BÀI 1 VỊ TRÍ HÌNH DẠNG KÍCH THƯỚC CỦA TRÁI ĐẤT

QUÍ THẦY, CÔ GIÁO VỀ DỰ GIỜĐỊA LÝ: LỚP 7GIÁO VIÊN: TRỊNH THỊ MÙATRƯỜNG: THCS DŨNG LiỆTCHƯƠNG I: TRÁI ĐẤTTiẾT2 – BÀI 1VỊ TRÍ, HÌNH DẠNG VÀ KÍCH THƯỚCCỦA TRÁI ĐẤTHệ mặt trời gồm có mấyhành tinh? Em hãy kể tênnhững hành tinh đó?Trái Đất đứng ở vị trí thứmấy tro[r]

cầu vuông gócvới các kinhtuyến là nhữngđường gì? Độ dàicác đường nhưthế nào?Bài 1: VỊ TRÍ, HÌNH DẠNG VÀ KÍCH THƯỚCCỦA TRÁI ĐẤT1.Vị trí của Trái Đất trong hệ Mặt Trời:2.Hình dạng, kích thước của Trái Đất:3. Hệ thống kinh, vĩ[r]

[r]

Trái Đất có dạng hình cầu và kích thước rất lớn Trái Đất có dạng hình cầu và kích thước rất lớn. Quả Địa Cầu là mô hình thu nhỏ của Trái Đất. Nếu mỗi kinh tuyến cách nhau 10 thì trên quả Địa Cầu sẽ có tất cả 360 kinh tuyến. Nếu mỗi vĩ tuyến cũng cách nhau 10 thì trên bề mặt quả Địa Cầu, từ cực B[r]

1. Vị trí của TĐ trong hệ Mặt Trời
Vị trí:
TĐ là 1 trong 8 hành tinh quay xung quanh một ngôi sao lớn tự phát ra ánh sáng. Đó là MT, MT cùng các hành tinh quay xung quanh nó gọi là HMT.
TĐ nằm ở vị trí số 3 trong số 8 hành tinh theo thứ tự xa dần MT (sao thủy, sao kim, TĐ, sao hỏa, sao mộc, sao[r]

1 Môn ĐL giúp ta hiểu biét những gì ?
Hiểu biết về trái đất, biết và giải thích được những hiện tượng sảy ra trong đời sống

Hiểu được thiên nhiên và cách thức sản xuất của con người.
Mở rộng những hiểu biết để thêm yêu quê hương đất nước.
2 Nội dung của môn ĐL 6
Đề cập đến các đ[r]

Có thể hiểu trắc địa là môn khoa học về các phương pháp, phương tiện đo đạc và xử lý số liệu nhằm xác định hình dạng kích thước trái đất; thành lập thành lập bản đồ, bình đồ, mặt cắt địa hình phục vụ xây dựng các công trình kỹ thuật, đáp ứng yêu cầu của các ngành kinh tế quốc dân và quốc phòng.
Có[r]

kích thước to lớn.Các con vật có hình dạng,kích thước bé.……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………Câu 2: Các con vật này sống ở đâu?a.Sống trên cạn:…………………………………………………b.Sống dưới n[r]

1. Bản đồ là gì, đối tượng và nhiệm vụ của bản đồ?
Bản đồ là sự biểu thị khái quát, thu nhỏ bề mặt trái đất hoặc bề mặt của thiên thể khác trên mặt phẳng trong một phép chiếu xác định, nội dung của bản đồ được biểu thị bằng hệ thống ký hiệu quy ước. Đó chính là định nghĩa chung về bản đồ
đối tượng v[r]

CHƯƠNG VII: CHÂU MĨ.MỤC TIÊU CHƯƠNG:A. Kiến thức:- Vị trí địa lí, hình dạng lãnh thổ, kích thước để hiểu châu Mĩ là một lãnh thổrộng lớn.- Hiểu châu Mĩ là lãnh thổ của dân nhập cư từ châu Âu và quá trình nhập cưnày gắn với sự tiêu diệt thổ dân.- Sự phân bố dân cư gắn liền với qu[r]

