MÀNG TẾ BÀO VI SINH VẬT

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "MÀNG TẾ BÀO VI SINH VẬT":

Phân lập, nghiên cứu đặc điểm sinh học của một số chủng vi sinh vật có khả năng tạo màng sinh vật phân lập ở Việt Nam

PHÂN LẬP, NGHIÊN CỨU ĐẶC ĐIỂM SINH HỌC CỦA MỘT SỐ CHỦNG VI SINH VẬT CÓ KHẢ NĂNG TẠO MÀNG SINH VẬT PHÂN LẬP Ở VIỆT NAM

Vi sinh vật là tên gọi chung để chỉ tất cả các sinh vật có hình thể bé nhỏ,
muốn thấy rõ được người ta phải sử dụng tới kính hiển vi. Vi sinh vật không phải là
một nhóm riêng biệt trong sinh giới. Chúng thậm chí thuộc về nhiều giới sinh vật
khác nhau và giữa các nhóm có thể không có quan hệ mật thiế[r]

78 Đọc thêm

NGHIÊN CỨU ẢNH HƯỞNG CỦA NỒNG ĐỘ ALGINAT VÀ KÍCH THƯỚC VI SINH VẬT LÊN QUÁ TRÌNH CỐ ĐỊNH TẾ BÀO

NGHIÊN CỨU ẢNH HƯỞNG CỦA NỒNG ĐỘ ALGINAT VÀ KÍCH THƯỚC VI SINH VẬT LÊN QUÁ TRÌNH CỐ ĐỊNH TẾ BÀO

Nghiên cứu ảnh hưởng của nồng độ alginat và kích thước vi sinh vật lên quá trình cố định tế bào Nghiên cứu ảnh hưởng của nồng độ alginat và kích thước vi sinh vật lên quá trình cố định tế bào Nghiên cứu ảnh hưởng của nồng độ alginat và kích thước vi sinh vật lên quá trình cố định tế bào Nghiên cứu ả[r]

48 Đọc thêm

HÔ HẤP VÀ LÊN MEN

HÔ HẤP VÀ LÊN MEN

Trong môi trường có ôxi phân tử, một số vi sinh vật tiến hành hô hấp hiếu khí. Còn khi môi trường không có ôxi phân tử, thì vi sinh vật tiến hành lên men hoặc hô hấp kị khí. Trong môi trường có ôxi phân tử, một số vi sinh vật tiến hành hô hấp hiếu khí. Còn khi môi trường không có ôxi phân tử, thì[r]

1 Đọc thêm

Đề thi học sinh giỏi lớp 10 môn sinh học

ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 10 MÔN SINH HỌC

Câu 1 (1 điểm)
a. Các tế bào nhận biết nhau bằng các “dấu chuẩn” có trên màng sinh chất. Theo em dấu chuẩn là hợp chất hóa học nào? Chất này được tổng hợp và vận chuyển đến màng sinh chất như thế nào?
b. Một loại polisaccarit được cấu tạo từ các phân tử glucozơ liên kết với nhau bằng liên kết -1[r]

4 Đọc thêm

SINH SẢN CỦA VI SINH VẬT NHÂN SƠ

SINH SẢN CỦA VI SINH VẬT NHÂN SƠ

1. Phân đôi Vi khuẩn sinh sản chủ yếu bằng cách phân đôi. 1. Phân đôiVi khuẩn sinh sản chủ yếu bằng cách phân đôi. Khi hấp thụ và đồng hóa chất dinh dưỡng, tế bào vi khuẩn tăng kích thước do sinh khối tăng và dẫn đến sự phân chia, ở giai đoạn này màng sinh chất gấp nếp (gọi là mêzôxôm) (hình 26.1[r]

1 Đọc thêm

Đề thi học sinh giỏi cấp tỉnh môn sinh

ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH MÔN SINH

SỞ GD ĐT
VĨNH PHÚC
…………………
ĐỀ ĐỀ XUẤT ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 10 NĂM HỌC 20132014
MÔN : SINH HỌC
(Dành cho THPT chuyên)
Thời gian: 180 phút (Không kể thời gian giao đề)
Câu 1 (1 điểm)
a. Các tế bào nhận biết nhau bằng các “dấu chuẩn” có trên màng sinh chất. Theo em dấu chuẩn là hợp chất hóa h[r]

