VẬT LÝNGỮ VĂN 12 CÁC PHONG CÁCH NGÔN NGỮ

“…gà luộc, giò, chả, nem, măng hầm chân giò, miến nấu lòng gà, xúp lơ xào thịt bò…”-Tác dụng: Biện pháp liệt kê giúp cho nhà văn miêu tả sinh động mâm cỗ Tết vốn tràn trề, ngồn ngộnnhững của ngon vật lạ)4. Yêu cầu nhận diện các phương thức trần thuật- Lời trực tiếp: Trần thuật từ ngôi thứ nhấ[r]

+ Hẹp:Không gian: tòa soạn báoThời gian: trong giờ làm việcNhân vật giao tiếpcác phóng viên trongtòa soạn báoMục đích giao tiếp+ Tranh luận về việc sử dụng ngôn ngữ của giới trẻhiện nay.(Người than phiền vì tiếng Việt mất đi sự trongsáng. Người ủng hộ, đồng tình thì cho rằng giao tiếpn[r]

Tiết 107: Tiếng ViệtPHONG CÁCH NGÔN NGỮCHÍNH LUẬNPHONG CÁCH NGÔN NGỮ CHÍNH LUẬNI.Khái quát về phong cách ngôn ngữ chính luận.1. Phong cách ngôn ngữ chính luận.a. Ngữ liệu:“ Về luân lí xã hội ở nước ta” –Phan Châu TrinhPHONG CÁCH NGÔN NGỮ CHÍNH LUẬNI.Khái quá[r]

MỞ ĐẦU

1. Lí do chọn đề tài
1.1. “Ngôn ngữ là phương tiện giao tiếp trọng yếu nhất của con người” (V.I Lênin). Giao tiếp bằng ngôn ngữ được chia thành hai phong cách: phong cách nói (phong cách khẩu ngữ) và phong cách viết (phong cách sách vở). Tác phẩm văn học là sản phẩm giao tiếp thuộc phong[r]

PHONG CÁCH NGÔN NGỮ NGHỆ THUẬT I – KIẾN THỨC CƠ BẢN Là loại phong cách ngôn ngữ dùng trong các văn bản thuộc lĩnh vực văn chương, phong cách ngôn ngữ nghệ thuật khác với các phong cách ngôn ngữ khác ở những điểm cơ bản sau: 1. Tính thẩm mĩ Văn chương là nghệ thuật ngôn ngữ, là sự thể hiệ[r]

hiệncáchtrongngônnhữngcâuca hoạt:Dấu hiệuphongngữsinhdao hô: ta, mình, cô, anh- Cách xưng- Ngôn ngữ đối thoại: có nhớ ta chăng, hỡicô yếm trắng.- Lờinói vềhàngngày:tamình,ta …_ Mìnhcó nhớchăng,_ Sử dụng câu : câu cảm , câu hỏi…về xúcta nhớhàmthànhrăng ,mình_ TaCảm: chânthân cười

Báo chí là một lĩnh vực quen thuộc trong đời sống chúng ta tiếp xúc với nó hàng ngày, hàng giờ. Tuy nhiên không phải ai cũng biết các thể loại của báo chí cũng như phong cách ngôn ngữ được sử dụng trong văn bản báo chí như thế nào

PHONG CÁCH NGÔN NGỮ NGHỆ THUẬT (Tiếp theo) I – KIẾN THỨC CƠ BẢN Không những cần phải hiểu về đặc điểm chung của phong cách ngôn ngữ nghệ thuật mà còn phải biết cách sử dụng phương tiện ngôn ngữ trong phong cách ngôn ngữ nghệ thuật. 1. Trong phong cách ngôn ngữ nghệ thuật, các yếu tố n[r]

giáo án Phong cách ngôn ngữ nghệ thuật.

