KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY NGỮ VĂN 6 7 8 9 HKI CHIA THEO TUẦN NGÀY

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY NGỮ VĂN 6 7 8 9 HKI CHIA THEO TUẦN NGÀY":

Kế hoạch giảng dạy ngữ văn 7

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY NGỮ VĂN 7

Kế hoạch dạy học môn ngữ văn mớiđ,ảm bảo đúng theo chuẩn kiến thức kĩ năng. Phông chữ Time newroman, cỡ chữ 14. Tải về không phải chỉnh sửa.

KẾ HOẠCH CỤ THỂ NỘI DUNG TỪNG BÀI DẠY
Cả năm: 37 tuần x 1 tiết (35 tiết)
Học kì I: 19 tuần x 4 tiếttuần = 72 tiết
Học kì II: 18 tuần x 4 tiếttuần = 68 tiết[r]

37 Đọc thêm

GIÁO SỐ HỌC 6 HK1 - 3 CỘT CHUẨN KTKN

GIÁO SỐ HỌC 6 HK1 - 3 CỘT CHUẨN KTKN

GIÁO ÁN SOẠN THEO CHƯƠNG TRÌNH GIẢM TẢI CỦA BỘ GD
TUẦN 7: TÍNH CHẤT CHIA HẾT CỦA MỘT TỔNG
TUẦN 8: DẤU HIỆU CHIA HẾT CHO 3 VÀ 9
TUẦN 10: ƯỚC CHUNG VÀ BỘI CHUNG
TUẦN 14: LÀM QUEN VỚI SỐ NGUYÊN ÂM
TUẦN 15: CỘNG HAI SÓ NGUYÊN KHÁC DẤU

97 Đọc thêm

SỬ DỤNG PHIẾU BÀI TẬP TRONG GIẢNG DẠY MÔN ĐỌC HIỂU

SỬ DỤNG PHIẾU BÀI TẬP TRONG GIẢNG DẠY MÔN ĐỌC HIỂU

Đọc hiểu, một phân môn thực hiện theo chương trình Tiếng Anh các lớp 6, 7, 8 mỗi tuần 3 tiết, riêng lớp 9 mỗi tuần 2 tiết trong suốt 37 tuần thực học. Các bài đọc hiểu có vị trí rất quan trọng trong mỗi đơ vị bài học, mỗi bài có vai trò làm cơ sở, điểm tựa cho việc dạy học các: từ ngữ, ngữ pháp và b[r]

17 Đọc thêm

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY NGỮ VĂN 9 SÓC TRĂNG

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY NGỮ VĂN 9 SÓC TRĂNG

- Có đầy đủ SGK, SBT một số em có thêm sách tham khảo, nhiều em có ý thức học tập tôt, thích thú với môn học.- Các em đã được làm quen với phương pháp học tập của bộ môn từ đầu cấp .2.2. Khó khăn:2.2.1. Về phía giáo viên- Tài liệu tham khảo phục vụ cho công tác giảng dạy hiện có tính thống nh[r]

76 Đọc thêm

KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ 7 MẦM NON LỚP 5 TUỔI

KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ 7 MẦM NON LỚP 5 TUỔI

kế hoạch chủ đề 7 mầm non lớp 5 tuổi PHƯƠNG TIỆN VÀ LUẬT LỆ GIAO THÔNG SỐ TUẦN: 3tuần (Thực hiện từ ngày 93 đến 2732015)
chủ đề hoàn thiện , đúng quy trình , hợp lí, phù hợp với giảng dạy thực tế

28 Đọc thêm

KE HOACH NANG CAO CHAT LUONG GIAO DUC VA CONG TAC CHU NHIEM LOP

KE HOACH NANG CAO CHAT LUONG GIAO DUC VA CONG TAC CHU NHIEM LOP

2/áp dụng các phơng pháp giáo dục phù hợp với từng loại đối tợng-Đối với những học sinh có hoàn cảnh gia đình khó khăn-Đối với những học sinh khuyết tật -Đối với học sinh cá biệt về đạo đức-Đối với học sinh học yếu-Đối với những học sinh có năng lực đặc biệt 3/Nội dung và giải phápTrau dồi kiến thức[r]

11 Đọc thêm

SÁCH THAM KHẢO CHUYÊN SÂU MÔN NGỮ VĂN THPT

SÁCH THAM KHẢO CHUYÊN SÂU MÔN NGỮ VĂN THPT

6) Một phương diện của thiên tài Nguyễn Du: Từ Hải - trong Bình luận văn chương - Hoài Thanh –NXBGD, 19987) Tìm hiểu phong cách Nguyễn Du trong truyện Kiều- Phan Ngọc - NXB KHXH, 19858) Từ điển điển cố văn học trong nhà trường - Nguyễn Ngọc San (Chủ biên) - Nxb GD, 19989) Thi pháp Truyện Kiều[r]

