thương trong tập luyện TDTT. Trang bị những kiến thức và những kỹ thuật cơ bản môn bóng đá. Phát triển toàn diện, hài hoà các tố chất thể lực (sức nhanh, mạnh, bền, dẻo, khéo léo…) Trang bị một số luật cơ bản môn bóng đá. 2. Kết quả dự kiến của môn học: Có khả năng ứng dụng các phương pháp tập l[r]
bán vé, truyền hình, quảng cáo, cổ đông, chuyển nhƣợng cầu thủ... thì phải cónhiều cầu thủ giỏi, đội bóng mạnh, thi đấu xuất sắc. Với mục đích rõ ràng đó,mua bán VĐV và HLV, đào tạo VĐV trẻ... một số đội bóng hàng đầu thế giớinhƣ: Manchester United, Barcelona, Juventus, Inter Milan, AC milan,... đán[r]
Môn bóng đá không có trong chương trình giảng dạy thể dục của trường tiểu học. Giáo viên dạy thể dục của các trường tiểu học, có thể được đào tạo chuyên sâu các môn thể thao khác, nhiều giáo viên thể dục không phải chuyên sâu môn bóng đá. Cho nên khi tập luyện, huấn luyện bóng đá cho học sinh, tham[r]
I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Bóng đá là môn thể thao “vua” được đông đảo quần chúng mến mộ và tập luyện. Trong đó đối tượng thanh niên học sinh tham gia rất đông. Thời gian gần đây phong trào tập luyện bóng đá trong trường học không ngừng phát triển cả về c[r]
MỞ ĐẦU1. Lí do chọn đề tài :Bác Hồ ta có nói : “Sức khỏe là vàng, lao động là vinh quang”. Sức khỏe- trí tuệ, những thứ quí giá nhất của mỗi con người và mỗi quốc gia. Làm việc gìcũng cần có sức khỏe, với phương châm khỏe để xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.Mỗi người dân khỏe mạnh là tổ quốc khỏe mạnh. Số[r]
Đề cương môn học Bóng đá (chuyên sâu) ... đạt kết quả; tăng cường bồi dưỡng kỹ năng thi đấu và phương pháp làm trọng tài. ... Nội dung chi tiết các học phần:.Đề cương môn học Bóng đá (chuyên sâu) ... đạt kết quả; tăng cường bồi dưỡng kỹ năng thi đấu và phương pháp làm trọng tài. ... Nội dung chi tiế[r]
Trường THCS An Tiến qua các kỳ hội khoẻ phù đổng cấp huyện và thành phố tuy đạt nhiều thành tích cao ở các môn như : Bóng đá, đá cầu, ..v.v…nhờ nền tảng thể lực của học sinh. Tuy nhiên thành tích môn nhảy xa của học sinh còn thấp so với thành tích môn nhảy xa của các trường trong huyện và thành phố.[r]
BÀI TẬP CƠ BẢN KỸ THUẬT MẠCH 2BÀI TẬP CƠ BẢN KỸ THUẬT MẠCH 2BÀI TẬP CƠ BẢN KỸ THUẬT MẠCH 2BÀI TẬP CƠ BẢN KỸ THUẬT MẠCH 2BÀI TẬP CƠ BẢN KỸ THUẬT MẠCH 2BÀI TẬP CƠ BẢN KỸ THUẬT MẠCH 2BÀI TẬP CƠ BẢN KỸ THUẬT MẠCH 2BÀI TẬP CƠ BẢN KỸ THUẬT MẠCH 2BÀI TẬP CƠ BẢN KỸ THUẬT MẠCH 2BÀI TẬP CƠ BẢN KỸ THUẬT MẠCH 2[r]
I. THÔNG TIN CHUNG VỀ CÁ NHÂN 1. Họ và tên: NGUYỄN VĂN BÊ 2. Ngày tháng năm sinh: 01 – 02 1976 3. Nam, nữ: Nam 4. Địa chỉ: Ấp 5 – Sông Ray – Cẩm Mỹ Đồng Nai 5. Điện thoại: CQ: 0613713267; NR: 0613712395; ĐTDĐ: 0978313910 6. Fax: Email: Nguyenvanbe.srgmail.com.v[r]
Bản thuyết trình bóng đá việt nam và cầu thủ xuất sắc nhất thế giới Ronaldo Bản thuyết trình bóng đá việt nam và cầu thủ xuất sắc nhất thế giới RonaldoBản thuyết trình bóng đá việt nam và cầu thủ xuất sắc nhất thế giới RonaldoBản thuyết trình bóng đá việt nam và cầu thủ xuất sắc nhất thế giới Ro[r]
Bóng đá nguồn gốc bóng đá lịch sử hình thành và phát triển bóng đá luật thi đấu bóng đá tổ chức điều hành các trận đấu trong nước và quốc tế bóng đá và truyền thông bóng đá và chính trị bóng đá trong văn hóa đại chúng chiến thuật...
Cùng với sự phát triển của xã hội loài người, thể dục thể thao (TDTT) đã trở thành một bộ phận của nền văn hoá xã hội loài người. Nó là một trong những bộ phận không thể thiếu được của nền văn minh nhân loại. Sự phát triển của TDTT là một trong những dấu hiệu thể hiện trình độ văn hoá và năng lực sá[r]
ĐỀ CƢƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC. CẦU LÔNG 1 ... + Hướng nghiên cứu chính: Cầu lông, Đá cầu, Bóng đá ... Hệ thống phân loại kỹ thuật cầu lông. 3.1.1.ĐỀ CƢƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC. CẦU LÔNG 1 ... + Hướng nghiên cứu chính: Cầu lông, Đá cầu, Bóng đá ... Hệ thống phân loại kỹ thuật cầu lông. 3.1.1.
Một sân bóng được vẽ trên bản đồ tỉ lệ 1 : 1000 . Một sân bóng được vẽ trên bản đồ tỉ lệ 1 : 1000 là một hình chữ nhật có chiều dài 11cm, chiều rộng 9cm. Hỏi: a) Chu vi sân bóng bằng bao nhiêu mét ? b) Diện tích sân bóng bằng bao nhiêu mét vuông ? Bài giải: Chiều dài sân bóng đá là: 11 x 1000 = 1[r]
NGHIÊN CỨU LỰA CHỌN BÀI TẬP PHÁT TRIỂN SỨC NHANH VÀ KHÉO LÉO CHO NAM VẬN ĐỘNG VIÊN BÓNG ĐÁ LỨA TUỔI 12 13 TRƯỜNG CAO ĐẲNG THỂ DỤC THỂ THAO THANH HOÁ .CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN CÁC VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 1.1. Vấn đề huấn luyện thể lực trong huấn luyện thể thao 1.1.1 Các khái niệm cơ bản 1.1.1.1 Khái niệm[r]