MẶT CHỦ THỂ CỦA TỘI PHẠM

193.1.3. Hoàn thiện các quy định của pháp luật hình sự về chủthể đặc biệt của tội phạm3.1.3.1. Bổ sung tình tiết giảm nhẹ trách nhiệm hình sự dongười thực hiện tội phạm mắc bệnh câm, điếc, mù3.1.3.2. Hoàn thiện các quy định của pháp luật hình sự về chủthể các tội liên quan đến hành vi[r]

Tình huống về tội Trộm cắp tài sản Bài tập nhóm Luật Hình sự 1
ĐẶT VẤN ĐỀ

Pháp luật hình sự là một trong những công cụ sắc bén, hữu hiệu của Nhà nước để đấu tranh phòng ngừa và chống tội phạm, góp phần đắc lực vào việc bảo vệ độc lập, chủ quyền, thống nhất và toàn vẹn lãnh thổ của tổ quốc Việt Nam[r]

CÁ NHÂN – CHỦ THỂ CỦA LUẬT QUỐC TẾ?

NGUYỄN ĐỨC LAM

Từ khi mới xuất hiện đến nay chức năng chính của Luật quốc tế là điều chỉnh các mối quan hệ giữa các nhà nước với nhau, bởi vậy chủ thể chính của luật quốc tế trong lịch sử phát triển của nó là các quốc gia. Nhưng từ những năm 20 của thế kỷ XX, đ[r]

Phân loại tội phạm 10. Các hình phạt chính
2. loại cấu thành tội phạm 11. Quyết định hình phạt
3. Đối tượng tác động của tội phạm 12. Án treo
4. Mặt khách quan của tội phạm 13. Các nguyên tắc xử lý
5. Chủ thể của tội phạm[r]

giai đoạn hiện nay, mà còn là công cụ sắc bén trong đấu tranh phòng,chống tội phạm, bảo đảm quyền làm chủ của nhân dân, bảo đảm hiệu lựcquản lý, góp phần thực hiện công cuộc đổi mới, đẩy mạnh công nghiệp hóa,hiện đại hóa đất nước. Một trong những nhiệm vụ đó là bảo đảm quyền sởhữu các lợi ích[r]

tội hủy hoại tài sản (Điều 143 BLHS) và tội giết người (Điều 93 BLHS) môn Luật Hình sự 2
Chuyên mục Bài tập học kỳ, Luật Hình sự 2
ĐỂ BÀI: Bài 1: Cho rằng anh H (anh trai của chồng cũ) đã xúi bẩy em trai ly hôn mình. 3 giờ sáng ngày 10102009, T đã thuê M mang xăng đến đốt nhà anh H. Hậu quả toàn bộ[r]

CÂU HỎI VÀ ĐÁP ÁN LUẬT HÌNH SỰ1. Ý nghĩa của CTTP. Cấu thành tội phạm là cơ sở pháp lý của trách nhiệm hình sự; Cấu thành tội là căn cứ pháp lý để định tội; Cấu thành tội phạm là căn cứ pháp lý để định khung hình phạt.2. Phân biệt Cấu thành tội phạm hình thức và cấu thành tội phạm vật chất? ví dụ. C[r]

Tình huống về tội giết người Bài tập nhóm Luật Hình sự 1

ĐỀ BÀI: Huynh (33 tuổi) vay của chị dâu là Nga 1,9 tỷ đồng để lấy vốn làm ăn. Do làm ăn thua lỗ, hạn cho vay đã hết và chị Nga ráo riết đòi nợ mà Huynh không có tiền trả, Huynh đã dùng dao giết chết chị Nga để không phải trả nợ. Tội giết ngư[r]

Tình huống xúi giục người khác giết người bị coi là đồng phạm Bài tập học kỳ Luật Hình sự 2
Chuyên mục Bài tập học kỳ, Luật Hình sự 2
ĐỀ BÀI: Vào khoảng 19h ngày 26032003 4 tên A, B, C và D ngồi quán uống rượu. Tại đây, B có rút dao mang theo cho A mượn xem. Đây là loại dao có lưỡi xếp vào cán dao,[r]

