190 CÂU HỎI VÌ SAO SINH HỌC

... kế câu hỏi sử dụng giảng dạy kiểm tra đánh giá, lựa chọn đề tài Sử dụng thang phân loại tư Benjamin Bloom để xây dựng câu hỏi dạy học chương I, phần B - Sinh học 11 1.3 Vai trò câu hỏi dạy học. .. học sinh dạy học chương I, phần B - sinh học 11 Giả thuyết khoa học Neu xây dựng sử dụng câu hỏi dự[r]

Câu hỏi trắc nghiệm lý thuyết sinh học Liên kết gen ôn thi đại học Câu hỏi trắc nghiệm lý thuyết sinh học Liên kết gen ôn thi đại học Câu hỏi trắc nghiệm lý thuyết sinh học Liên kết gen ôn thi đại học Câu hỏi trắc nghiệm lý thuyết sinh học Liên kết gen ôn thi đại học Câu hỏi trắc nghiệm lý thuyết si[r]

Câu hỏi trắc nghiệm lý thuyết sinh học Lai một cặp tính trạng ôn thi đại học Câu hỏi trắc nghiệm lý thuyết sinh học Lai một cặp tính trạng ôn thi đại học Câu hỏi trắc nghiệm lý thuyết sinh học Lai một cặp tính trạng ôn thi đại học Câu hỏi trắc nghiệm lý thuyết sinh học Lai một cặp tính trạng ôn thi[r]

2. Mục đích nghiên cứu của đề tài:
Xác định năng lực cần có để trả lời câu hỏi và biện pháp sử dụng câu hỏi để rèn kỹ năng đó cho học sinh qua dạy học phần “sinh học vi sinh vật” góp phần đổi mới phương pháp dạy học hiện nay.
3. Đối tượng và khách thể nghiên cứu:
3.1. Đối tượng nghiên cứu.
Các biện[r]

1001 Câu hỏi trắc nghiệm môn sinh học có đáp án chi tiết mới nhất


1000 câu trắc nghiệm sinh học×
730 câu trắc nghiệm sinh học 12 theo chương×
650 câu trắc nghiệm sinh học lớp 12×
630 câu trắc nghiệm sinh học 11 nâng cao×
500 câu trắc nghiệm sinh học đại cương a1×



câu hỏ[r]

2. Mục đích nghiên cứu của đề tài
Xác định năng lực cần có để trả lời câu hỏi và biện pháp sử dụng câu hỏi để rèn kỹ năng đó cho học sinh qua dạy học phần “sinh học vi sinh vật” góp phần đổi mới phương pháp dạy học hiện nay.
3. Đối tượng và khách thể nghiên cứu
3.1. Đối tượng nghiên cứu
Các biện phá[r]

Câu hỏi trắc nghiệm lý thuyết sinh học Sự phát sinh loài người ôn thi đại học Câu hỏi trắc nghiệm lý thuyết sinh học Sự phát sinh loài người ôn thi đại học Câu hỏi trắc nghiệm lý thuyết sinh học Sự phát sinh loài người ôn thi đại học Câu hỏi trắc nghiệm lý thuyết sinh học Sự phát sinh loài người ôn[r]

NGÂN HÀNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM SINH HỌC ÔN THI ĐẠI HỌC CỰC HAY CÓ ĐÁP ÁN GẠCH CHÂNNGÂN HÀNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM SINH HỌC ÔN THI ĐẠI HỌC CỰC HAY CÓ ĐÁP ÁN GẠCH CHÂNNGÂN HÀNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM SINH HỌC ÔN THI ĐẠI HỌC CỰC HAY CÓ ĐÁP ÁN GẠCH CHÂNNGÂN HÀNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM SINH HỌC ÔN THI ĐẠI HỌC CỰC[r]

Câu hỏi trắc nghiệm lý thuyết sinh học Thường biến ôn thi đại học Câu hỏi trắc nghiệm lý thuyết sinh học Thường biến ôn thi đại học Câu hỏi trắc nghiệm lý thuyết sinh học Thường biến ôn thi đại học Câu hỏi trắc nghiệm lý thuyết sinh học Thường biến ôn thi đại học Câu hỏi trắc nghiệm lý thuyết sinh h[r]

