Đối với một sinh viên ngành công nghệ thực phẩm, việc nắm vững các kiến thức về môn học quá trình thiết bị trong công nghệ hóa học là rất cần thiết. Việc nắm vững các kiến thức này sẽ giúp cho các kỹ sư trong tương lai có thể thiết kế, vận hành tốt một quá trình sản xuất chế biến, có ý[r]
Ngày nay, công nghiệp sản xuất hóa chất là một ngành công nghiệp quan trọng ảnh hưởng đến nhiều ngành sản xuất khác. Một trong những hóa chất được sản xuất và sử dụng nhiều là NaOH, vì khả năng ứng dụng rộng rãi của nó.Trong quy trình sản xuất NaOH, quá trình cô đặc là một khâu hết sức quan trọng. N[r]
Xây dựng hệ thống 2 nồi cô đặc dung dịch KNO3 xuôi chiều tuần hoàn cưỡng bức với năng suất 12000 kg trên 1 giờChiều cao ống gia nhiệt: 2 mNồng độ đầu vào của dung dịch: 10%Nồng độ cuối của dung dịch: 28%Áp suất hơi đốt nồi 1: 4 atÁp suất hơi ngưng tụ: 0,35 atLỜI MỞ ĐẦU Để bước đầu làm quen với c[r]
Thiết kế thiết bị cô đặc chân không 1 nồi liên tục để cô đặc dung dịch NaOH. Đồ án này được thực hiện dưới sự giúp đỡ và hướng dẫn trực tiếp của cô Cao Thị Nhung, và các thầy cô bộ môn Quá trình và Thiết Bị khoa Công nghệ Hóa học trường Đại học Bách khoa thành phố Hố Chí Minh
Trong kỹ thuật sản xuất công nghiệp hóa chất và các ngành khác, thường phải làm việc với các hệ dung dịch rắn tan trong lỏng , hoặc lỏng trong lỏng . Để nâng cao nồng độ của dung dịch theo yêu cầu của sản xuất kỹ thuật người ta cần dùng biện pháp tách bớt dung môi ra khỏi dung dịch . Phương pháp ph[r]
Thuyết minhĐồ án môn Quá trình thiết bịBỘ CÔNG THƯƠNGTRƯỜNG ĐH CÔNG NGHIỆP HÀ NỘIKHOA CÔNG NGHỆ HÓA HỌCCỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập -Tự do-Hạnh phúcĐỒ ÁN MÔN HỌC QUÁ TRÌNH THIẾT BỊSố…………..Giáo viên hướng dẫn : NGUYỄN XUÂN HUYSinh viên thực hiện : Phạm Thị XuânLớp : ĐH Công Nghệ Hóa 1 –[r]
Nguyên liệu được nhập liệu vào nồi cô đặc sẽ trao đổi nhiệt với hơi thông qua các ốngtruyền nhiệt sẽ sôi và trở nên nhẹ và tuần hoàn trở lên phía buồng bốc. Tại đây hơi nướcđược tách ra khỏi dung dịch, dung dịch đi theo ống tuần hoàn trung tâm xuống đáy thiết bịvà theo ống truyề[r]
Công nghiệp ngày càng phát triển, nhu cầu về hóa chất ngày càng tăng. Do đó ngành công nghiệp hóa chất cơ bản cũng phát triển không ngừng, nhu cầu về sản phẩm ngày càng phong phú. Trên cơ sở đó, quy trình sản xuất luôn được cải tiến và đổi mới để ngày càng hoàn thiện hơn. Vấn đề đặt ra là việc sử dụ[r]
Ngày nay, công nghiệp sản xuất hóa chất là một ngành công nghiệp quan trọng ảnh hưởng đến nhiều ngành sản xuất khác. Một trong những hóa chất được sản xuất và sử dụng nhiều là NaNO3, vì khả năng ứng dụng rộng rãi của nó. Trong quy trình sản xuất NaNO3, quá trình cô đặc là một khâu hết sứ[r]
làm việc liên tục, dùng để cô đặc dung dịch Na2SO 4 làm việc liên tục, dùng để cô đặc dung dịch Na2SO 4 làm việc liên tục, dùng để cô đặc dung dịch Na2SO 4 làm việc liên tục, dùng để cô đặc dung dịch Na2SO 4 làm việc liên tục, dùng để cô đặc dung dịch Na2SO 4 làm việc liên tục, dùng để cô đặc d[r]
tính toán và thiết kế hệ thống cô đặc chân không một nồi liên tục để cô đặc NaOH, tính toán và thiết kế sao cho quá trình cô đặc được nhanh, tiết kiệm chi phí trong quá trình lắp đặt, ứng dụng trong công nghệ máy, kỹ thuật.
Đồ án môn QT&TB2GV: VŨ MINH KHÔISV : NGUYỄN THỊ THU HUYÊNI - GIỚI THIỆU CHUNG1.1- MỞ ĐẦUTrong ngành công nghiệp hóa chất và thực phẩm, vấn đề thiết kế và chế tạocác thiết bị phục vụ cho lĩnh vực công nghiệp hóa học là yêu cầu cần thiết đốivới các sinh viên được đào tạo chuyên về khối k[r]
ĐẶT VẤN ĐỀKỹ thuật cô đặc đã ra đờiù từ rất lâu và được ứng dụng rất phổ biến trong công nghệ hoá chất đặc biệt là trong công nghiệp sản xuất thực phẩm. Nhất là trong thời buổi hiện nay, thời kỳ phát triển của nền công nghiệp hiện đại, cuộc sống con người luôn bận rộn và tất bật, việc đảm bảo nhu cầ[r]
LỜI MỞ ĐẦU Môn học “ Quá trình thiết bị và công nghệ hoá học” nhằm cung cấp, trang bị cho sinh viên và kỹ sư công nghệ hoá học, thực phẩm những kiến thức cơ bản về các quá trình và thiết bị để thực hiện các quá trình hoá học. Ngoài ra bộ môn này còn góp phần đào tạo kỹ sư cho các ngành kỹ thuật sản[r]
Cô đặc là quá trình làm tăng nồng độ của chất rắn hòa tan trong dung dịch bằng cách tách bớt 1 phần dung môi qua dạng hơi. Quá trình cô đặc thường tiến hành ở trạng thái sôi, nghĩa là áp suất hơi riêng phần của dung môi trên mặt dung dịch bằng áp suất làm việc của thiết bị. Quá trính cô đặc có thể t[r]
Hãy tính số mol và số gam chất tan 4. Hãy tính số mol và số gam chất tan trong mỗi dung dịch sau: a. 1 lít dung dịch NaCl 0,5 M b. 500 mol dung dịch KNO3 2 M. c. 250 ml dung dịch CaCl2 0,1 M d. 2 lít dung dịch Na2SO4 0,3 M Bài giải: a) Số mol NaCl: nNaCl = = 0,5 mol Khối lượng NaCl: mNaCl = 0,5([r]
Giải: Áp dụng quy tắc đường chéo, ta có:Vậy khối lượng H2O cần thêm là:50 ( g )VD2: Cần bao nhiêu lít axit sunfuric có D = 1,84 và bao nhiêu lít nước cất để pha thành 10 lít dung dịch axit sunfuric D =1,28.Giải: Áp dụng quy tắc đường chéo, ta có:Mặt khác, theo bài ra ta lại có: Vdd ( 2 )⇒ V2[r]