BÀI TẬP CÁC LOẠI GÓC TRONG ĐƯỜNG TRÒN

Đối với học sinh lớp 9 khi học các bài toán về đường tròn thì chuyên đề tứ giác nội tiếp và những bài toán liên quan là rất quan trọng. Đóng vai trò là đơn vị kiến thức trọng tâm của nội dung Hình Học lớp 9. Mà đa số các em mới chỉ biết đến chứng minh một tứ giác nội tiếp đường tròn là như thế nào,[r]

Cách giải hệ phương trình và số nghiệm Giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình Bài tập hình học về các loại góc liên quan đến đường trònBài tập hình học về các loại góc liên quan đến đường trònHàm số y = a x2 (a 0) và đồ thị của hàm số Bài tập hình học về các loại góc và tứ giác nội tiếp Phương[r]

Lý do chọn đề tài:a) Cơ sở lý luận: Đại đa số học sinh cấp hai không thích học môn hình học chính vì vậy chất lượng môn hình học thấp kéo theo chất lượng môn Toán không cao. Đối với học sinh lớp 9 kỹ năng chứng minh tứ giác nội tiếp đường tròn là rất quan trọng. Để chứng minh tứ giác nội tiếp đòi hỏ[r]

I) Các kiến thức cần nhớ
1) Khái niệm:

Một tứ giác có bốn đỉnh nằm trên một đờng tròn đợc gọi là tứ giác nội tiếp đờng tròn (Gọi tắt là tứ giác nột tiếp)
2) Định lí
Trong một tứ giác nội tiếp, tổng số đo hai góc đối diện bằng 1800[r]

MỤC LỤC
MỞ ĐẦU……………………………………………….………………………..1
1. Lý do chọn khóa luận…………………………………………………………1
2. Mục đích nghiên cứu……………………………………….…………………1
3. Nhiệm vụ nghiên cứu…………………………………………..……………..1
4. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu…………………………………..…….…..2
5. Phương pháp nghiên cứu………………………………………………...……2
6. C[r]

= 30 0 (góc nội tiếp)22=> ∠ DCT = ∠ DCB => CD là tia phân giác của ∠BCT- HS nhắc lại 2 định lýHoạt động 5 : Hướng dẫn về nhà :- Hệ thống các loại góc với đường tròn, nhận biếttừng loại góc.-Biết áp dụng các định lý về số đo..- BT 37, 39, 40 (82, 83) SGKGiáo án môn[r]

Bài 64. Trên đường tròn bán kính Bài 64. Trên đường tròn bán kính R lần lượt đặt theo cùng một chiều, kể từ điểm A, ba cung AB, BC, CD sao cho sđ = 60o, sđ = 90o và sđ = 120o a) Tứ giác ABCD là hình gì? b) Chứng minh hai đường chéo của tứ giác ABCD vuông góc với nhau. c) Tính độ dài các cạnh của[r]

Tóm tắt lý thuyết và Giải bài 10,11 trang 104 SGK Toán 9 tập 1: Đường kính và dây của đườngtròn – chương 2 hình.A. Tóm tắt lý thuyết đường kính và dây của đường tròn1. So sánh độ dài của đường kính và dây.Trong các dây của một đường tròn, dây lớn nhất là đường kính.2. Quan hệ vuông góc[r]

bài tập hình học lớp 10 tương đối dài và khó sau đây tôi muốn giới thiệu cho các bạn BÀI tập ĐƯỜNG THẲNG , ĐƯỜNG TRÒN, ELIP ôn THI lớp CHỌN hay và khó bài tập này có nhiều câu trong đề thi đại học tương đối khó

- GV đưa ?1 và H53 lên bảng phụ.- Yêu cầu HS làm ?1.a) OM = RORORMb) OM Mc) OM > R?1. Điểm H nằm bên ngoài đường tròn (O) ⇒OH > R.K Điểm K nằm trongđường tròn (O)O⇒ OK ⇒ OH > OK.Trong ∆OKH có

bài tập nâng cao về đường kính và dây của đường tròn
1. So sánh độ dài của đường kính và dây
Đl 1: Đường kính là dây lớn nhất của đường tròn
2. Quan hệ giữa đường kính và dây
Đl 2: Trong một đường tròn , đường kính vuông góc với 1 dâythì đi qua trung điểm của dây đó
Đl 3: Trong một đường tròn, đường[r]

