Cố gắng tự mình mày mò cách giải các dạng toán (dựa vào kiến thức cơ bản đã học). Chú ý là hãy suy nghĩ về bài toán càng đơn giản càng tốt, đưa nó về dạng đơn giản nhất có thể để giải. 2. Nếu giải ko đc, ko sao, hãy tham khảo ý kiến của cha mẹ, bạn bè, thầy cô. 3. Hoặc nếu ko có điều kiện đi hỏi,[r]
+Khi nghe giảng hay đọc sách, bạn nên thử đoán xem ý tiếp theo sắp nói là gì, có lúc đoán đúng, có lúc sai, nhưng nếu cứ kiên trì tiếp tục thì nhất định sẽ được bù lại một cách rất xứng đáng. + Suy nghĩ là khâu quan trọng trong quá trình nghe giảng trên lớp. Nghe xong lời giảng của thầy lập tức suy[r]
bộ tài liệu hình học giải tích giúp các bạn lớp 11,12 hoặc đang ôn thi đại học có thể tiếp cận sâu hơn vào chuyên đề .tài liệu mang đến cho độc giả nền tảng kiến thức vững chắc nhất để chinh phục hình học giải tích chỉ trong thời gian ngắn .tong hop day du kien thuc co ban va nang cao ,giup ren luye[r]
đáy:vuông góc v i m t đáy ABCD thì chi u caoChi u cao c a hình chóp là chi u cao c a tam giácc a hình chóp là chi u cao c a SAB .ch a trong m t bên vuông góc v i đáy.Ví d : Hình chóp S .ABCD có hai m t bênc/ Hình chóp có hai m t bên vuông góc v i đáy:SAB và SAD cùng vuông góc v i m t[r]
Sau khi hệ thống hóa kiến thức theo chủ đề, học sinh nên chuyển qua làm thử các đề thi dạng tổng hợp. Trước hết là những đề thi chính thức mà Bộ đã ra các năm trước, rồi đến các đề thi thử năm nay của các trường thực sự có uy tín.
Bạn Võ Diệu Ánh Dương, thủ khoa khối B trường ĐH Quốc tế ĐH Quốc gi[r]
Website: www.nhasachkhangviet.vnIn ian thLT i, so lUdng 2.000 cuon, kho 1 6x24cm.Tai: C O N G T Y C O P H A N T H L / O N G M A I N H A T N A MDia chi: 006 L6 F, KCN Tan Binh, P. Tay Thanh, Q. Tan Phu, Tp. Ho Chi MinhSo DKKHXB: 1 55-1 3/CXB/45-24ArHTPHCM ngay 31/01/201 3.Quyet dinh xuat ban so: 296/[r]
30 đề thi và đáp án học sinh giỏi lý các tỉnh 30 de thi va dap an hoc sinh gioi ly cac tinh 30 de thi va dap an hoc sinh gioi ly cac tinh 30 de thi va dap an hoc sinh gioi ly cac tinh 30 de thi va dap an hoc sinh gioi ly cac tinh 30 de thi va dap an hoc sinh gioi ly cac tinh 30 de thi va dap an hoc[r]
Sau khi đọc đề xong thì việc quan trọng nhất đó là tóm tắt bài toán, với việc tóm tắt bài toán giúp chúng ta tìm dữ kiện cần thiết trong đề bài, biết các đại lượng và từ đó có thể xác định được hướng giải của bài tập.
Sau khi đọc xong đề thì tưởng tượng trong đầu hiện tượng rồi viết công thức tính[r]
de thi tu tuong ho chi minh truong dh khoa hoc tu nhien de thi tu tuong ho chi minh truong dh khoa hoc tu nhien de thi tu tuong ho chi minh truong dh khoa hoc tu nhien
Bài 1.1. Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình vuông cạnh a, tam giác S AB đều vàS AD = 900. J là trung điểm SD. Tính theo a thể tích khối tứ diện ACDJ và khoảng cách từ Dđến mặt phẳng (ACJ).Giải:ABDCISJ+(AD ⊥ S AAD ⊥ AB⇒ AD ⊥ (S AB)+ Gọi I là trung điểm AB thì AD ⊥ SI (1). Mà ∆S AB đều nên SI ⊥[r]
Đs: V a 63 36 = _BÀI 6 :CHO HÌNH CHĨP S.ABCD CĨ ĐÁY ABCD LÀ HÌNH VUƠNG .MẶT BÊN SAB LÀ TAM GIÁC ĐỀU CĨ _ đường cao SH = h ,nằm trong mặt phẳng vuơng gĩc với ABCD, 1 Chứng minh rằng chân [r]