4 Đọc thêm

CÁC YẾU TỐ LÍ HỌC

CÁC YẾU TỐ LÍ HỌC

1. Nhiệt độ Nhiệt độ ảnh hưởng lớn đến tốc độ của các phản ứng sinh hóa học trong tế bào, do đó làm cho vi sinh vật sinh sản nhanh hay chậm. 1. Nhiệt độNhiệt độ ảnh hưởng lớn đến tốc độ của các phản ứng sinh hóa học trong tế bào, do đó làm cho vi sinh vật sinh sản nhanh hay chậm. Nói chung, nhiệt[r]

1 Đọc thêm

KHÁI NIỆM SINH TRƯỞNG

KHÁI NIỆM SINH TRƯỞNG

Sự sinh trưởng của quần thể vi sinh vật được hiểu là sự tăng số lượng tế bào của quần thể. Sự sinh trưởng của quần thể vi sinh vật được hiểu là sự tăng số lượng tế bào của quần thể.Thời gian từ khi sinh ra một tế bào cho đến khi tế bào đó phân chia hoặc số tế bào trong quần thể tăng gấp đôi gọi l[r]

1 Đọc thêm

QUÁ TRÌNH PHÂN BÀO

QUÁ TRÌNH PHÂN BÀO

1. Phân chia nhân: Nguyên phân là hình thức phân chia tế bào phổ biến ở các sinh vật nhân thực. 1. Phân chia nhânNguyên phân là hình thức phân chia tế bào phổ biến ở các sinh vật nhân thực. Quá trình này bao gồm 2 giai đoạn : phân chia nhân và phân chia tế bào chất. Phân chia nhân (phân chia vật[r]

1 Đọc thêm

KHẢO SÁT QUÁ TRÌNH LÊN MEN ACID LACTIC BỞI LACTOBACILLUS DREBRUECKII

KHẢO SÁT QUÁ TRÌNH LÊN MEN ACID LACTIC BỞI LACTOBACILLUS DREBRUECKII

GVHD: TS.Nguyễn Thúy Hươngđối với quá trình vận chuyển cơ chất và sự cản trở này rất khó đánh giá về mặt địnhlượng, enzyme đặc hiệu của tế bào vi sinh vật cố định có thể giảm hoạt độ riêng.[5]2.3.3. Các yêu cầu đòi tế bào vi sinh vật cố định:Sự mất hoạt tính[r]

56 Đọc thêm

Đề thi học kì 2 môn Sinh lớp 10 năm 2014 (P4)

ĐỀ THI HỌC KÌ 2 MÔN SINH LỚP 10 NĂM 2014 (P4)

 ĐỀ THI HỌC KÌ 2 MÔN SINH LỚP 10 NĂM 2014 Câu 1: Nêu các giai đoạn chính và đặc điểm của từng giai đoạn của quá trình nguyên phân? (3 điểm ) Câu 2: Hiện tượng các NST tương đồng bắt đôi với nhau có ý nghĩa gì? Nêu ý nghĩa qu[r]

3 Đọc thêm

VI KHUẨN VÀ VIRUT. TAI LIEU CAO HOC

VI KHUẨN VÀ VIRUT. TAI LIEU CAO HOC

CHƯƠNG I. VIRUT
I. ĐẶC ĐIỂM VÀ LỊCH SỬ PHÁT HIỆN VIRUT
 Virut là nhóm vi sinh vật chưa có cấu tạo tế bào, có kích thước vô cùng nhỏ bé, có thể chui qua màng lọc vi khuẩn. Nhờ có sự phát triển nhanh chóng của kỹ thuật hiển vi điện tử, siêu ly tâm, nuôi cấy tế bào ... những thành tựu nghiên cứu về v[r]

29 Đọc thêm

CÁC LOẠI VACCIN VÀ CÁC VACCIN ĐANG ĐƯỢC LƯU HÀNH

CÁC LOẠI VACCIN VÀ CÁC VACCIN ĐANG ĐƯỢC LƯU HÀNH

I. Đại cương:
Trong cơ thể, tất cả các tế bào và phân tử hoá học chịu trách nhiệm về tính miễn dịch hợp thành hệ thống miễn dịch, và toàn bộ những đáp ứng của chúng tạo ra đối với những chất lạ xâm nhập vào cơ thể được gọi là đáp ứng miễn dịch.
Miễn dịch là phản ứng đối với các chất lạ, bao gồm cả[r]

27 Đọc thêm

BÀI GIẢNG SINH HỌC ĐẠI CƯƠNG

BÀI GIẢNG SINH HỌC ĐẠI CƯƠNG

MỤC LỤC

Chương I. TỔ CHỨC CỦA CƠ THỂ SỐNG 1
1.1. CÁC ĐẶC TRƯNG CỦA SINH VẬT 1
1.1.1. Sinh vật được cấu tạo từ tế bào 1
1.1.2. Sinh vật sinh trưởng và phát triển 1
1.1.3. Trao đổi chất 1
1.1.4. Chuyển động 2
1.1.5. Sinh vật trả lời lại các kích thích 2
1.1.6. Sinh sản 2
1.1.7. Tiến hoá và[r]

