TRẢ LỜI CÂU HỎI VỀ BÀI LUYỆNNÓI VỀ QUAN SÁT TƯỢNG TƯỢNG SO SÁNH VÀ NHẬN XÉT TRONG VĂN MIÊU TẢ

Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài LUYỆN NÓI VỀ QUAN SÁT, TƯỞNG TƯỢNG, SO SÁNH VÀ NHẬN XÉT TRONG VĂN MIÊU TẢ I. HƯỚNG DẪN CHUNG 1. Chuẩn bị ở nhà: viết dàn ý theo đề bài cho trước; chú ý tự mình quan sát hoặc nhớ lại những hình ảnh đã được quan sát ở một dịp nào đó, có thể tham k[r]

Soạn bài quan sát, tượng tượng, so sánh và nhận xét trong văn bản miêu tả I. 1. Đọc các văn bản 2. Trả lời câu hỏi. a. Đặc điểm nổi bật của Đoạn 1: Nhân vật Dế Choắt ốm yếu, xấu xí. Đoạn 2: Phong cảnh s&o[r]

LUYỆN NÓI VỀ QUAN SÁT, TƯỞNG TƯỢNG, SO SÁNH VÀ NHẬN XÉT TRONG VĂN MIÊU TẢ I. HƯỚNG DẪN CHUNG 1. Chuẩn bị ở nhà: viết dàn ý theo đề bài cho trước; chú ý tự mình quan sát hoặc nhớ lạ[r]

QUAN SÁT, TƯỞNG TƯỢNG, SO SÁNH VÀ NHẬN XÉT TRONG VĂN MIÊU TẢ Xem thêm: Phép so sánh I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Đọc các đoạn văn dưới đây và trả lời câu hỏi: (1) Cái ch&a[r]

I. KIẾN THỨC CƠ BẢN

1. Văn bản thuyết minh là kiểu văn bản thông dụng trong mọi lĩnh vực đời sống nhằm cung cấp các tri thức về đặc điểm, tính chất, nguyên nhân… của các sự vật và hiện tượng và sự vật trong tự nhiên, xã hội cho con người bằng phương thức trình bày, giới thiệu, giải thích. 2. V[r]

Ngày soạn : 6/01/2017Ngày dạy : ..../01/2017 - Dạy lớp 6A..../01/2017 - Dạy lớp 6B..../01/2017 - Dạy lớp 6CTiết 79, 80 - Tập làm vănQUAN SÁT, TƯỞNG TƯỢNG, SO SÁNH VÀ NHẬN XÉTTRONG VĂN MIÊU TẢ( Dạy học chủ đề )I. Mục tiêu1. Kiến thức:- Mối quan hệ trực tiếp của quan sát, t[r]

TUẦN 12 Thứ ngày tháng năm 201 Môn: Tập đọc Tiết : 23 Mùa thảo quảI. Mục tiêu:1. Đọc Thành tiếng Đọc đúng các từ khó: lớt thớt, thơm nồng, chín nục, rực lên, chứa nắng, quyến, rực lên… Đọc trôi trẩy toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng sau[r]

Tác giả Nhà thơ Huy Cận sinh năm 1913 tại Hương Sơn, tỉnh Hà Tĩnh. Ông là một trong những nhà thơ tiêu biểu của “Thơ mới” với tập “Lửa Thiêng” (1940). Sau Cách mạng tháng Tám vừa làm cán bộ lãnh đạo Văn hoá – Văn nghệ, vừa làm thơ. Tác phẩm có: “Trời mỗi ngày lại sáng” (1958), “Đất[r]

- Nhớ và chép lại chính xác khổ thơ đầu của bài thơ “Đêm nay Bác 1.0không ngủ” – Minh Huệ“Anh đội viên thức dậy0,25Thấy trời khuya lắm rồi0,25Mà sao Bác vẫn ngồi0.25Đêm nay Bác không ngủ0.25- Nghệ thuật đặc sắc của bài thơ: Bài thơ sử dụng thể thơ 5 chữ, có 1.0nhiều vần liền thích hợp với lối kể chu[r]

Muốn viết tốt miêu tả cây cối , trước hết phải quan sát tốt, tìm ra được các chi tiết điển hình, hấp dẫn, sinh động của đối tượng. Tìm được rồi ta lại phải sắp xếp các chi tiết sao cho phù hợp với đối tượng, với không gian và thời gian được tả. Đó chính là việc lập dàn ý. Việc sắp xếp các ý trong vă[r]

