NÊU QUÁ TRÌNH QUANG HỢP Ở THỰC VẬT C3

giới thiệu chung về thực vật góp phần cho học sinh hiểu và nắm chắc kiến thức.
lý thuyết
Điều kiện ảnh hưởng đến quang hợp của thực vật C3 ?
Vì sao nói “ chu trình Calvin xảy ra ở mọi loài thực vật” ?
Đối với thực vật C3 :cố định CO2 trong pha tối được thực hiện theo Chu Trình Canvin.
Đối với thực v[r]

C. Quá trình quang phân li nước.D. Sự biến đổi trạng thái của diệp lục (từ dạng bình thường sang dạng kích thích).Câu 26: Pha tối diễn ra ở vị trí nào trong lục lạp?A. Ở màng ngoài.B. Ở màng trong.C. Ở chất nền.D. Ở tilacôit.Câu 27: Người ta phân biệt các nh[r]

LúaCamII Thực vật C4:- Gồm một số loài Thực vật nhiệt đới và cận nhiệt đới: mía,bắp, cao lương, rau dền…thực hiện quang hợp theo chutrình C4: Có quá trình cố định CO2 bổ sung trước chu trìnhCanvinMÍABẮPCAO LƯƠNGRAU DỀN-Gồm 2 giai đoạn:+ Giai đoạn 1: Chu trình C4 xảy ra tr[r]

Bài thuyết trình Power Point đầy đủ để trả lời các câu hỏi : Quang hợp là gì ? Quá trình quang hợp diễn ra như thế nào ? Đặc điểm cấu tạo của lá cây là gì ? Lục lạp là bào quan quan hợp vậy cấu trúc của lục lạp là gì ? Hệ sắc tố quang hợp gồm có những gì ?

Bài 1: Quang hợp ở thực vật là gì? Bài 2. Viết phương trình quang hợp tổng quát? Vì sao quang hợp có vai trò quyết định đối với sự sống trên Trái Đất ? Nêu đặc điểm của lá cây xanh thích nghi với chức năng quang hợp? Nêu thành phần của hệ sắc tố quang hợp trong lá xanh và chức năng của chúng? Sắc t[r]

Cơ chế quang hợp, các sắc tố quang hợp, các giai đoạn quang hợp, tính chất của quá trình quang hợp, năng lượng được sử dụng trong quá trình quang hợp. Tất cả được trình bày một cách rõ nét, dễ hiểu, ngắn gọn với nội dung và hình ảnh

Quang hợp ở thực vật là quá trình trong đó ánh sáng năng lượng Mặt Trời được diệp lục hấp thụ để tổng hợp cacbohiđrat và giải phóng ôxi từ khí cacbonic và nước. I. KIẾN THỨC CƠ BẢN - Quang hợp ở thực vật là quá trình trong đó ánh sáng năng lượng Mặt Trời được diệp lục hấp thụ để tổng hợp cacbohiđ[r]

Đề thi học kì 1 lớp 11 môn Sinh học năm 2014 Trường THPT Long Mỹ A.    PHẦN CHUNG Câu 1: (1 điểm) a. Hãy trình bày quá trình chuyển hóa nitơ hữu cơ trong đất nhờ các vi khuẩn dưới dạng sơ đồ. (0,5 điểm) b. Trình bày ý nghĩ[r]

SỞ GD ĐT NGHỆ AN KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 11 CẤP THPT
NĂM HỌC 2014 – 2015

Môn thi: SINH HỌC – BẢNG A
Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề)
Câu 1. (3.0 điểm)
a. Nêu tên các quá trình chuyển[r]

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP KIỂM TRA HKI SINH 11
1. Sản phẩm của quá trình quang hợp này là:
A. ATP, NADPH, O2 B. ATP, NADPH, H2O
C. H2O, O¬2, ATP D. ATP, APG.
2. Vai trò nào dưới đây không phải của quang hợp?
A. Tích luỹ năng lượng.
B. Tạo chất hữu cơ.
C. Cân bằng nhiệt độ của môi trường.
D. Điề[r]

