GIÁO DỤC GIÁ TRỊ CHO SINH VIÊN VIỆT NAM

Giáo dục giá trị đạo đức truyền thống cho sinh viên đồng bằng sông Cửu Long hiện nay (tt)Giáo dục giá trị đạo đức truyền thống cho sinh viên đồng bằng sông Cửu Long hiện nay (tt)Giáo dục giá trị đạo đức truyền thống cho sinh viên đồng bằng sông Cửu Long hiện nay (tt)Giáo dục giá trị đạo đức truyền t[r]

2.2. Tính cấp thiết cần phải áp dụng Balanced Scorecard trong quản lý giáo dục đại học Việt Nam
Tr ướ c đ ây, quan h ệ gi ữ a các tr ườ ng đạ i h ọ c r ấ t h ạ n ch ế , các tr ườ ng ch ỉ chú tr ọ ng đế n vi ệ c đ i ề u hành các ho ạ t độ ng th ườ ng nh ậ t. Ngày nay, các tr ư[r]

Giáo dục giá trị của các di sản ở khu vực Đông Bắc Việt Nam cho học sinh trung học phổ thông thông qua dạy học các chủ đề thuộc lĩnh vực Khoa học Xã hội và Nhân văn (tt)Giáo dục giá trị của các di sản ở khu vực Đông Bắc Việt Nam cho học sinh trung học phổ thông thông qua dạy học các chủ đề thuộc lĩn[r]

Nguyên nhân chủ yếu của sự chênh lệch trình độ, khẳ năng của sinh viên Việt Nam so với sinh viên các nƣớc có nền giáo dục tiên tiến là do phƣơng pháp giảng dạy nƣớc ta chủ yếu là đọc g[r]

Bài viết tìm hiểu thực trạng công tác phát triển thể lực trong giáo dục thể chất cho sinh viên Học viện Nông nghiệp Việt Nam được đánh giá qua các nội dung: thể lực chung của sinh viên; nội dung, phân phối chương trình và phương tiện giáo dục thể chất; đội ngũ giảng viên và cơ sở vật chất đảm bảo ch[r]

dung, chơng trình giáo dục, trong các hoạt động ngoại khóa… phải làm cho quan điểm trên thấm nhuần vào mọi lĩnh vực hoạt động của sinh viên. Nhà trờng cần giáo dục cho sinh viên thấy rằng để có đợc cuộc sống hòa bình, độc lập nh ngày nay biết bao thế hệ cha ông đã phải ngã xuống đổi bằng xơng máu.[r]

Bài viết sẽ cho thấy những tác động tích cực và tiêu cực của toàn cầu hóa đến việc hình thành các giá trị đạo đức trong sinh viên. Để từ đó đưa ra các giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả của việc giáo dục đạo đức đối với sinh viên ở các trường cao đẳng, đại học hiện nay.

Nghiên cứu tư tưởng của Khổng Tử nói chung và tư tưởng về giáo dục của ông nói riêng trên tinh thần “gạt đục khơi trong” chúng ta thấy có những giá trị hợp lý cho đến ngày nay vẫn còn có nhiều điều rất phù hợp để chúng ta áp dụng học theo. Như Hồ Chí Minh đã từng nói “tuy Khổng Tử là p[r]

Nghiên cứu này nhằm hoàn chỉnh thang đo khái niệm giá trị cảm nhận về dịch vụ đào tạo theo góc nhìn của sinh viên đại học Việt Nam. Sau đó tính tình huống cũng được khảo sát để xem có sự khác biệt hay không giữa các sinh viên khác nhau về ngành học và
niên khóa trong cách cảm nhận giá trị.