78 Đọc thêm

KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI QUỐC GIA LỚP 12 THPT NĂM 2009 Môn: SINH HỌC

KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI QUỐC GIA LỚP 12 THPT NĂM 2009 MÔN: SINH HỌC

(Đề thi gồm 2 trang, có 20 câu, mỗi câu 1 điểm)

Câu 1.
a) Dựa vào nhu cầu oxy cần cho sinh trưởng thì động vật nguyên sinh, vi khuẩn uốn ván, nấm men rượu và vi khuẩn giang mai được xếp vào các nhóm vi sinh vật nào?
b) Hô hấp hiếu khí, hô hấp kỵ khí và lên men ở vi sinh vật khác nhau như thế nào về[r]

3 Đọc thêm

2THIẾT KẾ HỆ THỐNG XỬ LÝ NƯỚC THẢI BỆNH VIỆN QUẬN I

2THIẾT KẾ HỆ THỐNG XỬ LÝ NƯỚC THẢI BỆNH VIỆN QUẬN I

3.3.4.1 Thiết ị ọc sinh học:Thiết bị lọc sinh học là thiết bị được bố trí đệm và cơ cấu phân phối nước cũngnhư không khí. Trong các thiết bị lọc sinh học, nước thải được lọc qua lớp vật liệuđệm bao phủ bởi màng vi sinh vật. Vi sinh trong màng sinh học sẽ oxy hóa các chấth[r]

121 Đọc thêm

Tổng quan về pidotimod (chất mới làm thuốc có tác dụng biến đổi đáp ứng sinh học)triển vọng nghiên cứu và ứng dụng ở nước ta

TỔNG QUAN VỀ PIDOTIMOD (CHẤT MỚI LÀM THUỐC CÓ TÁC DỤNG BIẾN ĐỔI ĐÁP ỨNG SINH HỌC)TRIỂN VỌNG NGHIÊN CỨU VÀ ỨNG DỤNG Ở NƯỚC TA

PHẦN 1: TỔNG QUAN
1.1 Cơ SỞ miễn dịch cho những tác dụng của Pidotimod
1.1.1 Các tê bào tham gia đáp ứng miễn dịch 1,9,11,17,
19,21.
1.1.1.1 Những tế bào miễn dịch không đặc hiệu.
Tế bào mono đại thực bào (ĐTB).
Đại thực bào là những tế bào đơn nhân có khả năng thực bào. Ch[r]

63 Đọc thêm

bệnh học: đáp ứng miễn dịch bẫm sinh

BỆNH HỌC: ĐÁP ỨNG MIỄN DỊCH BẪM SINH

Hệ thống miễn dịch bẩm sinh bao gồm các biểu mô tạo nên lớp rào chắn chống lại sự xâm nhập của vi sinh vật, các tế bào trong hệ tuần hoàn và trong các mô, và một số protein huyết tương. Các thành phần này có những vai trò khác nhau nhưng bổ trợ cho nhau để ngăn chặn không cho vi sinh vật xâm nhập và[r]

15 Đọc thêm

bệnh học: đáp ứng miễn dịch bẫm sinh

BỆNH HỌC: ĐÁP ỨNG MIỄN DỊCH BẪM SINH

Hệ thống miễn dịch bẩm sinh bao gồm các biểu mô tạo nên lớp rào chắn chống lại sự xâm nhập của vi sinh vật, các tế bào trong hệ tuần hoàn và trong các mô, và một số protein huyết tương. Các thành phần này có những vai trò khác nhau nhưng bổ trợ cho nhau để ngăn chặn không cho vi sinh vật xâm nhập và[r]

15 Đọc thêm

THUYẾT TRINH VỀ VI KHUẨN

THUYẾT TRINH VỀ VI KHUẨN

Vi khuẩn (tiếng Anh và tiếng La Tinh là bacterium, số nhiều bacteria) đôi khi còn được gọi là vi trùng, là một nhóm (giới hoặc vực) vi sinh vật nhân sơ đơn bào có kích thước rất nhỏ; một số thuộc loại ký sinh trùng. Vi khuẩn là một nhóm sinh vật đơn bào, có kích thước nhỏ (kích thước hiển vi) và thư[r]

23 Đọc thêm