Chỉ khi được chuyển sang trạng thái kích thích thìnó mới có thể thực hiện quá trình quang phân linướcQT quang phân li nước ở thực vật c3Quá trình quang phân li nước xảy ra ở đâu ?-Xảy ra ở xoang tilacôitChl*+2 H2 O ===== 4H + 4 e + O 2Vai trò của từng sản phẩm tro[r]

Câu 1. (4.5đ)a. Trình bày vai trò của nito đối với thực vật? Thực vật có thể hấp thụ nito ở dạng nào? Phân tích quá trình hình thành các dạng nito đó?b. Giải thích tại sao đất chua lại nghèo dinh dưỡng?c. Giải thích tại sao khi trồng cây người ta phải thường xuyên xới đất ở gốc cây cho tơi xốp?Câu 2[r]

B. Cơ chế cân bằng nước.C. Cơ chế khuếch tán hơi nước từ bề mặt lá ra không khí xung quanhD. Cơ chế đóng, mở khí khổng.Câu 8: Phát biểu nào sau đây là đúng?A. Khi nồng độ ôxi trong đất giảm thì khả năng hút nước của cây giảmB. Khi sự chênh lệch giữa nồng độ dung dịch đất và dịch của tế bào rễ thấp t[r]

AlP (CANVIN)GC4Các loài thực vật sử dụng cơchế cố định cacbon C4 đượcgọi chung là thực vật C4.

Nĩ được tạo thành trong quá trình phân giải các chất khác nhau như oxy hĩa các chất trong ty thể, đường phân và lên men, quang hợp ở diệp lục của thực vật xanh và các quá trình vận chuyể[r]

Quá trình hít thở của con người có liên quan như thế nào với quá trình hô hấp tế bào? Quá trình hô hấp của một vận động viên đang luyện tập diễn ra mạnh hay yếu? Vì sao?Tại sao tế bào không sử dụng luôn năng lượng của các phân tử glucozo mà phải đi vòng qua hoạt động sản xuất ATP của ti thể ?Qua quá[r]

ATP + NADPHAlPGAlđêhit Photpho GlixêricGiai đoạn táisinh chấtnhậnAlPGC6H12O6T bột, aa, prô, lipit..CHU TRÌNH CANVIN (C3)Chu trình Canvin gồm 3 giai đoạn chính:• Giai đoạn cacboxil hóa (cố định CO2):3 RiDP + 3 CO2 → 6 APG• Giai đoạn khử với sự tham gia của 6ATP và6NADPH:6APG → 6AlPG• Giai đoạn[r]

Phần 1
MỞ ĐẦU
1.1. Đặt vấn đề
Những năm gần đây, nghề trồng ngô trên thế giới đã có những bước phát triển kỳ diệu nhờ áp dụng khoa học khác về di truyền giống và kỷ thuật nông học. Hiện nay, trong ba cây ngũ cốc chính của loài người: lúa nước, lúa mì, và ngô, thì cây ngô phát triển nhanh chóng về qu[r]

Powerpoint từ phần IV đến cuối Bài 11: Hô hấp ở thực vật.
Hình ảnh đẹp, đầy đủ thông tin, sơ đồ và cả câu hỏi trò chơi.
Bài học diễn giải cách tính hệ số hô hấp, quá trình hô hấp sáng và mối quan hệ giữa quang hợp và hô hấp trong cây.

Đồi núiSa mạcVenbiểnThực vật ở các môi trường sống khác nhauDâu tây (môi trường cạng cạn)nờưrtimôCà chua (Hoa sen (môi trường nước)Rau muống nước (môi trường nước)1. SỰ PHONG PHÚ VÀ ĐA DẠNG CỦA THỰC VẬT2. ĐẶC ĐiỂM CHUNG CỦA THỰC VẬTQuá trình quang hợp ở lá câyLá cây có kh[r]