Ngôn ngữ báo chí là hệ thống tín hiệu dùng để truyền tải thông tin trong tác phẩm báo chí. Như vậy, ngôn ngữ báo chí bao gồm cả chữ viết, hình ảnh, âm thanh, bảng biểu và một số yếu tố phi ngôn ngữ. Hiện nay, ngôn ngữ báo chí nói chung, ngôn ngữ báo in nói riêng đang có xu thế được xem là một phong[r]

Giáo án Ngữ Văn 10 chuẩn: Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt.Giáo viên: Phạm Thị Hoàng OanhTrường THPT Phú ThịnhNội dung bài học:II. Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt1. Tìm hiểu ngữ liệu2. Khái niệm về phong cách ngôn ngữ sinh hoạt3. Đặc trưng cơ bản của phong cách ngôn ngữ sinh hoạtIII. Luyện tập

Bài tập về dấu hiệu của phong cách ngôn ngữ sinh hoạt , các phép tu từ và ý kiến của em về nội dung của những câu nói . Đây là những chủ đề văn học thường hay ra trong các kì kiểm tra của khối lớp 10 có khi cả 11 và 12 nên tài liệu sẽ giúp ích rất nhiều

Về mặt ngôn ngữ học thì việc phân loại và miêu tả các phong cách chức năng ngôn ngữ tiếng Việt là yêu cầu lí thuyết đặt ra cho bất kì ngôn ngữ nào đã và đang ở thời kì phát triển. Trong giao tiếp, phong cách chức năng ngôn ngữ luôn giữ vai trò môi giới. Tất cả những nét phong phú và sâu sắc, thâm t[r]

I – KIẾN THỨC CƠ BẢN

Không những cần phải hiểu về đặc điểm chung của phong cách ngôn ngữ nghệ thuật mà còn phải biết cách sử dụng phương tiện ngôn ngữ trong phong cách ngôn ngữ nghệ thuật. 1. Trong phong cách ngôn ngữ nghệ thuật, các yếu tố ngữ âm được khai thác tối đa để xây dựng hình tượng;[r]

Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt tiếp Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt tiếpPhong cách ngôn ngữ sinh hoạt tiếpPhong cách ngôn ngữ sinh hoạt tiếpPhong cách ngôn ngữ sinh hoạt tiếpPhong cách ngôn ngữ sinh hoạt tiếpPhong cách ngôn ngữ sinh hoạt tiếpPhong cách ngôn ngữ sinh hoạt tiếpPhong cách ngôn ngữ sinh ho[r]

trong văn kể chuyện...).- Ngoài ra, phân môn Tập làm văn cũng góp phần rèn luyện tư duy (tư duyhình tượng, tư duy logic, kĩ năng phân tích - tổng hợp - phân loại - lựa chọn) vàhình thành nhân cách (lịch sự, khuôn mẫu trong giao tiếp; bồi dưỡng tình cảm đẹpvà vốn sống...) cho học sinh t[r]

PHẦN I: ĐỌC HIỂU

I. Kiến thức về phong cách chức năng ngôn ngữ
1. Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt:
– Khái niệm: Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt là phong cách được dùng trong giao tiếp sinh hoạt hằng ngày, thuộc hoàn cảnh giao tiếp không mang tính nghi thức, dùng để thông tin ,trao đổi ý nghĩ, tình cảm…[r]

PHẦN I: ĐỌC HIỂU

I. Kiến thức về phong cách chức năng ngôn ngữ
1. Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt:
– Khái niệm: Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt là phong cách được dùng trong giao tiếp sinh hoạt hằng ngày, thuộc hoàn cảnh giao tiếp không mang tính nghi thức, dùng để thông tin ,trao đổi ý nghĩ, tình cảm…[r]

Phân môn: Tiếng Việt
Tiết :

PHONG CÁCH NGÔN NGỮ CHÍNH LUẬN

(1 tiết)

A. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
Giúp HS:
Phân biệt các khái niệm nghị luận, chính luận và phong cách ngôn ngữ chính luận.
Luyện kĩ năng phân tích và viết bài văn chính luận.
B. PHƯƠNG TIỆN THỰC HIỆN
SGK Ngữ Văn 11 chuẩn
SGV Ngữ V[r]

1. Hãy nêu những đặc điểm chung và đặc điểm diễn đạt của phong cách ngôn ngữ sinh hoạt và phong cách ngôn ngữ nghệ thuật. Gợi ý: - Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt (còn được gọi là phong cách hội thoại, phong cách khẩu ngữ) chủ yếu tồn tại ở dạng nói, là kiểu diễn đạt trong giao tiếp hằng ngày, mang[r]