Luật hình sự phần chung là môn học chuyên ngành luật quan trọng, được thiết kế dành cho sinh viên; cung cấp lí luận cơ bản về tội phạm, TNHS và hình phạt là cơ sở khoa học để giải quyết các vụ án hình sự trong thực tiễn.Module này gồm 15 vấn đề với 3 tín chỉ.Bao gồm những nội dung: 1) Khái niệm luật[r]

Không những đối với người có hành vi lệch lạc, những người khác cũng thấy đượcđâu là ranh giới của hành vi uống rượu một cách đúng đắn.- Phản ứng với sự lệch lạc thúc đẩy tính thống nhất của xã hội: khi cộng đồng phảnứng với một sự lệch lạc, họ đã tự nhắc bản thân mình các tiêu chuẩn văn hóa kếthợp[r]

Tình hình tội chống người thi hành công vụ trên địa bàn tỉnh Hải Dương
Chuyên mục Bài tập học kỳ, Tội phạm học
Đề cương nghiên cứu Tình hình tội chống người thi hành công vụ trên địa bàn tỉnh Hải Dương.

1. Tính cấp thiết của việc nghiên cứu đề tài

Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ VI năm 1986 được c[r]

về điều khiển phương tiện GTĐB vẫn còn hạn chế, thụ động, thiếu tính khoa học vàthiếu cơ sở lý luận cần thiết. Trong thực tiễn áp dụng pháp luật hình sự, một số dấuhiệu pháp lý của tội vi phạm quy định về điều khiển phương tiện GTĐB chưa đượcrõ ràng, còn tồn tại nhiều bất cập, bất hợp lý trong dấu h[r]

2. Đối tượng học và điều kiện tiên quyết
Đối tượng: + Học viên cao học chuyên ngành Luật Hình sự
+ Nghiên cứu sinh chuyên ngành Luật Hình sự chưa có bằng Thạc sĩ
Môn học tiên quyết: không có

3. Chuẩn đầu ra của môn học
Nắm vững được một cách có hệ thống và toàn diện về mặt lý luận thuộc lĩnh[r]

MỞ ĐẦU
1. Tính cấp thiết của đề tài
Tuyên Quang là một tỉnh miền núi phía Bắc, với đa số người dân là đồng
bào dân tộc thiểu số. Trong những năm qua, tỉnh Tuyên Quang đang đẩy mạnh
phát triển mọi mặt của đời sống xã hội như kinh tế, chính trị, văn hóa – xã hội;
đời sống của nhân dân từng bước[r]

Đó là việc _xác nhận về_ _mặt pháp lý sự phù hợp giữa các dấu hiệu của hành vi nguy hiểm cho xã hội cụ thể đã_ _được thực hiện với các yếu tố cấu thành tội phạm CTTP cụ thể tương ứng đượ[r]

Theo phép biện chứng duy vật bất kỳ một sự vật hiện tượng nào trong thế giới đều tồn tại trong mối liên hệ nhân – quả, vì thế giới là một chuỗi liên hệ nhân quả trong thời gian dài vô tận. Các sự vật, hiện tượng luôn nằm trong quá trình vận động, phát triển không ngừng. Sự tác động qua lại, tương tá[r]

Hành động của các cơ quan thẩm quyền được thực hiện để bắt giữ bọn tội phạm và những biện pháp được thực hiện để bảo đảm sự có mặt của chúng.[r]

Tệ nạn xã hội là một hiện tượng xã hội có tính phổ biến trong xã hội có giai cấp, biểu hiện ở hành vi lệch chuẩn văn hóa, đạo đức, gây hậu quả xấu, thậm chí hậu quả quá nghiêm trọng cho xã hội, cộng đồng, cản trở tiến bộ xã hội và phát triển nền văn hóa lành mạnh.Khái niệm chỉ ra:+ Là một hiện tượng[r]

Tại bản cáo trạng số 46/KSĐT-HS ngày 05/8/2014 của Viện kiểm sát nhân dân tỉnh ĐắkLắk truy tố bị cáo Bùi Mạnh L. về tội “Giết người” theo điểm l, n khoản 1 Điều 93 BLHS.13Tại phiên tòa bị cáo Bùi Mạnh L. khai: Gia đình bị cáo và gia đình ông Bùi Sỹ H. làhàng xóm, có mâu thuẫn từ việc[r]