Học tốt ngữ văn lớp 8 xin chia sẽ các bạn bộ bài soạn văn lớp 8 đầy đủ và chi tiết cho cả năm. Bạn chỉ cần nhấp vào tiêu đề để vào bài soạn chi tiết, chúc các bạn học giỏi. Hãy cảm ơn nếu cảm thấy bổ ích nhé[r]
Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài DẤU NGOẶC ĐƠN VÀ DẤU HAI CHẤM I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Dấu ngoặc đơn - Dấu ngoặc đơn có nhiều kiểu loại, ngoặc tròn ( ), ngoặc vuông [ ], ngoặc nhọn { }. Dùng phổ biến nhất là ngoặc tròn, những kiểu khác ít gặp hơn - Công dụng: Dấu ngoặc đơn dùn[r]
KIỀU THỊ MINHNgày 11 tháng 11 năm 2013Kiểm tra miệngXác định quan hệ ý nghĩa giữa các vế câu trong câughép dưới đây và cho biết mỗi vế câu biểu thị ýnghĩa gì trong mối quan hệ ấy.- Cảnh vật chung quanh tôi đều thay đổi, vìchính lòng tôi đang có sự thay đổi lớn : hôm naytôi đi học. ( Thanh Tịn[r]
PHÒNG GD & ĐT THỊ XÃ BA ĐỒNĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ IIĐề chính thứcNĂM HỌC: 2015 - 2016Môn Tiếng Anh - Lớp 8Thời gian làm bài 45 phút (Không kể thời gian giao đề)Số báo danh:Trường: ..................................................... Giám thị (Ký, ghi rõ họ[r]
Khi bỏ dấu ngoặc có dấu "-" đứng trước, ta phải đối dấu tất cả các số hạng trong dấu A. Tóm tắt kiến thức: 1. Quy tắc dấu ngoặc: Khi bỏ dấu ngoặc có dấu "-" đứng trước, ta phải đối dấu tất cả các số hạng trong dấu ngoặc: dấu "-" thành dấu "+" và dấu "+" thành dấu "-". Khi bỏ dấu ngoặc có dấu "+"[r]
Thứ năm ngày 26 tháng 4 năm 2012Luyện từ và câuKiểm tra bài cũĐặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong các câu sau :a/ Bằng những động tác thành thạo, chỉ trong phút chốc, bacậu bé đã leo lên đỉnh cột.b/ Với vẻ mặt lo lắng, các bạn trong lớp hồi hộp theo dõi Nen-li.c/ Bằng một sự cố gắng phi thườ[r]
I. LÍ THUYẾT 1. Tập hợp. Phần tử của tập hợp: Tập hợp là một khái niệm cơ bản. Ta hiểu tập hợp thông qua các ví dụ. Tên tập hợp được đặt bằng chữ cái in hoa. Các phần tử của một tập hợp được viết trong hai dấu ngoặc nhọn[r]
Đề cương môn toán lớp 8 học kỳ I đầy đủ, soạn rất kỹ. ...................................................................................................................................................................................
Bài soạn VNEN học kỳ I lớp 5 năm học 2014 2015Bài soạn VNEN học kỳ I lớp 5 năm học 2014 2015Bài soạn VNEN học kỳ I lớp 5 năm học 2014 2015Bài soạn VNEN học kỳ I lớp 5 năm học 2014 2015Bài soạn VNEN học kỳ I lớp 5 năm học 2014 2015Bài soạn VNEN học kỳ I lớp 5 năm học 2014 2015Bài soạn VNEN học kỳ I l[r]
Đề thi giữa học kỳ 1 lớp 5 môn Toán trường Tiểu học Cắm Muộn 2 năm 2014 Bài 1: (3đ) Khoanh vào chữ cái trước đáp án đúng: a) Số thập phân 78,503 đọc là: A. Bảy mươi tám phần năm trăm linh ba. B. Bảy mươi t[r]
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập –Tự do – Hạnh phúc Hưng Yên, ngày 02 tháng 08 năm 2013 BIÊN BẢN HỌP LỚP Lớp: 612112 Thời gian: 8h Địa điểm: Phòng D3 Thành phần tham dự : Có mặt: 49 sinh viên Vắng mặt : 5 sinh viên Chủ toạ: GVCN Đào Văn Đã Thư ký: Phó bí thư Phạm Thị Huy[r]
TRƯỜNG : TH HỒ VĂN CƯỜNG KTĐK – GIỮA HỌC KỲ II MÔN TOÁN - LƠP 1 Thời gian: 30 phút A . PHẦN TRẮC NGHIỆM: (4 điểm) Khoanh tròn chữ đặt trước câu trả lời đúng Câu 1: Trong các số 37,[r]
Kính gửi: Ban Giám hiệu trường đại học……….. Phòng Công tác chính trị HSSV Khoa………………………………………
Họ và tên SV :……………………….. Ngày sinh:………………..Mã số sinh viên:…………………………………….. Hiện là sinh viên lớp :…………………………………………………………… Khoa …………………………………khoá học: ………………………[r]
đề thi học kỳ II môn ngữ văn đủ các bước soạn đề: có bảng mô tả kiến thức, có ma trận đề, đề và đáp án đầy đủ đề được ra theo định hướng mới. dạng đề nghị luận văn học kết họp nghị luận xã hội đề gồm hai phần: đọc hiểu, tập làm văn
Bài soạn VNEN học kỳ II lớp 5 năm học 2014 2015Bài soạn VNEN học kỳ II lớp 5 năm học 2014 2015Bài soạn VNEN học kỳ II lớp 5 năm học 2014 2015Bài soạn VNEN học kỳ II lớp 5 năm học 2014 2015Bài soạn VNEN học kỳ II lớp 5 năm học 2014 2015Bài soạn VNEN học kỳ II lớp 5 năm học 2014 2015Bài soạn VNEN học[r]
Đề thi học kỳ 1 môn môn Toán lớp 11 Trường THPT Chu Văn An năm học 2013 - 2014 (P1): Câu II (3,5 điểm) 2. Một đội văn nghệ của trường có 8 tiết mục múa hát và 4 tiết mục kịch. Hỏi có bao nhiêu cách chọn 5 tiết mục[r]
Câu chủ đề: “Việc hút thuốc lá có hại cho sức khỏe.” Viết đoạn văn ngắn khoảng 10 câu, có câu chủ đề trên nằm ở cuối đoạn. Trong đoạn văn có dùng dấu hai chấm, dấu ngoặc đơn, dấu ngoặc kép. Giải thích công dụng mỗi trường hợp sử dụng dấu câu có trong đoạn văn.II Tự luận: (7điểm)“ Hãy nói không vớ[r]
I Lí thuyết: (3điểm) Câu chủ đề: “Việc hút thuốc lá có hại cho sức khỏe.” Viết đoạn văn ngắn khoảng 10 câu, có câu chủ đề trên nằm ở cuối đoạn. Trong đoạn văn có dùng dấu hai chấm, dấu ngoặc đơn, dấu ngoặc kép. Giải thích công dụng mỗi trường hợp sử dụng dấu câu có trong đoạn văn. II Tự luận: (7[r]