TRIỂN KHAI CÁC DỰ ÁN XÂY DỰNG MÔ HÌNH TRÌNH DIỄN CHUYỂN GIAO TIẾN BỘ KỸ THUẬT CHO NÔNG DÂN THÚC ĐẨY...

báo cáo kết quả thực hiện dự án xây dựng mô hình chuyển giao tiến bộ kỹ thuật cây trồng góp phần ổn định và nâng cao đời sống đồng bào dân tộc xã phước hòa huyện ninh sơn tỉnh ninh thuận

1.1. ĐẶT VẤN ĐỀ
1.1.1. Bối cảnh thực tiễn
Đồng bằng Sông Cửu Long là vùng trọng điểm sản xuất lúa, góp phần to lớn
vào bảo đảm an ninh lương thực và xuất khẩu. Sản lượng cả vùng năm 2011 đạt
23,186 triệu tấn lúa, góp phần chủ yếu vào lượng xuất khẩu gạo của Việt Nam là 7,1
triệu tấn gạo (Tổng cục[r]

1.1. Công tác thông tin tuyên truyền.
Phối hợp với Đài truyền thanh huyện thông tin, tuyên truyền hướng dẫn kỹ thuật về trồng trọt, chăn nuôi, lâm, ngư nghiệp; Giới thiệu mô hình sản xuất giỏi cho các hộ nông dân qua nhiều hình thức như băng hình, tham quan học tập... ; in ấn và phát đến hộ nông d[r]

1. Tính cấp thiết của đề tài
Nông nghiệp, nông dân, nông thôn là ba lĩnh vực có quan hệ hữu cơ không thể tách rời, có vị trí chiến lược đặc biệt quan trọng trong sự nghiệp CNH – HĐH đất nước, là cơ sở và lực lượng chủ yếu để phát triển KT - XH bền vững, giữ vững chính trị - xã hội, đảm bảo an ninh,[r]

người nông dân. Bằng chứng là năm 1700 mới có 1 nước, năm 1800 có 8nước, năm 1950 có 69 nước, năm 1992 có 199 nước có tổ chức khuyến nông.Đến năm 1993 Việt Nam cũng chính thức thành lập tổ chức khuyến nông.2.1.3. Các kết quả nghiên cứu trong nước2.1.3.1 Sơ lược sự phát triển KN-KL tron[r]

PHẦN 1MỞ ĐẦU1.1. Tính cấp thiết của đề tàiNền nông nghiệp Việt Nam đã được hình thành từ lâu đời với hai ngành sản xuất chính là trồng trọt và chăn nuôi, cả hai ngành sản xuất chính này luôn gắn bó mật thiết với nhau, cùng thúc đẩy lẫn nhau trong quá trình phát triển. Để đưa nền nông nghiệp trên tầm[r]

cấp chứng chỉ "Kỹ năng dạy học" chotrên 5.000 cán bộ khuyến nông. Hệ thống khuyến nông địa phương tổ chức khoảng 31.260lớp tập huấn cho khoảng 1,3 triệu lượt nông dân, 2.200 cuộc hội nghị, hội thả o đầu bờ, gần400 đoàn nông dân tham quan trao đổi kinh nghiệm...Trong những năm qua, hoạt[r]

Phát triển nông nghiệp, nông thôn là nhiệm vụ ưu tiên quan trọng và lâu dài trong chiến lược phát triển kinh tế xã hội của Đảng và Nhà nước, Nghị quyết số 15NQTW khóa IX đã nhấn mạnh “Đẩy mạnh việc nghiên cứu ứng dụng và chuyển giao khoa học và công nghệ cho sản xuất, coi đây là khâu đột phá quan t[r]

1. GIỚI THIỆU TỔNG QUẤT 1.1 Đặt vấn đề nghiên cứuAn Giang là tỉnh có nhiều lợi thế và tiềm năng về sản xuất nông nghiệp, đặc biệt là canh tác lúa với tổng diện tích gieo trồng hàng năm trên 560.000 ha, đạt sản lượng lúa trên 3,6 triệu tấnnăm (Sở NN PTNT, 2010). Tuy nhiên, sản xuất lúa chưa mang[r]

