BÀI TẬP CÂN BẰNG VẬT RẮN

2.4.2. Phương pháp điều tra ................................ Error! Bookmark not defined.2.4.3. Đối tượng điều tra ..................................... Error! Bookmark not defined.2.4.4. Kết quả điều tra ......................................... Error! Bookmark not defined.2.4.4.2. Về phía giáo vi[r]

động nhận thức.- Giáo dục kĩ thuật tổng hợp và hướng nghiệp.Lý Minh Hòa –Tổ Lí –Hóa, trường THPT Dương Quảng Hàm15II.5. Sử dụng bài tập thực tiễn trong dạy học chủ đề:“ Cân bằng và chuyểnđộng của vật rắn”.II.5.1. Phân tích nội dung kiến thức1. Đặc điểm của chủ đềChủ đề kh[r]

Bài tập về chuyển động quay của vật rắn(hay)Bài tập về chuyển động quay của vật rắn(hay)Bài tập về chuyển động quay của vật rắn(hay)Bài tập về chuyển động quay của vật rắn(hay)Bài tập về chuyển động quay của vật rắn(hay)Bài tập về chuyển động quay của vật rắn(hay)Bài tập về chuyển động quay của vật[r]

Câu 22: Hai vật khối lượng m1 = 1kg; m2 = 2kg nối với nhaubằng một sợi dây không dãn. Dây được vắt qua một ròng rọcnhư hình vẽ. Khối lượng của dây và ròng rọc không đáng kể.Biết hệ số ma sát giữa vật m2 và bề mặt trượt là 0,2. Tính giatốc của mỗi vật và lực căng của dây. Lấy g =[r]

Câu 21 Một bánh xe chuyển động quay quanh trục cố định theo 3 giai đoạn liên tiếp: - Nhanh dần đều từ nghĩ đạt được tốc độ góc 10rad/s trong thời gian 5s.. - Chậm dần đều rồi dừng lại tr[r]

_GIẢI_ Chọn hệ tọa độ xOy đặt trong mặt phẳng quỹ đạo của vật, gắn với đất, gốc O tại đáy vực, Ox nằm ngang cùng chiều chuyển động của vật, Oy thẳng đứng hướng lên.. Gốc thời gian là lúc[r]

Chương 3:CÂN BẰNG VÀ CHUYỂN ĐỘNG CỦA VẬT RẮNTiết thứ: 2728 CÂN BẰNG CỦA VẬT CHỊU TÁC DỤNG CỦA HAI LỰC VÀ CỦA BA LỰC KHÔNG SONG SONGBài: 17I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:Sau khi học bài này người học có thể:1. Về kiến thức: Nêu được định nghĩa của vật rắn và giá của lực. Phá[r]

SỞ GD & ĐT HẬU GIANGTRƯỜNG THPT PHÚ HỮUGIÁO ÁN VẬT LÍ 10 HK1 CTCGIÁO VIÊN SOẠN: Danh Hồng KhảiTuần: 16Tiết: 31CÁC DẠNG CÂN BẰNG. CÂN BẰNG CỦA MỘT VẬT CÓ MẶT CHÂN ĐẾI. MỤC TIÊU1. Kiến thức- Phân biệt được ba dạng cân bằng.- Phát biểu được điều kiện cân bằng[r]

LỜI NÓI ĐẦUNhững ưu điểm của phương pháp trắc nghiệm như tính bao quát, tính chuẩn mực, tính tinh tế và tính khách quan đã và đang được Bộ GDĐT đưa vào áp dụng trong những kỳ thi quốc gia sắp đến, góp phần nâng cao việc kiểm tra, đánh giá kết quả chất lượng học tập cho các học sinh, đặc biệt với các[r]

Lý thuyết và bài tập Vật lý 10 Tĩnh học vật rắn Xem thêm các thông tin về Lý thuyết và bài tập Vật lý 10 Tĩnh học vật rắn tại đâyLý thuyết và bài tập Vật lý 10 Tĩnh học vật rắn Xem thêm các thông tin về Lý thuyết và bài tập Vật lý 10 Tĩnh học vật rắn tại đây