BÀI TẬP VỀ ĐƯỜNG TRÒN1. (ĐH QG HN-96). Lập phương trình đường tròn ngoại tiếp tam giác có ba cạnh nằm trên ba đườngthẳng sau: 5 y = x − 2 , y = x + 2 , y = 8 − x2. (ĐH BK-97). Viết phương trình đường tròn đi qua A(2;-1) và ttiếp xúc với Ox, Oy223. Cho họ đường cong (Cm )[r]

Bài tập :Cho điểm A nằm ngoài đường tròn (O) kẻ hai tiếp tuyến AB ,AC với đường tròn (O) ( Bvà C là hai tiếp điểm ).Gọi H là giao điểm của AO và BCa) Chứng minh tứ giác ABOC nội tiếp và AO vuông góc với BCb) Đương tròn đường kính CH cắt đường tròn (O) tại D .Chứng minh rằ[r]

Tài liệu ôn thi đại học về phương pháp tọa độ trong mặt phẳng gồm củng cố kiến thức liên quan và bài tập. Chia bài tập làm 4 dạng, bài tập về điểm, đưởng thẳng, bài tập về tam giác, bài tập tứ giác và bài tập liên quan đường tròn. Có bài tập tự luyện kèm theo.

Chứng minh các định lý sau: Bài 3. Chứng minh các định lý sau: a) Tâm của đường tròn ngoại tiếp tam giác vuông là trung điểm của cạnh huyền. b) Nếu một tam giác có một cạnh là đường kính của đường tròn ngoại tiếp thì tam giác đó là tam giác vuông. Hướng dẫn giải: a) Xét tam giác ABC vuông tại A.[r]

BÀI TẬP VỀ ĐƯỜNG THẲNG, ĐƯỜNG TRÒN TRONG MẶT PHẲNGBÀI TẬP VỀ ĐƯỜNG THẲNG, ĐƯỜNG TRÒN TRONG MẶT PHẲNGBÀI TẬP VỀ ĐƯỜNG THẲNG, ĐƯỜNG TRÒN TRONG MẶT PHẲNGBÀI TẬP VỀ ĐƯỜNG THẲNG, ĐƯỜNG TRÒN TRONG MẶT PHẲNG

A MỤC TIÊU:Học sinh cần nắm vững các kiến thức cơ bản về đường tròn.Vận dụng một cách thành thục các đn,tính chất để giải các dạng bài tập đó.Rèn kỹ năng và tư duy hình học.Sáng tạo và linh hoạt trong giải toán hình học.B NỘI DUNG :I Những kiến thức cơ bản :1)Sự xác định và các tính chất cơ bản của[r]

- Tiaphân giác của một góc là gì- Các cách vẽ tia phân giác của mộtgóc.- Lµm c¸c bµi tËp 30, 31, 33, 34- SGK trang 87.- Chuẩn bị tiết sau luyện tập.Bài tập: Cho hình vẽ:Sè tr­êng hîp mét tia lµ tia ph©n gi¸c cña gãctrong h×nh vÏ trªn lµ: (Chän )A.B.23C.D.45

Đây là một số bài toán hình lớp 9 hay và nhiều cách giải độc đáo giúp ta có thêm những kĩ năng cần thiết để học môn hình học lớp 9.Văn bản gồm :
Dạng 1: Chứng minh các đoạn thẳng bằng nhau.
Dạng 2: Quan hệ giữa các góc trong tam giác,và góc với đường tròn.
Dạng 3: Chứng minh ba điểm thẳng hàng
Dạng[r]

Trong các hình sau Trong các hình sau, hình nào nội tiếp được một đường tròn: Hình bình hành, hình chữ nhật, hình vuông, hình thang, hình thang vuông, hình thang cân ? Vì sao? Hướng dẫn giải: Hình bình hành nói chung không nội tiếp được đường tròn vì tổng hai góc đối diện không bằng 180o.Trường h[r]