GIÁO ÁN CHỦ ĐỀ PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ

2021HOẠT ĐỘNG 1Xem hình ảnhphương tiện giaothông đường bộMột số hình ảnh về phương tiện giao thông đường bộMột số hình ảnh về phương tiện giao thông đường hàng khôngMột số hình ảnh về phương tiện giao thông đường thủyBé thấy Xe, tàu thủy và máy bay cóđiểm gì[r]

LĨNH VỰC: PHÁT TRIỂN TCKNXHChủ đề: GIAO THÔNGCHỦ ĐỀ NHÁNH: GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘỔn định – giới thiệu-Hát “em tập lái ô tô”- Bài hát nói đến điều gì?-C/c thấy xe ô tô chạy ở đâu?-Ngoài ra còn xe nào chạy trên đường nửa?-Xe có lợi ích gì cho chúng ta? Muốn biết xe có lợi-Ích gì cho chúng ta thì h[r]

1. Phát triển thể chất
Thực hiện được các vận động cơ bản: Ném xa bằng một tay: trèo lên, bước xuống 2, 3 bậc, chạy nhanh, chạy chậm.
Chỉ số 21: Nhận ra và không chơi 1 số đồ vật có thể gây nguy hiểm.
Chỉ số 22: Biết và không làm 1 số việc có thể gây nguy hiểm.
Chỉ số 23: Không chơi những nơi mất v[r]

GIÁO ÁNHOẠT ĐỘNG LÀM QUEN VỚI TOÁNCHỦ ĐỀ: PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNGĐỀ TÀI:NHẬN BIẾT KHỐI CẦU, KHỐI TRỤ, KHỐI VUÔNG, KHỐI CHỮ NHẬTI.Mục đích yêu cầu:1. Kiến thức:- Trẻ nhận biết, phân biệt khối cầu, khối trụ, khối vuông, khối chữ nhật.- Biết 1 số đồ vật có dạng khối cầu ,khối trụ, khối vuông, khố[r]

1. Phát triển thể chất
Thực hiện được các vận động cơ bản: Ném xa bằng một tay: trèo lên, bước xuống 2, 3 bậc, chạy nhanh, chạy chậm.
Chỉ số 21: Nhận ra và không chơi 1 số đồ vật có thể gây nguy hiểm.
Chỉ số 22: Biết và không làm 1 số việc có thể gây nguy hiểm.
Chỉ số 23: Không chơi những nơi mất v[r]

TUẦN 32: HOẠT ĐỘNG CHIỀUCHỦ ĐỀ: GIAO THÔNG: (LUẬT LỆ GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ)Thực hiện từ thứ 2 / 19 / 4 - 23 / 4 / 2010I. Yêu cầu:+ Kiến thức: Trẻ biết tham gia chơi trò chơi phân vai, biết được công việc nhiệm vụ vàthái độ của các chú cảnh sát giao thông...- Biết lao động t[r]

LÀM QUEN MÔI TRƯỜNGXUNGCHỦĐIỂMQUANHCHỦ ĐỀ: GIAO THÔNGĐỀ TÀI: PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘCâu đố xe máyXe hai bánhChạy bon bonMáy nổ giònKêu bình bịchLà xe gì?Kiếng xeXE MÁYYên xeBánh xeCô tóm lạiĐầu xe

LĨNH VỰC: PHÁT TRIỂN TCKNXHChủ đề: GIAO THÔNGCHỦ ĐỀ NHÁNH: GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘỔn định – giới thiệu-Hát “em tập lái ô tô”- Bài hát nói đến điều gì?-C/c thấy xe ô tô chạy ở đâu?-Ngoài ra còn xe nào chạy trên đường nửa?-Xe có lợi ích gì cho chúng ta? Muốn biết xe có lợi-Ích gì cho chúng ta thì h[r]

4t KPKH phuong tien giao thong duong bo duong sat hongnguyen 4t KPKH phuong tien giao thong duong bo duong sat hongnguyen 4t KPKH phuong tien giao thong duong bo duong sat hongnguyen 4t KPKH phuong tien giao thong duong bo duong sat hongnguyen 4t KPKH phuong tien giao thong duong bo duong sat hongng[r]

I. MỤC TIÊU
1. Phát triển thể chất
Thực hiện được các vận động cơ bản: Ném xa bằng một tay: trèo lên, bước xuống 2, 3 bậc, chạy nhanh, chạy chậm.
Chỉ số 21: Nhận ra và không chơi 1 số đồ vật có thể gây nguy hiểm.
Chỉ số 22: Biết và không làm 1 số việc có thể gây nguy hiểm.
Chỉ số 23: Không chơi nhữ[r]

