BÀI TẬP CHUYỂN CÂU SANG THỂ PHỦ ĐỊNH

các bài tập kiểm môn toán lớp 11×bai tap ve cau truc lap tin hoc 11×bài giảng kiểu cấu trúc×

Từ khóa
bai tap ve cau truc tiep gian tiep lop 9bai tap chuyen cau truc tiep sang cau gian tiep lop 8bài tập chuyển câu trực tiếp sang gián tiếp lớp 9bài tập chuyển câu trực tiếp sang gián tiếp lớp 8bài tập[r]

Đối với những động từ như to think, to believe, to suppose, to imagine + that + mệnh đề.Khi chuyển sang câu phủ định, phải cấu tạo phủ định ở các động từ đó, không được cấutạo phủ định ở mệnh đề thứ hai.I don't think you came to class yesterday. (Không dùng:[r]

Rung chu«ng víi ®iÓmC©u 1:Điền từ vào chỗ trống các câu sau:Sự nóng chảy là sự chuyển từ thể r¾ sang thể lánngThêigian:HÕt123456789giêRung chuông với điểmCâu 2: Trong các hiện tợng sau đây,hiện tợng nào không liên quan đến sựnóng chảy ?

ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA PHẦN TIẾNG VIỆT(tiếp theo) I. KIỂU CÂU: NGHI VẤN, CẦU KHIẾN, CẢM THÁN, TRẦN THUẬT, PHỦ ĐỊNH Xác định kiểu câu: - Kiểu câu cầu khiến: câu (a), (e). - Kiểu câu trần thuật: (b), (h). - Kiểu câu cảm thán: (g). - Kiểu câu nghi vấn: (c), (d). II. HÀNH ĐỘNG NÓI 1. Khớp các hàn[r]

Welcome toour lessonChào mừng cô và các bạn đếnvới tiết học ngày hôm nayNgữ Văn 8Lớp 8AThành viên của nhóm:- Phạm Hải Hà- Trần Thị Chân Châu- Nguyễn Thùy Linh- Đoàn Phương NamA. ÔN TẬPI.II.III.IV.V.Câu chia theo mục đích nói + Câu phủ địnhHành động nóiHội thoạiLựa chọn trật tự từ trong[r]

nhấn mạnh:eg. If I were younger, I would play tennis.- Were I younger,I would play tennis.If he had studied hard, he would have passed his exam.- Had he studied hard, he would have passed his exam.- Unless: Trong MĐ điều kiện , ta có thể thay liên từ If bằng Unless( nếukhông, trừ phi):Unless[r]

Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài CÂU PHỦ ĐỊNH I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Thế nào là câu phủ định? - Câu phủ định phủ nhận hành động, trạng thái, đặc trưng, tính chất của đối tượng ở trong câu. Đây là loại câu tương đối phổ biến và đa dạng. - Ví dụ: + Những ý tưởng ấy tôi chưa lần nà[r]

Câu mệnh lệnh trong tiếng anhCâu mệnh lệnh có lẽ đã trở nên quen thuộc đối với nhiều người. Nhưng để hiểurõ và nắm được ý nghĩa cũng như cấu trúc câu mệnh lệnh thì chắc không nhiềungười biết đến. Vì thế, anh ngữ EFC đã tổng hợp lại các kiến thức cần thiết vềcấu trúc này để giúp các bạn[r]

Trong chương trình tiếng Anh THPT hệ 3 năm, câu bị động là một phần kiến thức hết sức quan trọng, có trong các kì thi tốt nghiệp và thi ĐH. Muốn làm tốt được các bài tập trắc nghiệm về câu bị động thì học sinh cần phải nắm được các vấn đề liên quan đến câu chủ động , câu bị động trong tiếng Anh, chu[r]

……………………………………………………………………………Chuyển các câu ở bài tập trên sang câu hỏi nghi vấn và trả lời1. ………………………………………………………………………2. ………………………………………………………………………3. ………………………………………………………………………4. ………………………………………………………………………5. ………………………………………………………………………6. ………………………………………………………………………7[r]

Các dạng bài tập về câu điều kiện (cấp độ cơ bản)
1) Dạng chia động từ:
Ở cấp độ cơ bản thông thường người ta chia một vế cho mình rồi nên các em chỉ việc quan sát xem đó là loại mấy mà áp dụng công thức cho đúng.
Ví dụ:
If I meet him, I (give) him this book.
Nhìn thấy câu đề cho bên i[r]

Cách chuyển câu trực tiếp dang gián tiếp cũng với bài tập minh họa đầy đủ với đáp án chuẩn xác. Tài liệu là các trường hợp của câu trực tiếp và cách chuyển của mỗi trường hợp sang câu gián tiếp có VD minh họa. Đó là sử dụng danh động từ, câu cần khiến, mệnh lệnh, ....

Lí thuyết và bài tập trong phân môn tiếng việt ngữ văn 8. Câu nghi vấn, câu cầu khiến , câu phủ định, câu cảm thán, hành động nói, hội thoại, lựa chọn trật tự từ trong câu violet Lí thuyết và bài tập trong phân môn tiếng việt ngữ văn 8. Câu nghi vấn, câu cầu khiến , câu phủ định, câu cảm thán, hành[r]

BÀI TẬP TỰ LUẬN TIẾNG ANH LỚP 6 UNIT 5 THINGS IDOI.Chia đúng động từ trong ngoặc:1) Every morning,Hanh …………(get) up at 6.She …………(have) breakfast at6.10.After breakfast she ……………(brush) her teeth.She ………….(go) to school at6.30.She …………(have) lunch at 11.30 at school.2)We ………….(watch) televisi[r]

A: May I go out? Xin phép thày cho em ra ngoài ạ?B: Yes, you can. Vâng, em có thể đi.2 - d A: May I ask a question?Em có thể hỏi một câu được không ạ?B: Yes, you can. Vâng, mời em.3 - a A: May I open the book?Em có thể mở sách ra không ạ?B: No, you can't. Không, em không[r]

( Nam bảo em trai cậu ấy đừng tắt radio )3/ The commandor said to his soldier : "Shoot !"The commandor ordered his soldier to shoot.cái này tớ tìm trên google tham khảo đc thì dùngtrung240908-04-2009, 09:49uhm cảm ơn nhé, hay lắm.có khi chả nhớ nổi hết, cứ nhớ như tớ thường thị hạ 1 thì, trừ câu<[r]

Chuyển từ một câu chủ động sang một câu bị động và ngược lại
Điều kiện cần và đủ: trong câu phải có cả chủ ngữ và tân ngữ
Nguyên tắc chuyển đổi: nguyên tắc đổi chéo cho nhau:
Thì của câu chủ động và bị động giống nhau
Nếu chủ ngữ thực hiện hành động, động từ phải ở thể chủ động
Nếu chủ ngữ nhận[r]

A. ChloraminB. EmetinC. DiethylcarbamazinD. Chlopheniramin.Câu 37: Ăn thực vật ở dưới nước chưa nấu chín có thể mắc bệnh giun sán nào?A. Clonorchis sinensis.B. Opisthorchis viverrini.B. Paragonimus ringeri.D. Fasciolopsis buski.Câu 38: Cơ chế tác dụng của Mebendazole trong điều[r]

1. “A civil denial is better than a rude grant” – Mất lòng trước, được lòng sau.
2. “A clean fast is better than a dirty breakfast.” – Đói cho sạch, rách cho thơm.
3. “A clean hand wants no washing.” – Vàng thật không sợ lửa.
4. “A danger foreseen is haft avoided” – Cẩn tắc vô ưu.
5. “A friend in ne[r]