Đề thi học kì 2 lớp 6 môn Ngữ Văn năm 2014 - Huyện  Cam Lộ, Quảng Trị PHẦN I: VĂN – TIẾNG VIỆT(4 điểm) Câu 1: (2 điểm) Đọc đoạn trích sau:           “Những động tác thả sào, rút sào, rập ràng nhanh như cắt. Thuyền cố lấn l[r]

Văn miêu tả là một trong những thể loại văn rất quen thuộc và phổ biến trong cuộc sống cũng như trong các tác phẩm văn học. Đây là loại văn có tác dụng rất lớn trong việc tái hiện đời sống, hình thành và phát triển trí tưởng tượng, óc quan sát và khả năng nhận xét, đánh giá của con người. Với đặc tr[r]

Cách làm văn nghị luận xã hội
AĐiểm chung

ILoại: Cả 3 dạng nghị luận về một tư tưởng, đạo lí; nghị luận về một hiện tượng đời sống; nghị luận về một vấn đề xã hội trong tác phẩm văn học đều thuộc loại bài nghị luận xã hội.

IIThao tác: Các dạng bài NLXH đều vận dụng chung các thao tác lập luận là g[r]

Ngày soạn: 20122015
Ngày dạy: 22122015
BÀI 35: KHÔNG KHÍ CẦN CHO SỰ CHÁY
I. Mục tiêu
Vai trò của khí nitơ đối với sự cháy diễn ra trong không khí, tuy không duy trì sự cháy nhung nó giữ cho sự cháy diễn ra không quá mạnh, và quá nhanh.
I. Mục tiêu
Kể được tên các thành phần chính[r]

bảng.2. Kiểm tra tập đọc: ( 25 phút)- Lần lợt từng HS gắp thăm bài( 5 HS)- Gọi HS lên bảng gắp thăm bài đọc.về chỗ chuẩn bị.- Yêu cầu HS đọc bài gắp thăm đợc và trả - HS lên bảng đọc bài và trả lời câu hỏi.lời từ 1 đến 2 câu hỏi về nội dung bài[r]

Thứ ngày tháng năm 20
Môn: Kĩ thuật
Tiết: 24
Lắp xe ben ( Tiết 1)

I Mục tiêu: HS cần phải: Chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp xe ben.
Lắp từng bộ phận và lắp ráp xe ben đúng kĩ thuật, đúng quy trình.
Rèn luyện tính cẩn thận khi thao tác lắp, tháo các chi tiết[r]

• Nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ.• Biết đọc bài với giọng đọc chậm rãi, tình cảm, nhấn giọng ở các từ ngữ gợi cảm.2.HIỂU:• Hiểu được ý nghóa các từ mới: lũ, hiền hoà, cửu long, phù sa.• Hiểu được nội dung của bài văn: bài văn đã tái hiện được hiện thực mùa nước nổi xảy ra ởđ[r]

Tuần 1
Bài 1:
LÀM QUEN, TIẾP XÚC VỚI TRANH VẼ CỦA THIẾU NHI

I Mục tiêu:
HS làm quen tiếp súc với tranh vẽ của thiếu nhi
HS tập quan sát, mô tả hình ảnh, màu sắc trên tranh
HS biết thương yêu giúp đỡ bạn bè xung q[r]

- HS quan sát 3 bức tranh tronggiáo Việt Nam 20 – 11 của trường, lớp mình ?sgk và trả lời câu hỏi.- Hình ảnh chính trong các bức tranh là gì ?-HS quan sát, tìm ra cách vẽ.- Nêu những hình ảnh phụ có trong tranh ?- HS trả lời .- Màu sắc của tranh ra sao ?- HS[r]

Giáo án ôn tập lịch sử việt nam từ nguồn gốc tới giữa thế kỷ 19
Giáo án ôn tập lịch sử việt nam từ nguồn gốc tới giữa thế kỷ 19Giáo án ôn tập lịch sử việt nam từ nguồn gốc tới giữa thế kỷ 19
ta, ý thức được vị trí của lao động, và trách nhiệm với lao động xây dựng quê hương đất nước.
3. Kỹ năng
Bi[r]