Nêu lên thực trạng, hậu quả, nguyên nhân và giải pháp của vấn đề ý thức chấp hành pháp luật về trật tự an toàn giao thông đường bộ cho học sinh THPT. Vận dụng kiến thức liên môn Giáo dục công dân, Sinh học, Toán học để giúp học sinh nâng cao ý thức chấp hành pháp luật về trật tự an toàn giao thông đ[r]

Trường TH Lê Hữu TrácChủ đề 1HỆ THỐNG BÁO HIỆU ĐƯỜNG BỘI- Mục tiêu1- Kiến thức- HS biết tuân theo hiệu lệnh của người điều khiển giao thông, tín hiệu đèn giao thông vàgiải thích nội dung 42 biển báo hiệu giao thông, vạch kẻ đường, cọc tiêu, rào chắn đã học.2- Kĩ năng.- Giải thíc[r]

suất tác dụng lên sàn là:A. 200 m2 /NB. 2000 N/mC. 800 ND. 800 PaCâu 6: Trong quá trình lưu thông của các phương tiện giao thông đường bộ, ma sátgiữa bánh xe và mặt đường, giữa các bộ phận cơ khí với nhau, ma sát giữa phanh xe vàvành bánh xe làm phát sinh các bụi cao su, bụi khí[r]

I. mục đích yêu cầu
1. Kiến thức
Trẻ nói tên được một số loại xe ô tô: ô tô tải, ô tô khách, ô tô cứu thương, ô tô cứu hỏa
Trẻ nói được các bộ phận của các phương tiện giao thông và công dụng đặc trưng của chúng
+ Ô tô khách: thân xe có nhiều ghế để trở hành khách
+ Ô tô tải thân: xe có thùng[r]

Trẻ có khả năng loại được một đối tượng không cùng nhóm với đối tượng cùng loại: so sánh và phân biệt được những đặc điểm giống và khác nhau của các phương tiện giao thông qua tên gọi, ích lợi và nơi hoạt động
Phân nhóm phương tiện giao thông và tìm ra dấu hiệu chung
Trẻ biết đề nghị sự giúp đỡ c[r]

PHẦN MỞ ĐẦU
 Tính cấp thiết của đề tài
Trong những năm gần đây, cùng với quá trình tăng trưởng kinh tế và cơ
giới hóa phương tiện, tai nạn giao thông tại Việt Nam nói chung đã gia tăng
đột biến và luôn ở mức độ báo động. Tỷ lệ người thiệt mạng trên 100.000 dân
đang ở mức cao, xấp xỉ 10/100.0[r]

- Vận động cơ bản: + có khả năng thực hiện một số các vận động: bò, chạy, trèo lên xuống ghế… một cách thành thạo.
+ có khả năng định hướng khi thực hiện các vận động.
- Vận động tinh: biết cách sử dụng kéo để cắt một số vật bằng giấy, biết sử dụng hồ dán, băng keo, băng keo hai mặt khi chơi tạo h[r]

1.1. Sự cần thiết khách quan của bảo hiểm vật chất xe cơ giới. Thế kỉ 21, với xu thế toàn cầu hóa, hội nhập kinh tế thế giới thúc đẩy nền kinh tế Việt Nam phát triển. Khi đó vấn đề giao thông luôn là vấn đề quang trọng và được ưu tiên đặt lên hàng đầu. Giao thông vận tải luôn là ngành kinh tế kỹ thu[r]

1.Kiến thức:- Trẻ biết cách tạo hình các phương tiện giao thông bằng các nguyên vật liệu khácnhư ( vỏ hộp nhựa, vỏ hộp bằng giấy, qua kem, ống hút, hộp sữa, mo cau, bèo tây...)- Trẻ biết ô tô, xe máy, xe đạp là phương tiện giao thông đường bộ; tàu hỏa là phươngtiện[r]

Giao thông đường bộ có tầm quan trọng thúc đẩy phát triển kinh tế xã hội của Thành phố cần Thơ nói riêng và cả nước nói chung, đặc biệt là trong thời kỳ hội nhập kinh tế thế giới. Giao thông đường bộ thông suốt, an toàn sẽ đem lại nhiều lợi ích sau đây:+ Tạo thuận lợi cho sự đi lại của người và phươ[r]