nội dung lớn như: sự thay thế, phát triển kế tiếp giữa các triều đại, các thời đại lịch sử; quá trình ra đời và hoàn thiện của hệ thống nhà nước và pháp luật; những thành tự[r]

Xuất phát từ mục tiêu nhiệm vụ dạy học môn Lịch sử ở tiểu học hiện nay là cung cấp cho học sinh (HS) một số kiến thức cơ bản, thiết thực về các sự kiện, hiện tượng, nhân vật lịch sử tiêu biểu ở các giai đoạn phát triển của lịch sử Việt Nam từ buổi đầu dựng nước tới nay. Đồng thời hình thành và rèn l[r]

Trong 3 môn thi đại học, cao đẳng khối C hàng năm, Lịch Sử là môn thi mà số đông thí sinh “ngại” nhất vì khó thuộc, nhanh quên và điểm thi môn này nhiều năm qua thường không cao. Để giúp các em học sinh thi khối C giải đáp nhữ[r]

Sinh viên nắm được những kiến thức cơ bản, toàn diện về Đường lối của Đảng Cộng Sản Việt Nam thông qua các chặng đường lịch sử; quan điểm của Đảng đối với văn hóa văn nghệ trong tình hình hiện nay; Những việc chính cần làm để xây nền văn hóa trong giai đoạn mới sẽ được lần lượt trình bày, phân tích,[r]

Lịch sử Việt Nam cận đại là môn học cung cấp cho sinh viên khoa Lịch sử những kiến thức sâu rộng về lịch sử cận đại Việt Nam từ khi Pháp xâm lược (1858) đến Cách mạng tháng Tám (1945) trên tất cả các phương diện: chính trị, kinh tế, xã hội, văn hóa. Trên cơ sở những nắm được những kiến thức cơ bản,[r]

3.1.1. Kiến thức:
Nắm vững những vấn đề cơ bản của Lịch sử Sử học (đối tượng, phạm
vi nghiên cứu, các phương pháp nghiên cứu, vai trò, vị trí của lịch sử sử học
trong khoa học lịch sử và khoa học xã hội nhân văn)
Nắm vững tiến trình hình thành, phát triển và những đặc điểm của
nền sử học Việt Nam.[r]

Truyền thống tôn sư trọng đạo
MỤC TIÊU CỦA BÀI:
Kiến thức:
Nắm, hiểu và trình bày được các nội dung cơ bản về truyền thống tôn sư trọng đạo.
Kỹ năng:
Trình bày được các nội dung cơ bản về lịch sử ngày nhà giáo Việt Nam 20/11.
Trình bày được các nội dung cơ bản về truyền thống tôn sư tr[r]

Môn học cung cấp cho người học – sinh viên ngành Nhân học về những vấn đề Tôn giáo và sự phát triển Tôn giáo trên thế giới và đặc biệt là ở Việt nam. Từ những kiến thức được học, sinh viên biết vận dụng các kỹ năng, phương pháp nghiên cứu và giải quyết các vấn đề liên quan đến ton giáo và và tín ngư[r]

Địa chất Việt Nam (ĐCVN) là một môn học cung cấp những kiến thức cơ bản về Địa tầng (ĐT), Magma (Mgm), Kiến tạo (KT) và khoáng sản. Qua đó phát họa các giai đoạn phát triển của lịch sử vỏ Trái đất trong phạm vi lãnh thổ Việt Nam. Đây là môn học về địa chất khu vực nên có nhiệm vụ: Tổng hợp quá trình[r]

trình bày về kiến thức cơ bản vành và modul

BÀI GIẢNG MÔN HỌC
ĐƯỜNG LỐI CÁCH MẠNG CỦA ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM
(Dành cho sinh viên, giảng viên Đại học Nông nghiệp Hà Nội khối không chuyên ngành Mác – Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh)
THÔNG TIN CHUNG VỀ MÔN HỌC
I. MỤC TIÊU CỦA MÔN HỌC
1. Kiến thức
(1). Nắm vững được điều kiện lịch sử, quá trình r[r]