PHIẾU KHẢO SÁT VIỆC LÀM CỦA SINH VIÊN

TP. Hồ Chí Minh thực hiện khảo sát.- Những phiếu khảo sát trên được tập hợp từ nhiều hình thức như: phiếu khảo sátdo sinh viên và gia đình sinh viên thực hiện gửi về thông qua đường bưu điện, quaemail,...- Từ các phiếu khảo sát được gửi về, tổ[r]

MỤC LỤC
LỜI MỞ ĐẦU 3
I. Tính cấp thiết của đề tài 3
II. Mục tiêu nghiên cứu của đề tài 4
III. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu 5
IV. Phương pháp nghiên cứu 5
V. Nội dung và kết cấu của đề tài 6
PHẦN 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN 7
1.1. Khái niệm làm thêm (Part time job). 7
1.2. Các nghiên cứu trong nước. 7
1.3. L[r]

Hiện nay, có rất nhiều bạn sinh viên muốn tìm cho mình một công việc làm thêm ngoài giờ học. Điều đó xuất phát từ nhiều lý do khác nhau, đó có thể là kiếm thêm ít tiền đóng góp vào các khoản chi tiêu hay đơn thuần chỉ là làm để có thêm kinh nghiệm… Nhưng dù điều đó có xuất phát từ lý do nào th[r]

ụ chính: Quan hệ doanh nghiệp: Liên hệ và gặp gỡ các công ty – doanh nghiệp để tạo mối quan hệ, trao đổi thông tin và giới thiệu quảng bá các chương trình đào tạo của trường. Thiết lập hệ thống thông tin việc làm, thông tin hai chiều giữa trường với các tổ chức, cá nhân sử dụng lao động về nhu cầu s[r]

Sinh viên là đối tượng được quan tâm nhất của xã hội, là động lực, nguồn lực cần cho sự phát triển của xã hội vì vậy việc cung cấp kiến thức cho sinh viên hình thành tư tưởng, lối sống quan hệ tình dục lành mạnh để tự bảo vệ chính bản thân mình cũng như bảo vệ tương lai chung của đất nước là việc là[r]

Các bạn đồng tình với việc sinh viên đi làm thêm lại đưa ra ý kiến rằng, việc làm thêm là cơ hội tốt để cọ xát với thực tế, tích lũy kinh nghiệm, rèn luyện sự tự tin, giải quyết tình huố[r]

ANTV từ tháng 1 đến tháng 6/20145Hình 2.5. Đánh giá chất lượng các chương trình trên kênhANTV75MỞ ĐẦU1. Lý do lựa chọn đề tàiViệt Nam là nước duy nhất trên thế giới có Luật về phổ biến và giáo dụcpháp luật. Điều này thể hiện rõ quyết tâm của Đảng, Nhà nước trong việc tiếp tụctăng cường, đẩy mạnh côn[r]

1. Đối tượng nghiên cứu:
• Sinh viên Khóa 12 Khoa Kinh tế Quản trị kinh doanh trường Đại học An Giang.
2. Phạm vi nghiên cứu:
Không gian mẫu: Khảo sát 40 bạn sinh viên, đã thu lại được 34 kết quả phản hồi, trong đó có 30 kết quả trả lời đúng theo yêu cầu khảo sát.
3. Mục tiêu nghiên cứu:
• Mô tả c[r]

MỤC TỪ VIẾT TẮT
BHĐC: Bán hàng đa cấp
SV: Sinh viên
ĐHQG, TP. HCM : Đại học quốc gia, thành phố Hồ Chí Minh
ĐH: Đại học
NPP : Nhà phân phối
KDTM : Kinh doanh theo mạng
TNHH : Trách nhiệm hữu hạn
GTD : Giá trị điểm
DSBH : Doanh số bán hàng[r]

Những đóng góp mới về mặt học thuật, lý luận 

- Luận án xác định tiêu chí đánh giá chất lượng công chức hành chính nhà nước cấp tỉnh đó là: thể lực, trí lực và tâm lực của từng người; cụ thể hơn nó bao gồm: sức khỏe, trình độ chuyên môn nghiệp vụ/các kỹ năng, giáo dục đào tạo, kinh nghiệm và đạo[r]

