RÚT GỌN HÀM LOGIC

CHƯƠNG 2HÀM LOGIC HÀM LOGIC CƠ BẢN CÁC DẠNG CHUẨN CỦA HÀM LOGIC RÚT GỌN HÀM LOGIC HÀM LOGIC CƠ BẢNMột số định nghĩa- Trạng thái logic là trạng thái của một thực thể. Xét về mặtlogic một thực thể chỉ tồn tại ở một[r]

__Cú pháp: __HLOOKUPLookup Value, Table array, Col idx num, [range lookup] __Các tham số tương tự như hàm VLOOKUP.. __Nếu Array có nhiều hơn một hàng hoặc một cột thì chỉ một R[r]

1. Cho hàm logic:
a) Tối thiểu hóa hàm bằng bảng Karnaugh.
b) Vẽ sơ đồ dùng các phần tử logic cơ bản.
c) Vẽ sơ đồ chỉ dùng các phần tử NAND.
2. Cho hàm logic:
a) Dùng MUX 8:1thực hiện hàm.
b) Dùng MUX 4:1 và MUX 2:1 thực hiện hàm.
3. Cho hàm logic:

-) Bộ chọn kênh-) Bộ cộng (bộ cộng nửa,bộ cộng có nhớ nối tiếp,bộ cộng đủ), bộ sosánh-) Bộ kiểm tra chẳn lẻ-) ROM , EPROM…..-) Bộ dồn kênh , phân kênhII. Mạch Dãy(Sequential Circuits)1.1 Khái niệm• Mạch dãy là mạch có tín hiệu ra không chỉ phụ thuộc vào tín hiệu mà cònphụ thuộc vào trạng thái trong[r]

Mục lục :
Trang
Lời nói đầu. 2
Đề bài. 3
A. TỔNG HỢP HÀM LOGIC.
1. Mô tả công nghệ. 4
2. Mô hình trạng thái. 5
3. Tổng hợp hàm logic cho các biến đầu ra. 6
4. Sơ đồ tiếp điểm và nguyên lý làm việc. 10
5. Thiết lập các trạng thái ban đầu. 12
6. Sơ đồ role tiếp điểm. 13
B. LỰA CHỌN THIẾT BỊ.
1. Lựa[r]

Khảo sát ưng dụng matlab trong điều khiển tự động
Các lệnh matlab thường dùng trong điều khiển tự động.
Giới thiệu và giải thích chi tiết một số các tập lệnh, có đính kèm các hình ảnh mô tả bằng phần mềm matlab
1 Lệnh cơ bản
2 Các toán tử và kí tự đặc biệt
3 Các hàm logic
4 Nhóm lệnh lập trình tron[r]

Sau khi thực hiện xong bài thực hành, sinh viên có khả năng sử dụng các linh kiện và các kết nối đơn giản để thể hiện các mạch điện theo các hàm cho trước. Và kết nối chúng với những ngõ vào và ngõ ra của mạch đến FPGA. Trong Lab này, sinh viên thực hiện 2 mạch số và sử dụng switch trên Kit DE2 như[r]

ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT Tên Modul: Kỹ thuật sốMã số: EE043Số tín chỉ: 3Trình độ: Cho sinh viên năm thứ 2Biên soạn: Phạm Ngọc Thắng, Bùi Kim ThoaPhiên bản: 20081005 1. Mục tiêu: Khi hoàn thành modul này, người học có khả năng: Trình bày tính chất, nguyên lý làm việc của các phần tử logic, các hệ tổ hợp và[r]

Phần II: Thuyết MinhLỜI NÓI ĐẦUTrong thế giớ công nghệ không ngừng phát triển như hiện nay, hệ thống điện tử rất đa dạng và đang dần thay thế các công việc hàng ngày của con người từ những công việc đơn giản đến phức tạp như điều khiển tín hiệu đèn giao thông, đo tốc độ động cơ hay các đồng hồ số.[r]

đảm bảo thời gian thiết kế đợc nhanh hơn và hợp lý hoá các giai đoạn pháttriển, Altera hỗ trợ các phần mềm phát triển. Với khả năng tích hợp lên đếnhàng triệu cổng PLD, nên công nghệ vi điện tử và thông minh là một đòihỏi tất yếu và ngày càng cao. Để có thể nâng cao hơn nữa hiệu suất,Altera cũng đa[r]

