GIẢI BÀI TẬP HÌNH TRÒN ĐƯỜNG TRÒN

AqB =b) l ¼75°qB4. Củng cố:Học sịnh nắm chắc công thức đã học để tính5. HDVN:Ôn tập đ/n ; đ/lí ;dấu hiệu nhận biết , công thức tính ; làm bài 95 đến 99 SGKNgàyTiết 57 -Ôn tập chương III( có thực hành giải toán trên MTBT)A. Mục tiêu:- Vận dụng các kiến thức đã học để giải bài tập[r]

đâu rồi!Ai cũng có tên , saomình chưa có tênnhỉ? Các bạn họcsinh ơiồ ,, mìnhlà hìnhcám ơngì?mìnhcác bạn,tên là hình tròn.Hình trònTOÁNHÌNH TRÒN, ĐƯỜNG TRÒNCác em lấy bảng con để làm bài tập trắc nghiệm!Để vẽ được hình tròn , các bạn dùng đồ dùng nào dưới đâyA. Dùng thước.B.Dùng[r]

MỤC LỤC
MỞ ĐẦU……………………………………………….………………………..1
1. Lý do chọn khóa luận…………………………………………………………1
2. Mục đích nghiên cứu……………………………………….…………………1
3. Nhiệm vụ nghiên cứu…………………………………………..……………..1
4. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu…………………………………..…….…..2
5. Phương pháp nghiên cứu………………………………………………...……2
6. C[r]

Độ lớn cảm ứng từ tại tâm một dòng điện tròn. 3. Phát biểu nào sau đây là đúng? Độ lớn cảm ứng từ tại tâm một dòng điện tròn. A. Tỉ lệ với cường độ dòng điện. B. Tỉ lệ với chiều dài đường tròn. C. Tỉ lệ với diện tích hình tròn. D. Tỉ lệ nghịch với diện tích hình tròn. Hướng dẫn. Chọn A. Độ lớn cả[r]

HỘI CÁC TRƯỜNG CHUYÊNVÙNG DUYÊN HẢI VÀ ĐỒNG BẰNG BẮC BỘ=================TRƯỜNG THPT CHUYÊN HƯNG YÊNTỈNH HƯNG YÊNĐỀ THI MÔN TOÁN KHỐI 11NĂM 2016Thời gian làm bài: 180 phút(Đề này có 01 trang, gồm 05 câu)ĐỀ THI ĐỀ XUẤTCâu 1 (4,0 điểm): Với mỗi n*, đặt Qn  x     x  i 2  .ni 0a) Chứng minh đa t[r]

- ∠ BEC có đỉnh E nằm bên trong đường tròn (O)được gọi là góc có đỉnh nằm trong đường tròn- Quy ước : SGK 80∠ BEC chắn cung BnC và cung DmA- Góc ở tâm có phải là góc có đỉnh ở trong đườngAtròn không ?- Hãy dùng thước đo góc xác định số đo góc BECmvà các cung bị chắnD E=> Rút ra[r]

Bài 1 : Chophương trình : 3x2 – ( 3k – 2) x – ( 3k + 1) = 0 với x là ẩn sốa/Chứng minh rằng phương trình luôn có nghiệm với mọi giá trị của kb/Giải phương trình với k = 1c/Tìm k để phương trình có nghiệm kép.d/Tìm k để phương trình có 2 nghiệm dương.e/Tìm k để nghiệm x1 ; x2 của phương trình[r]

Tóm tắt lý thuyết và Giải bài 10,11 trang 104 SGK Toán 9 tập 1: Đường kính và dây của đườngtròn – chương 2 hình.A. Tóm tắt lý thuyết đường kính và dây của đường tròn1. So sánh độ dài của đường kính và dây.Trong các dây của một đường tròn, dây lớn nhất là đường kính.2. Quan hệ vu[r]

Tính diện tích hình tròn biết chu vi C = 6,28cm. Tính diện tích hình tròn biết chu vi C = 6,28cm. Bài giải: Theo đề bài ta có: d x 3,14 = C d x 3,14 = 6,28 d= 6,28 : 3,14 d = 2 Vậy đường kính của hình tròn bằng 2cm Bán kính của đường tròn là: 2 : 2 = 1(cm) Diện tích của hình tròn là: 1 x 1 x 3,14[r]

