vào tháng 6, nên về lúa thì trễ vụ Hè Thu, về mô hình phát triển kinh t ế vườn cây ăntrái và nuôi cá nông hộ lại uúng vào mùa nước lũ, nông dân ở đây không cố bờ baohoặc bờ bao không đảm bảo, do vậy các mô hình này không thể triển khai sớm được,chỉ làm công lác chuẩn bị, đợi nước rút ([r]
các đề tài nghiên cứu khoa học để tạo ra công nghệ mới, hoàn thiện sản phẩmnghiên cứu có khả năng thương mại hoá. Hỗ trợ thực hiện các dự án đầu tưnhằm cải tạo để hạn chế thấp nhất ô nhiễm môi trường tại các làng nghề. Hỗtrợ xây dựng mô hình trình diễn kỹ thuật, ch[r]
1.1. Công tác thông tin tuyên truyền. Phối hợp với Đài truyền thanh huyện thông tin, tuyên truyền hướng dẫn kỹ thuật về trồng trọt, chăn nuôi, lâm, ngư nghiệp; Giới thiệu mô hình sản xuất giỏi cho các hộ nông dân qua nhiều hình thức như băng hình, tham quan học tập... ; in ấn và phát đến hộ nông d[r]
1.Chương trình mô đun nghề: Khuyến nông lâm Mã chương trình mô đun: MD:2.Thời gian của chương trình: Tổng số: 240 giờ; Lý thuyết: 61 giờ; Thực hành: 179 giờ.Mục tiêu đào tạo: Chương trình đào tạo ngắn hạn nghề Khuyến nông lâm nhằm đào tạo những người đã học qua các khóa đào tạo về nông lâm n[r]
LỜI NÓI ĐẦUCùng với sự phát triển của các ngành kỹ thuật điện tử, công nghệ thông tin,ngành kỹ thuật điều khiển, ngành tự động hóa đã và đang đạt được nhiều tiếnbộ mới. Tự động hóa không những làm giảm nhẹ sức lao động cho con ngườimà còn góp phần rất lớn trong việc nâng cao năng suất[r]
1.1. ĐẶT VẤN ĐỀ 1.1.1. Bối cảnh thực tiễn Đồng bằng Sông Cửu Long là vùng trọng điểm sản xuất lúa, góp phần to lớn vào bảo đảm an ninh lương thực và xuất khẩu. Sản lượng cả vùng năm 2011 đạt 23,186 triệu tấn lúa, góp phần chủ yếu vào lượng xuất khẩu gạo của Việt Nam là 7,1 triệu tấn gạo (Tổng cục[r]
Từ những kết quả nghiên cứu của đề tài “Nghiên cứu biện pháp kỹ thuật tổng hợp tiết kiệm chi phí đầu vào đối với cà phê ở Tây Nguyên” nhóm nghiên cứu thuộc Viện Khoa học Kỹ thuật Nông lâm nghiệp Tây Nguyên (WASI) đã tiến hành xây dựng mô hình áp dụng các giải pháp quản lý cây trồng tổng hợp (ICM) ch[r]
Lý do chọn đề tài Trong hoạt động nghiên cứu khoa học, các bài báo khoa học đóng một vai trò rất quan trọng. Nó không chỉ là một bản báo cáo về một công trình nghiên cứu, mà còn là một đóng góp cho kho tàng tri thức của thế giới. Khoa học tiến bộ cũng nhờ một phần lớn vào thông tin từ n[r]
BÁO CÁO XÂY DỰNG MÔ HÌNH PHÁT TRIỂN CHĂN NUÔI DÊ LAI TRÊN ĐỊA BÀN VÙNG NÚI HUYỆN BA TƠ, TỈNH QUẢNG NGÃIBÁO CÁO XÂY DỰNG MÔ HÌNH PHÁT TRIỂN CHĂN NUÔI DÊ LAI TRÊN ĐỊA BÀN VÙNG NÚI HUYỆN BA TƠ, TỈNH QUẢNG NGÃIBÁO CÁO XÂY DỰNG MÔ HÌNH PHÁT TRIỂN CHĂN NUÔI DÊ LAI TRÊN ĐỊA BÀN VÙNG NÚI HUYỆN BA TƠ, TỈNH[r]
Báo cáo kết quả thực hiện mô hình đinh lăng năm 2015 Báo cáo kết quả thực hiện mô hình đinh lăng năm 2015 Báo cáo kết quả thực hiện mô hình đinh lăng năm 2015 Trồng mới được 1.2 ha, đảm bảo chất lượng trồng (mật độ 40.000 câyha), cây phát triển tốt, không sâu bệnh. Người dân nắm được các quy trì[r]
MỤC LỤC MỞ ĐẦU ...........................................................................................................1 1.Tính cấp thiết của đề tài ........................................................................................ 1 2. Mục đích, yêu cầu của đề tài .........................[r]
Trang bị nền tảng vững chắc và phù hợp về khoa học cơ bản như toán học, hóa học, vật lý, triết học …; kiến thức cơ sở làm nền móng của ngành kỹ thuật công trình xây dựng và các lĩnh vực khác có liên quan. Cung cấp cho sinh viên kiến thức chuyên ngành thiết kế và thi công công trình xây dựng, áp d[r]
TTYT THÁP MƯỜITYT XÃ THẠNH LỢICỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – Tự do – Hạnh phúcThạnh Lợi, ngày 01 tháng 07 năm2010KẾ HOẠCHXây dựng mô hình 3 không ,1 tiến bộĐể nâng cao đời sống gia đình & chất lượng Dân số, Chăm sóc sứckhỏe nhân dân ngày càng có hiệu quả cao.Nay trạm y tế[r]
Bài giảng môn Địa tin học Lượng Ảnh 1Địa tin học là khoa học sử dụng và phát triển trên cơ sở hạ tầng của khoa học thông tin để giải quyết các vấn đề về địa lý, khoa học Trái Đất và liên quan đến các nhánh của kỹ thuật. Địa tin học kết hợp việc phân tích và mô hình hóa không gian, xây dựng cơ sở dữ[r]
đổi, vừa mang tính lịch sử vừa mang tính đặc thù của các xã hội.Nói đến những công trình khoa học đầu tiên về gia đình chúng takhông thể không nhắc tới các nhà kinh điển của Nho giáo Trung Quốc. Chođến nay, khó có một công trình nghiên cứu khoa học nào về gia đình lại cóđược tính toàn[r]
người của Pakistan hiện là 1kg/năm, đưa quốc gia này trở thành một trong nhữngnước tiêu thụ chè lớn nhất thế giới, sau Úc (2,7kg chè/người/năm), Iran (2,4kgchè/người/năm), Thổ Nhĩ Kỳ (2,15kg chè/người/năm) và Xri Lan-ca (1,45 kgchè/người/năm) [18] .Thị hiếu người tiêu dùng chè ở các nước có sự khác[r]