Bản đồ là gì ? Bản đồ 1. Bản đồ là gì ? Bản đồ có vai trò như thế nào trong việc giảng dạy và học tập Địa lí ? Trả lời: Bản đồ là hình vẽ thu nhỏ một phần hoặc toàn bộ Trái Đất lên một mặt phẳng. Trong việc giảng dạy và học tập địa lí, bản đồ giúp xác định vị trí, sự phân bố các đối tượng địa lí[r]

Câu 1. Tế bào thực vật có kích thước và hình dạng như thế nào ?Câu 2.Tế bào thực vật gồm những thành phần chủ yếu nào ? Câu 1. Tế bào thực vật có kích thước và hình dạng như thế nào ? Trả lời: Dựa vào số đo và hình dạng của các tế bào thực vật, ta thấy: các loại tế bào khác nhau (tế bào rễ, tế bà[r]

Hình dạng, kích thước, tính chất vật lý và cấu trúc bên trong của Trái Đất.

Đến nay, bản đồ giáo khoa của chúng ta có nhiều loại khác nhau: bản đồ giáo khoa treo tường, bản đồ câm, bản đồ trống, bản đồ bài tập, bản đồ trong sách giáo khoa, tập bản đồ địa lí (Atlat giáo khoa) v.v…) Mỗi loại đều có những ưu, nhược điểm riêng. Vì vậy, tác dụng và phương pháp sử dụng chúng, tro[r]

Tiết 8KIỂM TRA MỘT TIẾTI. Mục tiêu :- Thông qua tiết kiểm tra nhằm đánh giá chất lượng học tập của HS về vịtrí,hình dạng và các yếu tố biểu hiện trên Trái đất.- Rèn kĩ năng phân tích, so sánh.II. Chuẩn bị.- GV: Chuẩn bị câu hỏi, đáp án.- HS: + Ôn lại kiến thức từ bài 1 -&[r]

Câu 1: Quan sát hình ảnh, cho biết Trái Đất nằm ở vị trí thứ mấy theo thứ tự xa dần Mặt Trời? Nhận xét hình dạng và kích thước của Trái Đất?
Câu 2: Một bản đồ có ghi 1:500 000.
a. Cho biết số đó thể hiện điều gì? Ý nghĩa của số đó?

Nửa Cầu BắcNửa Cầu ĐôngVị tríHình dạng(H/cầu )Kích thướcKinh tuyến TâyTRÁI ĐẤTKinh tuyếnKinh tuyến gốcKinh tuyến ĐôngVĩ tuyếnNửa Cầu TâyVĩ tuyến gốcNửa Cầu NamVĩ tuyến BắcVĩ tuyến NamBÀI TẬP: 1/ Nối cột A và B sao cho phù hợp:

CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM ĐỊA LÝ 6Bài 1: VỊ TRÍ, HÌNH DẠNG VÀ KÍCH THƯỚC CỦA TRÁI ĐẤTCâu 1: Trong Hệ Mặt Trời bao gồm có Mặt Trời và:a. 7 hành tinhb. 8 hành tinhc. 9 hành tinhd. 10 hành tinh.Câu 2: Thiên thể có kích thước lớn nhất trong Hệ Mặt Trời là:a. Tr[r]

CHỦ ĐỀ 1
TRÁI ĐẤT
(12 tiết)

I. Mục tiêu bài học: Hệ thống lại các kiến thức về:
Vị trí Trái Đất trong hệ Mặt Trời; hình dạng và kích thước của Trái Đất và cách thể hiện bề mặt Trái Đất trên bản đồ.
Các chuyển động của Trái Đất và hệ quả.
Cấu tạo của Trái Đất.
Khí áp và gió trên Trái Đất.
II.[r]

NHỮNG PHÁT KIẾN VÀ NGHIÊN CỨUCHỨNG MINH HÌNH DẠNG CỦA TRÁI ĐẤT Quan niệm của các vùng và qua các thời kỳTrái Đất có hình khối cầuTrái Đất là một hình tựa cầu Trái Đất có hình dạng đặc biệt Geoid