Bài 37. Cho nửa đường tròn tâm O, đường kính AB = 2R, Ax và By là hai tiếp tuyến với nửa đường tròn tại A và B. Lấy trên tia Ax điểm M rồi vẽ tiếp tuyến MP cắt By tại N. Bài 37. Cho nửa đường tròn tâm O, đường kính AB = 2R, Ax và By  là hai tiếp tuyến với  nửa đường tròn tại A và B. Lấy trên tia[r]

Bài 10 hãy tính: Bài 10 hãy tính: a) Diện tích xung quanh của một hình trụ có chu vi hình tròn đáy là 13cm và chiều cao là 3cm. b) Thể tích hình trụ có bán kính đường tròn đáy là 5 mm và chiều cao là 8 mm. Giải: a)  Ta có: C = 13m, h = 3cm Diện tích xung quanh của hình trụ là: Sxp = 2 πr.h = C.h[r]

Cách giải hệ phương trình và số nghiệm Giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình Bài tập hình học về các loại góc liên quan đến đường trònBài tập hình học về các loại góc liên quan đến đường trònHàm số y = a x2 (a 0) và đồ thị của hàm số Bài tập hình học về các loại góc và tứ giác nội tiếp Phương[r]

CHƯƠNG 1. Bài tập mở đầu
Viết chương trình hiện ra màn hình dòng chữ: “CHAO MUNG CAC BAN DEN VOI
MON HOC C++”.
Bài tập 2:
Viết chương trình xuất ra màn hình hình vuông đặc kí tự‘’ có cạnh bằng a (với a nhập từ
bàn phím)
Bài tập 3:
• Viết chương trình nhập vào bán kính của hình t[r]

Qua thực tế giảng dạy, tôi nhận thấy rằng bài tập về đường tròn là rất quan trọng đối với học sinh, đặc biệt là chương III hình học 9: “Góc với đường tròn”. Mặt khác lượng kiến thức và bài tập về đường tròn tương đối nhiều và đa dạng nên học sinh khá khó khăn trong việc hệ thống dạng bài tập cũng nh[r]

PHẦN I: ĐẶT VẤN ĐỀ

Bắt đầu từ năm 2007, Bộ Giáo dục và Đào tạo chính thức áp dụng hình thức thi trắc nghiệm khách quan đối với một số môn trong kì thi tốt nghiệp THPT và tuyển sinh vào cao đẳng và đại học, trong đó có môn vật lí. Với hình thức thì này, đòi hỏi giáo viên phải thay đổi cách dạy và h[r]

Câu 1: Giải các phương trình:
a)
b)
Câu 2:
a) Cho 3 số a, b, c khác 0 thỏa mãn: abc = 1 và
.
Chứng minh rằng trong 3 số a, b, c luôn tồn tại một số là lập phương của một trong hai số còn lại.
b) Cho x = . Chứng minh x có giá trị là một số nguyên.[r]

Tính kết cấu công trình ngầm dạng hình tròn theo phương pháp thay thanh. Cuốn tài liệu này là bài tập chi tiết giải theo phương pháp này, hướng dần từ tính áp lực của vòm áp lực, tới kiểm tra nội lực vỏ chống theo phương pháp thay thanh. Đây là bài toán hữu ích trong thiết kế kỹ thuật công trình ngầ[r]

Câu 1: (0,5đ) Vẽ đồ thị hàm số y = x2
Câu 2: (0,75đ) Cho Parabol (P): y = 2x2 và đường thẳng (d) y = 3x + 5. Tìm toạ độ giao điểm của (P) và (d).
Câu 3: (0,75đ) Giải hệ phương trình
Câu 4: (0,5đ) Một hình tròn có diện tích 50,24 cm2. Tính chu vi hình tròn.
Câu 5: (0,5đ).Cho đường tròn[r]

TRANG 3 Gọi D, E, F lần lượt là các tiếp điểm của đường tròn nội tiếp tam giác với các cạnh của tam giác như hình Giao điểm của đường thẳng nối các đỉnh với các tiếp điểm đó cắt nhau tại[r]

Hình vành khăn Hình vành khăn là phần hình tròn nằm giữa hai đường tròn đồng tâm (h.65). a) Tính diện tích S của hình vành khăn theo R1 và R2 (giả sử R1 > R2). b) Tính diện tích hình vành khăn khi R1 = 10,5 cm, R2 = 7,8 cm. Hướng dẫn giải: a) Diện tích hình tròn (O;R1) là S1 = πR12. Diện tích[r]