TẢ NGÔI TRƯỜNG THÂN YÊU GẮN BÓ VỚI EM NHIỀU NĂM QUA

Rời mái trường tiểu học thân yêu ra về em vẫn còn bồi hồi xúc động. Mái trường như nhắc nhở em phải cố gắng học tập để xứng đáng với kỉ niệm đẹp đẽ thuở ấu thơ. Từ ngày lên lớp 3, gia đình em chuyển đến một nơi ở mới cách xa ngôi trường tiểu học của em nên khi đó em cũng phải chuyển trường. Từ đ[r]

[r]

Đã bốn năm trôi qua kể từ ngày tôi bắt đầu học tiểu học. Biết bao nhiêu kỷ niệm buồn vui cùng những năm tháng học trò đã trôi đi dưới mái trường tiểu học Cát Linh thân yêu. Ngôi trường vẫn còn đó chỉ có đám học trò chúng tôi là lớn dần và sẽ phải rời xa mái trường. Dũ đã nhiều năm trôi qua nhưng[r]

Rời mái trường tiểu học thân yêu ra về em vẫn còn bồi hồi xúc động. Mái trường như nhắc nhở em phải cố gắng học tập để xứng đáng với kỉ niệm đẹp đẽ thuở ấu thơ. Từ ngày lên lớp 3, gia đình em chuyển đến một nơi ở mới cách xa ngôi trường tiểu học của em nên khi đó em cũng phải chuyển trường. Từ đ[r]

Từ giã ngôi trường cũ với bao kỉ niệm, năm học này, lên lớp 5, em học ở ngôi trường mới ngay đầu làng, trên một quả đồi trọc giữa cánh đồng lúa lênh mông. Bài làm tham khảo    Từ giã ngôi trường cũ với bao kỉ niệm, năm học này, lên lớp 5, em học ở ngôi trường mới ngay đầu làng, trên một quả đồi[r]

  Ta ngoi truong than yeu cua em - Ngôi trường của chúng em được đặt trên một khu đồi thoai thoải thuộc ngoại ô thị xã.

Muốn viết tốt miêu tả cây cối , trước hết phải quan sát tốt, tìm ra được các chi tiết điển hình, hấp dẫn, sinh động của đối tượng. Tìm được rồi ta lại phải sắp xếp các chi tiết sao cho phù hợp với đối tượng, với không gian và thời gian được tả. Đó chính là việc lập dàn ý. Việc sắp xếp các ý trong vă[r]

Vài cơn gió thoảng nhẹ, cành phượng rung rung tán lá xanh thẳm như phân vân chờ mùa hè. Trường em đó. ngôi trường mang tên người nữ anh hùng Võ Thị Sáu. Đoạn văn tham khảo    Ví dụ 1: Viết đoạn mở bài    Vài cơn gió thoảng nhẹ, cành phượng rung rung tán lá xanh thẳm như phân vân chờ mùa hè. Trườn[r]

Thế là một thời gian dài đã trôi qua, chúng ta không còn là những cậu học trò nhỏ lớp 9 ngày nào, ngây thơ và cũng không kém phần nghịch ngợm. Giờ đây, mỗi chúng ta đều đã trưởng thành, và có lẽ cũng đã đạt được ước mơ của mình. Hà Nội ngày... tháng... năm... Vũ thân mến! Thế là một thời gian dà[r]

3.1.Ghi nhớ:rnrn*Một bài văn hay là một bài văn phải có cách sắp xếp chặt chẽ. Mặc dù MB,TB,KB là 3 phần riêng rẽ song chúng phải có một sự thống nhất về ý ( đều nhằm giải quyết vấn đề được nêu ra ở phần đề bài) Phần MB giống như một lời thân ái mời chào của chúng ta đối với người khách đến thăm[r]

Trong gia đình thân yêu của tôi có một cô Tấm hiền lành phúc hậu luôn chăm sóc bảo ban tôi. Các bạn có biết đó là ai không? Đó chính là người mẹ vô vàn kính yêu của tôi đấy. Mẹ tôi năm nay đã ngoài 40 tuổi. Với dáng người dong dỏng cao cùng với cách ăn mặc lịch sự gọn gàng cộng với tác phong nhanh[r]

ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG
Môn : Ngữ văn 6 – Năm học 2014 – 2015
Thời gian: 60 phút( Không kể thời gian giao đề)
Câu 1 (1 điểm): Ghi vào tờ giấy thi từ không cùng nhóm trong mỗi dòng sau:
a. vàng nhạt, vàng vọt, vàng khè, vàng tươi
b. hoa hồng, hoa mười giờ, hoa lan, hoa điểm mười
c. chạy, bước, lội,[r]

Hôm nay em đi học sớm hơn thường lệ. Từ xa, em đã nhìn thấy ngôi trường thân yêu lấp ló sau những hàng cây xanh Ngôi trường của em rất to và đẹp, nó được đặt ngay ở khu trung tâm của xã. Con đường dẫn vào trường được đổ bê tông phẳng lì. Hai bên đường là những hàng bạch đàn thẳng tắp, cao vút, cà[r]

“Ngôi nhà” ôi hai tiếng gọi sao mà thân thương đến vậy! Ngôi nhà – nơi tôi được sinh ra và lớn lên trong những câu hát ru êm ái của mẹ và được âu yếm trong vòng tay ấm áp với những câu chuyện cổ tích lý thú của bà.  Ngôi nhà – nơi đã ôm ấp bao niềm vui nỗi buồn của từng thành viên trong gia đình[r]

Trên phố Cát Linh có rất nhiều ngôi nhà cao tầng được trang hoàng rất lộng lẫy, nhưng đối với em nổi bật nhất vẫn là ngôi trường Cát Linh Nhìn từ xa, trường thấp thoáng ngói đỏ sau hàng cây xanh.Cổng trường bằng sắt, sơn màu đỏ tươi, uy nghi như một người lính gác.Phía trên cổng là một tấm biển m[r]

Nằm cạnh gò Đống Đa lịch sử là ngôi trường thân yêu của em, trường tiểu học Quang Trung. Trường em được mang tên vị anh hùng áo vải Quang Trung, người đã làm nên chiến tích oai hùng mà sử sách và cháu con đời đời ghi nhớ. Tả quang cảnh trường em trước buổi học (bài làm 2) Bài làm Nằm cạnh gò Đốn[r]

Cảm tưởng của học sinh về ngôi trường thân yêu ở những năm cuối cấp tiểu học. những kỉ niệm gắn bó từ thuở mới bước chân vào trường; thầy cô bạn bè thân thương ; nhớ từng gốc sân bụi cỏ, hàng cây. Với cuộc đời mỗi con người, quãng đời học sinh đều tuyệt vời, trong sáng và đẹp đẽ nhất. Quãng đời[r]

Bài 1 Ngôi trường của em chính là trường THCS Phương Mai. Cái tên của ngôi trường cũng thật giản dị, nó trùng tân với phường Phương Mai nơi em ở. Ngôi trường nằm khuất trong những khu tập thể của phường Phương Mai. Đi từ xa, em đã nhìn thấy cánh cổng trường sơn màu xanh. Cánh cổng luôn rộng mở đón[r]

Đoạn thơ nói về tình cảm của bạn hoạc sinh đối với cái trống trường thân yêu. Bạn nghĩ về trống trường trong những ngày hè, suốt 3 tháng liền, trống phải nằm yên như đang “ngẫm nghĩ” về điều gì đó. Lời trò chuyệncủa bạn với cái trống trường ở khổ thơ thứ hai thể hiện thái độ âncần, muốn chia sẻ nỗi[r]

Tả ngôi trường cũ (Trường tiểu học)
đã lâu lắm rồi em mới có dịp trở lại thăm ngôi trường cũ. Ngôi trường đã gắn bó in dấu bao kỉ niệm thuở mới cắp sách đến trường. Ấy là khi em mới bước chân vào mái trường Kim Đồng. Ngôi trường giờ đây đã đổi thay song em vẫn thấy thân quen và đẹp đẽ lạ thường.[r]