niên, lối sống của con người Việt Nam và thanh niên Việt Nam, gồm:Công trình đã được xuất bản sách: PGS. TS. Lê Như Hoa (chủ biên):“Lối sống trong đời sống đô thị hiện nay”, Nxb Văn hóa - Thông tin, Hà Nội,1993. Nội dung cuốn sách đề cập đến một số vấn đề củ[r]
MỞ ĐẦU 1. Tính cấp thiết của đề tài Xuyên suốt lịch sử phát triển của dân tộc Việt Nam, dù trong thời gian nào, hoàn cảnh nào thì vấn đề đạo đức luôn là vấn đề cốt lõi, trọng tâm, là cơ sở để xây dựng và phát triển con người. Văn minh Trung Hoa là một trong những cái nôi của văn minh nhân loại. Nơi[r]
1. tính cấp thiết của đề tài thế kỷ xx là thế kỷ phát triển với một tốc độ vô cùng lớn. nhân loại đ• từng chứng kiến những thành tựu thần kỳ trong sự phát triển kinh tế, khoa học kỹ thuật và công nghệ; đồng thời, cũng đ• chứng kiến những sự đổ vỡ có tính bi kịch. lịch sử đ• ghi nhận những thành tựu[r]
Không chỉ lĩnh hội tri thức của nhân loại, sinh viên Việt Nam còn tiếp thu những cái hay, cái đẹp trong mọi lĩnh vực khác như văn hóa, nghệ thuật… Sự năng động của sinh viên còn được thể[r]
Không chỉ lĩnh hội tri thức của nhân loại, sinh viên Việt Nam còn tiếp thu những cái hay, cái đẹp trong mọi lĩnh vực khác nh văn hóa, nghệ thuật… Sự năng động của sinh viên còn đợc thể h[r]
MỞ ĐẦU 1. Tính cấp thiết của đề tài Mỗi con người phải biết quá khứ của mình, mỗi dân tộc phải biết lịch sử của mình. Một dân tộc mà đánh mất quá khứ thì cũng là đánh mất chính bản thân mình. Các giá trị văn hóa truyền thống là tài sản vô giá của dân tộc. Nó là dòng chảy liên tục nảy sinh, t[r]
1. Tính cấp thiết của đề tài Hiện nay Việt Nam chúng ta đã và đang tiến hành xây dựng đất nước theo công cuộc công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước. Trước bối cảnh hoàn thiện thể chế kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa, chủ động hội nhập kinh tế thế giới, mở rộng giao lưu và hợp t[r]
2. NGHIỆP VỤ CÔNG TÁC ĐOÀN THANH NIÊN VÀ VẬN ĐỘNG THANH NIÊN Ở CƠ SỞ2.1. Nghiệp vụ tuyên truyền, giáo dục của Đoàn2.1.1. Một số vấn đề chung về nhiệm vụ và nghiệp vụ tuyên truyền, giáo dục của Đoàn Tuyên truyền là giải thích rộng rãi để thuyết phục mọi người tán thành, ủng hộ, làm theo. Giáo dục là[r]
1. Tính cấp thiết của đề tài Hiện nay Việt Nam chúng ta đã và đang tiến hành xây dựng đất nước theo công cuộc công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước. Việc xây dựng phong cách sống, văn hóa lành mạnh hiện đang là vấn đề được quan tâm trong trong công cuộc xây dựng cuộc sống mới xã hội chủ[r]
Tình hình lý tưởng cách mạng của thanh niên hiện nay Nhìn chung, thanh niên trường đại học SPKT HƯNG YÊN nói riêng và thanh niên nước ta nói chung hiện nay có lòng yêu nước nồng nàn, luôn phát huy truyền thống tốt đẹp của các thế hệ cha anh, khẳng định niềm tin vào mục tiêu, lý tưởng cách mạng và sự[r]
Cuộc sống ngày càng hiện đại và kéo theo đó là cả một hệ lụy, con người phải hiện đại theo. Hiện đại về phong cách và lối sống để kịp với cuộc sống thời của những người trẻ tuổi hiện nay. Tình yêu là thứ tình cảm tốt đẹp, thiêng liêng của lứa đôi nhưng ngày nay cùng với sự phát triển của kinh tế, s[r]
Đề tài “Sự lựa chọn các giá trị đạo đức và nhân văn trong định hướng lối sống của sinh viên của Huỳnh Văn Sơn (Đề tài cấp Bộ, nghiệm thu năm 2009). Đề tài khảo sát 874 sinh viên từ các trường đại học tại thành phố Hồ Chí Minh. Từ số liệu khảo sát, đề tài đánh giá sự lựa chon các giá trị đạo đức nhân[r]
Chủ tịch Hồ Chí Minh - lãnh tụ thiên tài, người thầy vĩ đại của cách mạng Việt Nam, anh hùng giải phóng dân tộc, danh nhân văn hóa kiệt xuất của thế giới. Mặc dù đã đi xa, nhưng những tư tưởng mà Người đã để lại cho Đảng, cho dân tộc ta là một tài sản tinh thần vô giá. Văn kiện Đại hội VII của Đảng[r]
yêu lao động, sống có văn hóa gắn với các giá trị đạo đức và ý thức công dân; có ýthức giữ gìn và phát huy các giá trị truyền thống tốt đẹp của dân tộc; không ngừng họctập để nâng cao trình độ về mọi mặt; ý thức bảo vệ, cải thiện môi trường tự nhiên.1.1.2. Thanh niên và vai trò của thanh n[r]
phát triển khác rất nhiều so với các thế hệ đi trước. "Cái tôi" đó đã và đang hìnhthành trong từng gia đình, từng độ tuổi, từng tầng lớp, từng giới, từng cộng đồng…thuộc các thành phần kinh tế khác nhau, dưới sự tác động của cơ chế thị trường vàtoàn cầu hóa. Chính vì vậy, sự biến đổi đó đang đòi hỏi[r]
Toàn cầu hóa là khái niệm dùng để miêu tả các thay đổi trong xã hội và trong nền kinh tế thế giới, tạo ra bởi mối liên kết và trao đổi ngày càng tăng giữa các quốc gia, các tổ chức hay các cá nhân ở góc độ văn hoá, kinh tế, v.v… trên quy mô toàn cầu. Đặc biệt là toàn cầu hóa về kinh tế. Một mặt, tạo[r]
Không chỉ lĩnh hội tri thức của nhân loại, sinh viên Việt Nam còn tiếp thu những cái hay, cái đẹp trong mọi lĩnh vực khác nh văn hóa, nghệ thuật… Sự năng động của sinh viên còn đợc thể h[r]
hòa văn hóa Đông-Tây ở Hồ Chí Minh.- Tư tưởng văn hóa phương Đông:Nho giáo chứa đựng nhiều yếu tố duy tâm, lạc hậu, phản động như: tư tưởng đẳng cấp, khinh laođộng chân tay, khinh phụ nữ v.v.. là những điều thường bị Hồ Chí Minh phê phán, bác bỏ. Nhưng Nho giáocũng có nhiều yếu tố tích cực như triết[r]
+ Tìm hiểu những giá trị đạo đức truyền thống được Hồ Chí Minh kế thừa và phát triển nhằm vận dụng vào việc giáo dục đạo đức cho thanh niên.+ Làm rõ nội dung và phương pháp giáo dục đạo đức cho thế hệ trẻ nói chung, học sinh sinh viên nói riêng theo tư tưởng Hồ Chí Minh.+ Tìm hiểu thực trạng đạo đứ[r]