7 Đọc thêm

''''VỠ KẾ HOẠCH'''', MẸ MANG BẦU 4 THAI

''''VỠ KẾ HOẠCH'''', MẸ MANG BẦU 4 THAI

window.onload = function () {resizeNewsImage("news-image", 500);} Melissa Reid và chồng cô – Matt đã trở thành bố mẹ của 9 đứa con chỉ sau 6 lần sinh nở. Họ vô cùng hạnh phúc vì ca sinh 4 hôm 28/7 vừa qua đã thành công. Trước ca sinh này, bà mẹ 30 tuổi đã có 5 đứa con. Lần mang thai thứ 6 này nằm[r]

1 Đọc thêm

Tiểu luận quản lý giáo dục Giải quyết một số vướng mắc về năng lực đội ngũ cán bộ giáo viên khi thực hiện nhiệm vụ đẩy mạnh ứng dụng CNTT tại trường THPT số 1 bố trạch

TIỂU LUẬN QUẢN LÝ GIÁO DỤC GIẢI QUYẾT MỘT SỐ VƯỚNG MẮC VỀ NĂNG LỰC ĐỘI NGŨ CÁN BỘ GIÁO VIÊN KHI THỰC HIỆN NHIỆM VỤ ĐẨY MẠNH ỨNG DỤNG CNTT TẠI TRƯỜNG THPT SỐ 1 BỐ TRẠCH

I.MÔ TẢ TÌNH HUỐNGThực hiện Chỉ thị số 472008CTBGDĐT ngày 1382008 của Bộ trưởng Bộ GDĐT về nhiệm vụ trọng tâm của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên, giáo dục chuyên nghiệp năm học 20082009; Chỉ thị số 552008CTBGDĐT ngày 3092008 về tăng cường giảng dạy, đào tạo và ứng dụng C[r]

21 Đọc thêm

Đề thi học kì 1 môn toán lớp 3 trường tiểu học Lê Văn Tám năm 2014

ĐỀ THI HỌC KÌ 1 MÔN TOÁN LỚP 3 TRƯỜNG TIỂU HỌC LÊ VĂN TÁM NĂM 2014

Họ và tên :………………………….. Lớp:……Trường TH Lê Văn Tám KIỂM TRA CUỐI HKI Năm học:  2014-2015 Môn: Toán- Lớp 3 Bài 1/ Tính nhẩm và ghi kết quả vào chỗ chấm: ( 2 điểm ) 63 : 9               54 : 6          [r]

2 Đọc thêm

SKKN: Một số kinh nghiiệm dạy văn bản nhật dụng cho học sinh lớp 7 và lớp 9

SKKN: MỘT SỐ KINH NGHIIỆM DẠY VĂN BẢN NHẬT DỤNG CHO HỌC SINH LỚP 7 VÀ LỚP 9

Hiện nay, không ít học sinh có xu hướng không thích học hoặc xem nhẹ các môn học xã hội nói chung, môn ngữ văn nói riêng. cũng chính vì thế chất lượng kiến thức mà học sinh tiếp thu ngày càng có chiều hướng giảm sút. Phần đông các học sinh không say mê, yêu thích học môn văn mà chỉ say mê học những[r]

31 Đọc thêm

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO NĂNG LỰC ĐỌC HIỂU CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC MÔN NGỮ VĂN BẬC THPT

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO NĂNG LỰC ĐỌC HIỂU CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC MÔN NGỮ VĂN BẬC THPT

SƠ LƯỢC LÝ LỊCH KHOA HỌC

I. THÔNG TIN CHUNG VỀ CÁ NHÂN
1. Họ và tên: Nguyễn Văn Công
2. Ngày tháng năm sinh: 17 – 04 – 1969
3. Nam, nữ: Nam
4. Địa chỉ: Trường THPT Ngô Sĩ Liên
5. Điện thoại: 0613866499(CQ); ĐTDĐ: 0908875675
6. Fax: Email: haicong1969yahoo.com
7. Chức vụ: Giáo viên
8. N[r]

20 Đọc thêm

CÔNG TÁC THƯ VIỆN TẠI TRƯỜNG THPT HIỆP HÒA SỐ 1

CÔNG TÁC THƯ VIỆN TẠI TRƯỜNG THPT HIỆP HÒA SỐ 1

MỤC LỤC
LỜI NÓI ĐẦU 4
PHẦN THỨ NHẤT: GIỚI THIỆU TRƯỜNG THPT HIỆP HÒA SỐ 1VÀ THƯ VIỆN TRƯỜNG THPT HIỆP HÒA SỐ 1 6
I. Khái quát về trường THPT Hiệp Hòa Số 1 và Thư viện trường THPT Hiệp Hòa số 1 6
1.Lịch sử hình thành THPT Hiệp hòa số 1 và thư viện THPT hiệp hòa số 1 6
2.Chức năng và nhiệm vụ của thư[r]