Câu hỏi trắc nghiệm lý thuyết sinh học Loài ôn thi đại học Câu hỏi trắc nghiệm lý thuyết sinh học Loài ôn thi đại học Câu hỏi trắc nghiệm lý thuyết sinh học Loài ôn thi đại học Câu hỏi trắc nghiệm lý thuyết sinh học Loài ôn thi đại học Câu hỏi trắc nghiệm lý thuyết sinh học Loài ôn thi đại học Câu h[r]

dành cho các bạn chuyên ngành sinh học,giúp các bạn nắm vũng các phương pháp giảng dạy,các câu hỏi ở dạng trắc nghiệm.dành cho các bạn chuyên ngành sinh học,giúp các bạn nắm vũng các phương pháp giảng dạy,các câu hỏi ở dạng trắc nghiệm.dành cho các bạn chuyên ngành sinh học,giúp các bạn nắm vũng các[r]

c có th ể t ạo ra áp l ực rất lớn?43. Vì sao l ớp cao su dán bên ngoài v ợt bóng bàn l ại có lo ại nổi, lo ạichìm?44. Vì sao khi ném đĩa vận độn g viên ph ải quay ng ời?45. Vì sao ch ỉ khi đi , xe đạp m ới không đổ?46. Vì sao nòng súng, nòng pháo ph ải có đờn g kh ơng tuy[r]

Câu hỏi 1: Khách tắm biển lo lắng điều gì?Câu hỏi 2: Ông chủ khách sạn nói thế nào?Câu hỏi 3: Vì sao ông chủ quả quyết như vậy.Câu hỏi 4: Vì sao nghe giải thích xong, khách lại sợ hơn.  Câu hỏi 1: Khách tắm biển lo lắng điều gì? -   Hướng dẫn: Em đọc kĩ đoạn đầu của bài, tìm xem tâm trạng lo lắn[r]

ÔN TẬP QUẢN TRỊ HỌC CÓ ĐÁP ÁNPHẦN I: TRẢ LỜI ĐÚNG SAI.1.Cách mạng công nghiệp ở châu âu tạo tiền đề cho sự xuất hiện của lý thuyết quản trịa.Đúngb.Sai 2.Nghệ thuật quản trị đòi hỏi phải tuân thủ các nguyên tắc quản trị của Fayol a.Đúngb.Sai3.Taylor là người sáng lập ra trường phái quản trị khoa học[r]

Vì sao ở hội nghị Trung ương VI 11/1939 Đảng ta quyết định chuyển hướng chỉ đạo chiến lược tập trung đánh đế quốc giành độc lập.. Làm rõ sự sáng suốt của Đảng ta ở hội nghị Trung ương VI[r]

Câu hỏi 1: Anh Nha được giao nhiệm vụ gì?Câu hỏi 2: Vì sao anh Nha hỏi giấy tờ của Bác Hồ? Câu hỏi 3: Bác Hồ khen anh Nha thế nào?Câu hỏi 4: Em thích chi tiết nào nhất? Vì sao? Câu hỏi 1: Anh Nha được giao nhiệm vụ gì? -       Hướng dẫn: Đọc phần đầu của chuyện, tìm xem đơn vị bảo vệ Bác Hồ được[r]

Vậy vì sao cần định vị bản thân?Bạn thân mến, chúng ta có thể đặt câu hỏi “Nếu không định vị bản thân, sẽ có điều gì xảy đến với tôi?” Tuy nhiên, cá nhân tôi thích câu hỏi này hơn Ta sẽ mất những gì nếu không định vị bản thân ngay từ hôm nay? Vì sao ư?Ở câu hỏi đầu, tôi đặt mình vào vị trí bị độngvà[r]

Bộ câu hỏi sinh học liên kết gen và HVG nâng cao chinh phục câu hỏi khó Bộ câu hỏi sinh học phân tử , di truyền , quần thể, phả hệ nâng cao chinh phục câu hỏi khó giúp học sinh tự luyện nâng cao kiến thức thi đật điểm cao môn sinh học.

HƯỚNG DẪN GIẢI _Câu này nếu không nhớ Cr tác dụng với dung dịch axit mạnh H+_ _ chỉ tạo muối Cr2+ thì cũng _ _hoàn toàn có thể loại trừ các đáp án còn lại vì các phát biểu đó đều đúng và[r]