- Hình thức 4 (biện pháp diễn dịch): Trƣớc hết giáo viên mô tả diễn biếncủa thí nghiệm. Học sinh nghe thấy thầy mô tả nhƣng chƣa hiểu đƣợc vì sao lại cónhững diễn biến nhƣ vậy. Để học sinh hiểu đƣợc diễn biến của thí nghiệm mà thầymô tả, giáo viên phải gợi ý để trò tái hiện lại kiến thức cũ có liên[r]

THỰC TRẠNG KĨ NĂNG LÀM VIỆC NHÓM SINH VIÊN KHOA MARKETING KHÓA 53 Khi nghiên cứu vấn đề làm việc nhóm của sinh viên thì sinh viên là trọng tâm, cốt lõi với các vấn đề xoay quanh: - Mức đ[r]

2. Cơ cấu tổ chức của hệ thống quản lý kí túc xá sinh viên trường đại học Công nghiệp Hà Nội
Gồm 5 bộ phận:
 Quản lý đăng kí nội trú.
 Quản lý sinh viên.
 Quản lý phòng.
 Quản lý điện,nước.
 Báo cáo thống kê.

2.1. Chức năng, nhiệm vụ của các bộ phận trong hệ thống quản lí kí t[r]

Việc làm sinh viên sau khi ra trường là một trong những vấn đề nóng nhất hiện nay. Tuy nhiên, có nhiều nhiều nguyên nhân và giải pháp giúp sinh viên định hướng được những hướng đi để đảm bảo tìm được hướng đi đúng đắn, Bài báo cáo cũng giúp các bạn tìm hiểu rõ hơn về những vấn đề lí thuyết về giải q[r]

Sinh viên với việc làm, thực trạng và giải phápSinh viên với việc làm, thực trạng và giải phápSinh viên với việc làm, thực trạng và giải phápSinh viên với việc làm, thực trạng và giải phápSinh viên với việc làm, thực trạng và giải phápSinh viên với việc làm, thực trạng và giải phápSinh viên với việc[r]

Còn đại đa số các bạn làm thêm để có điều kiện tiếp xúc, học hỏi kinh nghiệm thực tế của cuộc sống, coi đó như là bước trải nghiệm ban đầu để các bạn có thể vững tin hơn trong tương lai [r]

năm 2016iiiLỜI CẢM ƠNTrong suốt quá trình học tập và hoàn thành luận văn này, tôi đã nhậnđược sự hướng dẫn, giúp đỡ quý báu của các thầy cô. Với lòng kính trọng vàbiết ơn sâu sắc tôi xin được bày tỏ lời cám ơn chân thành tới:Ban giám hiệu, Khoa đào tạo sau đại học Trường Đại Học Quốc TếHồng Bàng đã[r]

mẫu phiếu khảo sát dành cho giáo viên dạy phân môn âm nhạc ở trường cấp 1 (khối lớp 1 5) và cấp 2 (khối lớp 6 9) gồm 29 câu hỏi, có kèm theo lời nhận xét, góp ý của giáo viên hướng dẫn cho phiếu khảo sát hoàn chỉnh hơn

Chương 1: Tổng quan về đề tài nghiên cứu
Chương 2: Cơ sở lý luận
Chương 3: Mô hình và phương pháp nghiên cứu

Chương 4: Phân tích dữ liệu
Chương 5 : Kết luận và đề xuất
1.1 Lý do chọn đề tài
1.2 Mục tiêu nghiên cứu
1.3 Đối tượng và phạm vi nghiên cứu:
1.3.1 Đối tượng nghiên cứu:
Sinh viên Đại học[r]

KHẢO SÁT SỰ HÀI LÒNG CỦA NGƯỜI BỆNH,NGƯỜI NHÀ NGƯỜI BỆNH ĐIỀU TRỊ NỘI TRÚ TẠI BỆNH VIỆN VẠN NINH NĂM 2011.
khảo sát sự hài lòng của người bệnh ngoại trú.mẫu phiếu khảo sát sự hài lòng của người bệnh.đề tài khảo sát sự hài lòng của người bệnh