NHỮNG NGHIÊN CỨU LIÊN QUAN ĐẾN THỰC TRẠNG GIÁO DỤC Ý THỨC CHÍNH TRỊ CHO SINH VIÊN VIỆT NAM NÓI CHUNG, SINH VIÊN TÂY NGUYÊN NÓI RIÊNG Những công trình nghiên cứu đến thực trạng ý thức chí[r]

Giáo dục giá trị nghề nghiệp là con đường cơ bản để nâng cao chất lượng đào tạo của nhà trường sư phạm, góp phần xây dựng đội ngũ giáo viên có đủ phẩm chất và năng lực đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục trong thời kỳ công nghiệp hóa, hiện đại hóa và hội nhập quốc tế. Trong thực tiễn đào tạo giáo viên[r]

Do có một thời gian dài Nhật Bản đã để cho thanh thiếu niên tự do quá mức, vì vậy, trong những năm gần đây, tại Nhật Bản, sự đóng góp của thanh niên đối với xã hội giảm đi trông thấy. Hiện tượng ngày càng có nhiều hơn những thanh niên đóng cửa ở nhà, không thích giao tiếp xã hội; thanh niên bi quan,[r]

trong giai đoạn tiến hành và hoàn chỉnh, tạo điều kiện thuận lợi nhất cho sinh viên học tập. Bên cạnh việc xây dựng nội dung chương trình chuẩn trong các giáo trình thì nội dung giáo dục pháp luật cho sinh viên còn được bổ sung, đa dạng thông qua các văn bản khác nhằ[r]

Bài viết đề cập đến vai trò của việc giáo dục ý thức chính trị cho sinh viên Việt Nam trong bối cảnh tình hình trong nước và thế giới có nhiều biến đổi như hiện nay. Đây là một trong những nhiệm vụ quan trọng của các trường đại học và cao đẳng bởi lẽ, giáo dục ý thức chính trị góp phần phát triển si[r]

Bài viết trình bày khái quát về thực trạng giáo dục giáo dục giá trị nghề nghiệp cho sinh viên ngành Giáo dục thể chất ở các trường Đại học sư phạm theo hướng chuẩn hóa, một số giải pháp giáo dục giá trị nghề nghiệp cho sinh viên ngành Giáo dục thể chất ở các trường Đại học sư phạm theo hướng chuẩn[r]

Do_ _đó, giáo dục đạo đức sinh thái cho sinh viên Việt Nam có một tầm quan trọng đặc_ _biệt trong việc định hướng đúng đắn để sinh viên nìỉận thức được sự cần thiết phải_ _bảo vệ môi trư[r]

Luận án nhằm tìm hiểu thực trạng giáo dục đạo đức nghề nghiệp và xác định giá trị khoa học của những tư tưởng Hồ Chí Minh vào quá trình giáo dục đào tạo và rèn luyện đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên ngành báo chí, từ đó đề xuất các biện pháp giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho SV báo chí theo tư tưởng[r]

- Chúng ta có Innovation. Nhưng thiếu Innovation Management.
III) BÀI HỌC TỪ ISRAEL
Một đất nước 65 năm tuổi đời, diện tích hơn 20.000 km2 và dân số ước tính khoảng 8 triệu người vào năm 2012, lọt thỏm trong vòng vây của các quốc gia thù địch, lại là một trung tâm công nghệ và đầu tư h[r]

Bài viết trình bày khái quát về thực trạng giáo dục giáo dục giá trị nghề nghiệp cho sinh viên ngành Giáo dục thể chất ở các trường Đại học sư phạm theo hướng chuẩn hóa, một số giải pháp giáo dục giá trị nghề nghiệp cho sinh viên ngành Giáo dục thể chất ở các trường Đại học sư phạm theo hướng chuẩn[r]

xung trận. Người tù cách mạng cần tiếng hát lạc quan. Trong chiến tranh vệ quốc, khi miền Bắc cất cao “Tiếng hát át tiếng bom”, thì miền Nam tha thiết “Tôi hát cho đồng bào tôi nghe”. Và hôm nay, MV “Tiếng gọi non sông”, “Quốc ca - Tiến quân ca”, dự án âm nhạc “Những trái tim Việt Nam”, chươ[r]