2.2. Các tính chất và định luật của đại số logica.Tính chất hoán vị:b.Tính chất kết hợp:c.Tính chất phân phối:d.Một số định luật đơn giản:e.Định lý Demorgan2.3. Các phương pháp biểu diễn Hàm logicBiểu diễn hàm logic dưới dạng giải tícha. Tích các tổng(minterm): liệt kê các tổ hợ[r]

Đẳng thức lượng giác
Trong toán học, các đẳng thức lượng giác là các phương trình chứa các hàm lượng giác, đúng với một dải lớn các giá trị của biến số. Các đẳng thức này hữu ích cho việc rút gọn các biểu thức của hàm lượng giác. Ví dụ trong việc tính tích phân với các hàm không phải là lượng giác:[r]

40 Câu Hỏi Lý Thuyết Lập Trình CAO ĐẲNG NGHỀ Một hàm gọi là đệ quy nếu bên trong thân hàm có lời gọi đến chính nó.
Hàm đệ quy phải có 2 phần:
Phần dừng:
Phần đệ quy: phần gọi lại hàm đang được định
Bước 0: chọn phần tử có giá trị nhỏ nhất trong n phần tử từ a0 đến an1 và hoán vị nó với phần tử a0.[r]

Con người giao tiếp bằng ngôn ngữ tự nhiên, mà bản chất của ngôn ngữ tự nhiên là mơ hồ và không chính xác. Tuy vậy, trong hầu hết tình huống, con người vẫn hiểu những điều mà người khác muốn nói với mình. Khả năng hiểu và sử dụng ngôn ngữ tự nhiên, thực chất[r]

Câu 1. (4 đi m) ể Cho hàm Boole f(A,B,C,D)= ∑(1,3,5,6,7,9,11,13)+ d(4,10,15)
a. Bi u di n hàm f d i d ng b ng s th t. ể ễ ướ ạ ả ự ậ
b. Rút g n hàm f b ng bìa Karnaugh và th c hi n hàm b ng c ng logic c b n. ọ ằ ự ệ ằ ổ ơ ả
Câu 2. (3 đi m): ể
a. Nêu 3 ph n t chính đ th c hi n h th ng trong mi n r[r]

Tài liệu slide bài giảng CSDL liên quan đến phần Phụ thuộc hàm, bao gồm các nội dung:
Định nghĩa
Biểu diễn PTH bằng đồ thị
Suy diễn logic các PTH
Hệ tiên đề Amstrong
Bao đóng
Bao đóng của tập thuộc tính
Khóa Thuật toán tìm khóa
Phủ tối thiểu

Bài tập chương 2Phần thiết kế mạch logic tổ hợpThiết kế mạch chỉ sử dụng cổng NAND 2 ngõ vào cho các hàm sau:Với A: MSB, D: LSB1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.Thiết kế mạch chỉ sử dụng cổng NOR 2 ngõ vào cho các hàm sau:Với A: LSB, D: MSB11.12.13.14.15.16.17.18.19.20.

17 Đề thi Kiểm tra cuối học kỳ 1, môn Toán lớp 9.Tổng hợp các dạng bài: Rút gọn biểu thức, Giải phương trình, Hàm số và Đồ thị hàm bậc nhất, Đường tròn, Dây và cung trong đường tròn, Tiếp tuyến đường tròn, Tính chất Hai tiếp tuyến cắt nhau.Tài liệu được sưu tầm, tổng hợp và chỉnh sửa từ nhiều nguồn[r]

Giáo án giải tích 12KHẢO SÁT SỰBIẾN THIÊN VÀ VẼĐỒTHỊCỦA HÀM SỐI.Mục tiêu1.Vềkiến thức:Hs cần nắm được sơ đồkhảo sát hàm số(tập xác định, sựbiến thiên, và đồthị), khảo sát một sốhàm đa thức và hàm phân thức, sựtương giao giữa các đường (biện luận sốnghiệm của phươngtrình bằng đồthị, viết phương trình[r]

Phương pháp nhiễu suy biến cho bài toán rút gọn mô hình Phương pháp nhiễu suy biến cho bài toán rút gọn mô hình Phương pháp nhiễu suy biến cho bài toán rút gọn mô hình Phương pháp nhiễu suy biến cho bài toán rút gọn mô hình Phương pháp nhiễu suy biến cho bài toán rút gọn mô hình Phương pháp nhiễu su[r]