42 Đọc thêm

TÀI LIỆU PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH THCS MÔN TIẾNG NGA

TÀI LIỆU PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH THCS MÔN TIẾNG NGA

Từ năm học 20082009, Bộ GDĐT ban hành KPPCT, trong đó quy định thời lượng theo các bài, các tiết ôn tập và kiểm tra. Các Sở GDĐT căn cứ KPPCT của Bộ GDĐT để phân phối chương trình chi tiết cho từng bài.
Mỗi năm học có 37 tuần thực học đối với cấp THCS (học kỳ I: 19 tuần, học kỳ II: 18 tuần), môn Tiế[r]

16 Đọc thêm

Giáo án thể giới động vật 56 tuổi

GIÁO ÁN THỂ GIỚI ĐỘNG VẬT 56 TUỔI

CHỦ ĐIỂM ĐỘNG VẬT
LẬP KẾ HOẠCH TUẦN I
Chủ đề: 1 Số con vật nuôi trong gia đình Từ ngày 24 2 đến 28 02 2014
Hoạt động Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6
Đón trẻ
7h – 8h Đón trẻ vào lớp, trẻ biết chào hỏi. Trò chuyện với trẻ về các con vật nuôi trong gia đình .
Dạy trẻ bi[r]

129 Đọc thêm

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: “PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC HỘI TRẠI CẤP LIÊN ĐỘI THEO CHỦ ĐỀ”

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: “PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC HỘI TRẠI CẤP LIÊN ĐỘI THEO CHỦ ĐỀ”

MỤC LỤC
Trang
Phần I: Đặt vấn đề: 2
I. Lý do chọn đề tài. 3
II. Mục đích mô hình – sáng kiến kinh nghiệm 2
III. Phương pháp xây dựng nghiên cứu mô hình 4
IV. Phạm vi nghiên cứu 4
V. Đối tượng nghiên cứu 5
Phần II: Nội dung 6
1.Lập kế[r]

21 Đọc thêm

NỘI QUY LAO ĐỘNG 2017

NỘI QUY LAO ĐỘNG 2017

NỘI QUY LAO ĐỘNG(Ban hành kèm theo Quyết định số QĐCHUCA ngày 52017của Giám đốc Công ty TNHH MTV Lâm nghiệp và DV Chúc A)Chương IQUY ĐỊNH CHUNGĐiều 1. Nội quy lao động này được áp dụng đối với toàn thể cán bộ, công nhân, lao động trong danh sách quản lý của Công ty TNHH một thành viên L[r]

20 Đọc thêm

DE BAI VIET SO 1 VAN 9 HUONG

DE BAI VIET SO 1 VAN 9 HUONG

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BÌNH DƯƠNGPHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO DẦU TIẾNGĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT-NGỮ VĂN 9 HKII/ XÁC ĐỊNH MỤC ĐÍCH ĐÁNH GIÁ- Đánh giá năng lực tổng hợp của học sinh sau khi học và ô tập xong chương trình chương trình văn thuyết minh:- Nắm vững kiến thức ở các nội dung Đọc – hiểu,[r]

12 Đọc thêm

Email marketing Planning and Optimizing

EMAIL MARKETING PLANNING AND OPTIMIZING

Lập kế hoạch và tối ưu hóa Digital marketing thông qua kênh Email Marketing Bài viết Tiếng Anh
Được chia làm 6 phần:
1. Introduction to Emarketing
2. Remix
3. Emodels
4. Ecustomers
5. Etools
6. Site design
7. Traffic building
8. ECRM
9. E Business
10. EPlanning

529 Đọc thêm

PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH TIẾNG ANH 6 VÀ 7 (CHƯƠNG TRÌNH MỚI)

PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH TIẾNG ANH 6 VÀ 7 (CHƯƠNG TRÌNH MỚI)

PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH
DẠY VÀ HỌC TIẾNG ANH
LỚP 6 7
(THEO CHƯƠNG TRÌNH VÀ SÁCH GIÁO KHOA MỚI)
PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH GIẢNG DẠY
Môn: Tiếng Anh Lớp 6
Tổng số tiết trong năm học: 35 tuần x 3 tiết = 105 tiết
Số tiết thực dạy: 7 tiết bài x 12 bài = 84 tiết
Số tiết ôn tập: 2 tiết bài ôn x 4 bài = 8 tiết[r]

11 Đọc thêm