I. ĐẶT VẤN ĐỀ
Trong nền sản xuất nông nghiệp ở nước ta hiện nay, ngành chăn nuôi có vị trí rất quan trọng. Đặc biệt đối với hộ nông dân, việc chăn nuôi lợn đã góp phần rất lớn cho phát triển kinh tế hộ gia đình như: tăng thu nhập, tạo việc làm, hỗ trợ cho ngành trồng trọt. Người nông dân đã có tru[r]

Nông nghiệp chiếm một vị trí rất quan trọng trong cơ cấu các nghành kinh tế của Việt nam. Trong những năm trở lại đây Chính Phủ đã ban hành nhiều chương trình, chính sách để thúc đẩy sự phát triển của nông nghiệp, nổi bật nhất hiện nay là chương trình xây dựng nông thôn mới. Xây dựng nông thôn mới v[r]

GIỚI THIỆU
1.1. ĐẶT VẤN ĐỀ
Trên thế giới có nhiều nghiên cứu xác nhận tác động tích cực của hoạt
động khuyến nông đối với hiệu quả sản xuất nông nghiệp. Tuy nhiên, ở ĐBSCL
chưa có nghiên cứu cập nhật và đầy đủ về ảnh hưởng của chương trình “Ba
giảm ba tăng” (3G3T) và “Một phải năm giảm” (1P5G[r]

1.Chương trình mô đun nghề: Khuyến nông lâm Mã chương trình mô đun: MD:2.Thời gian của chương trình: Tổng số: 240 giờ; Lý thuyết: 61 giờ; Thực hành: 179 giờ.Mục tiêu đào tạo: Chương trình đào tạo ngắn hạn nghề Khuyến nông lâm nhằm đào tạo những người đã học qua các khóa đào tạo về nông lâm n[r]

Báo cáo kết quả thực hiện mô hình đinh lăng năm 2015 Báo cáo kết quả thực hiện mô hình đinh lăng năm 2015 Báo cáo kết quả thực hiện mô hình đinh lăng năm 2015 Trồng mới được 1.2 ha, đảm bảo chất lượng trồng (mật độ 40.000 câyha), cây phát triển tốt, không sâu bệnh.
Người dân nắm được các quy trì[r]

Các kết quả nghiên cứu cho thấy, đối với lĩnh vực trồng lúa nước, vấn đề môi trường không chỉ đến từ lượng phân bón, thuốc BVTV… mà còn đến từ chế độ ngập nước kéo dài tạo nên quá trình phân giải chất hữu cơ trong điều kiện yếm khí làm phát thải khí Mê tan (CH4) một loại khí nhà kính gây nên tình tr[r]

BÁO CÁO XÂY DỰNG MÔ HÌNH PHÁT TRIỂN CHĂN NUÔI DÊ LAI TRÊN ĐỊA BÀN VÙNG NÚI HUYỆN BA TƠ, TỈNH QUẢNG NGÃIBÁO CÁO XÂY DỰNG MÔ HÌNH PHÁT TRIỂN CHĂN NUÔI DÊ LAI TRÊN ĐỊA BÀN VÙNG NÚI HUYỆN BA TƠ, TỈNH QUẢNG NGÃIBÁO CÁO XÂY DỰNG MÔ HÌNH PHÁT TRIỂN CHĂN NUÔI DÊ LAI TRÊN ĐỊA BÀN VÙNG NÚI HUYỆN BA TƠ, TỈNH[r]

các đề tài nghiên cứu khoa học để tạo ra công nghệ mới, hoàn thiện sản phẩmnghiên cứu có khả năng thương mại hoá. Hỗ trợ thực hiện các dự án đầu tưnhằm cải tạo để hạn chế thấp nhất ô nhiễm môi trường tại các làng nghề. Hỗtrợ xây dựng mô hình trình diễn kỹ thuật,