410c. Hướng dẫn thực hiện:* Trọng tâm của chương: Thu gọn hệ lực về một tâm; Bài toán cân bằng hệ lực.* Kiến thức, kỹ năng cần đạt: Ứng dụng các dạng phương trình cân bằng của hệlực tổng quát và hệ lực đặc biệt để giải các bài toán xác định phản lực liên kết.* Đánh giá kết quả: Kiể[r]

Trường THPT TỰ LẬP CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc


PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH TỰ CHỌN
VẬT LÝ LỚP 10 CƠ BẢN
NĂM HỌC 20112012

Cả năm: 37 tuần x1 tiết = 37 tiết
HKI: 19 tuần x 1 tiết = 19 tiết
HKII: 18 tuần x1 tiết = 18 tiết

Tuần
Tiết
Nội dung



HỌC KỲ I

1
1
[r]

CHƯƠNG III1. KHẢO SÁT THỰC NGHIỆM CÂN BẰNGa.Bố trí thí nghiệmb.Quan sát, nhận xétCùng giáCùng độ lớnNgược chiều2. ĐIỀU KIỆN CÂN BẰNG CỦA VẬT RẮNDƯỚI TÁC DỤNG CỦA HAI LỰCMuốn cho một vật rắn chịu tác dụng của hai lựcở trạng thái cân bằng thì hai lực đó phải trực đối[r]

Ngày 02 tháng 01 năm 2010Chương III: tĩnh học vật rắnTiết 37: Bài 26 cân bằng của vật rắn Dưới tác dụng của hai lực. Trọng tâm A. Mục tiêu1. Kiến thức+ Nắm được điều kiện cân bằng của vật rắn+ Trọng tâm của vật rắn và cách xác định trọng tâm của vật 2. Kĩ năng+ Vận dụng để giải được các bài tập3. Th[r]

Bài 1. Phát biểu điều kiện cân bằng của một vật rắn chịu tác dụng của hai lực. Bài 1. Phát biểu điều kiện cân bằng của một vật rắn chịu tác dụng của hai lực. Hướng dẫn giải: Học sinh tự giải.

CHƯƠNG II: TĨNH HỌC VẬT RẮN
CHỦ ĐỀ I: CÂN BẰNG CỦA VẬT RẮN KHÔNG QUAY
A.LÝ THUYẾT
1. Điều kiện cân bằng của một vật chịu tác dụng của hai lực

2. Quy tắc tổng hợp hai lực
a. Hai lực có giá đồng qui
- Phải trượt hai lực đó trên giá của chúng đến điểm đồng qui[r]

HỆ THỐNG LÝ THUYẾT BÀI TẬP CHUYÊN ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN VẬT LÝ CƠ HỌC VẬT RẮN VŨ ĐÌNH HOÀNG CẤU TRÚC TÀI LIỆU CHUYÊN ĐỀ 1 CƠ HỌC VẬT RẮN
CHỦ ĐỀ 1 CHUYỂN ĐỘNG QUAY CỦA VẬT RẮN QUANH MỘT TRỤC CỐ ĐỊNH

Học phần:Nghiên cứu chương trình vật lí phổ thôngII. VỊ TRÍ, NHIỆM VỤ CỦA CHƯƠNG “TĨNH HỌC VẬT RẮN”1. Vị trí của chươngTrong chương trình SGK vật lí lớp 10, chương “Tĩnh học vật rắn” thuộc phầncơ học. Phần cơ học gồm 5 chương, và chương “Tĩnh học vật rắn” đư[r]

Câu hỏi ôn tập chương III A. Ba lực đồng qui B. Ba lực đồng phẳng C. Ba lực đồng phẳng và đồng qui D. Hợp lực của hai trong ba lực cân bằng với lực thứ ba. Câu 4. Một người gánh hai thúng, một thúng gạo nặng 300N, một thúng ngô nặng 200N. Đòn gánh dài 1,2m. Hỏi vai người ấy phải đặt ở điểm[r]

Phần lớn các vật rắn có cấu trúc tinh thể, nghĩa là các hạt tạo nên chúng
được sắp xếp một cách có trật tự. Chính vì vậy, tinh thể vật rắn có tính tuần
hoàn theo không gian và tạo thành mạng tinh thể có cấu trúc đối xứng. Các
hạt ở nút mạng tinh thể dao động xung quanh vị trí cân bằng với biên độ nh[r]