ỨNG DỤNG CỦA HÓA HỌC TRONG CUỘC SỐNG

Một số kimh nghiệm lồng ghép những kiến thức cơ bản của hóa học hữu cơ để giải thích hiện tượng và ứng dụng trong cuộc sống hàng ngày Một số kimh nghiệm lồng ghép những kiến thức cơ bản của hóa học hữu cơ để giải thích hiện tượng và ứng dụng trong cuộc sống hàng ngày Một số kimh nghiệm lồng ghép nhữ[r]

consist of a filter flask or distilling flask attached to thecondenser by means of a cork. To the side tube of the receiveris attached a rubber tube, the end of which is below the levelof the bench, to allow the removal of uncondensed ethervapour and prevent its accumulation near the flame (see Vol.[r]

I. Nội dung chuyên đề: Hidrocacbon không no mạch hở được phân bố theo thời lượng
1. Đồng đẳng, đồng phân danh pháp (1 tiết)
Đồng đẳng, đồng phân danh pháp anken, ankadien, ankin.
2. Tính chất hóa học (2 tiết)
Tiết 1: Phản ứng cộng, phản ứng oxi hóa không hoàn toàn
Tiết 2: Phản ứng trùng hợp của[r]

MỤC LỤC

Trang phụ bìa i Lời cảm ơn ii Mục lục 1 PHẦN I: MỞ ĐẦU 4 1. Lý do chọn đề tài 4 2. Mục đích nghiên cứu 4 3. Nhiệm vụ nghiên cứu 5 4. Phương pháp nghiên cứu 5 5. Khách thể và đối tượng nghiên cứu 5 6. Giả thuyết khoa học nghiên cứu 5 PHẦN II: NỘI DUNG 7
Chương I
CƠ S[r]

ĐỀ TÀI : ỨNG DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY VÀO HỌC CHƯƠNG I “CÁC LOẠI HỢP CHẤT VÔ CƠ ” MÔN HÓA HỌC LỚP 9 Ở TRƯỜNG THCS MINH THẠNHI. TÓM TẮT:Hóa học là môn học mà kiến thức là một chuỗi gắn kết liên quan với nhau, kiến thức bài học trước liên quan đến bài học sau, chương trước gắn kết với chương sau, vì vậy mà[r]

1.Lý do chọn đề tài :Rong biển có rất nhiều ứng dụng trong cuộc sống con người. Từ thời xa xưa con người đã biết sử dụng rong biển như là một chất tạo kết đông dùng trong mứt hay rau câu, dùng làm thực phẩm ăn kiêng…Năm 1882, Walther Hess đã sử dụng pollysaccharit của rong biển như một chất cố định[r]

CHƯƠNG 6: NHÓM OXI
BÀI 41: OXI

I. MỤC TIÊU BÀI HỌC
1. Kiến thức
 Biết được:
Tính chất vật lí, phương pháp điều chế oxi trong phòng thí nghiệm, trong công nghiệp, sự tạo ra oxi trong tự nhiên.
 Hiểu được:
Cấu hình electron lớp ngoài cùng dạng ô lượng tử của oxi, cấu tạo phân tử của oxi.
Tính c[r]

BÀI 50: GLUCOZƠ
CTPT: C6H12O6
PTK: 180

I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức:
Nắm được công thức phân tử, tính chất vật lí, tính chất hóa học và ứng dụng của glucozơ.
Ứng dụng: là chất dinh dưỡng quan trọng của người và động vật.
2. Kĩ năng:
Viết được sơ đồ phản ứng tráng bạc, phản ứng lên men glucozơ.
3.[r]

Trong hóa học dị vòng, các hợp chất formazanđã và đang được các nhà khoa học quan tâm nghiên cứu, người ta nhận thấy rằng các hợp chất này có rất nhiều ứng dụng đi vào thực tế cuộc sống như trong Công nghiệp, Nông nghiệp...
Đặc biệt trong lĩnh vực Y học, các hợp chất này đã và đang được nghiên cứu[r]

MỞ ĐẦU MÔN HÓA HỌC

I.MỤC TIÊU
Chuẩn kiến thức, kĩ năng
1. Hoá học là khoa học nghiên cứu các chất, sự biến đổi và ứng dụng của chúng.
2. Hoá học có vai trò rất quan trọng trong cuộc sống của chúng ta.
3. Cần phải làm gì để học tốt môn hoá học?
Khi học tập môn hoá học, cần thực hiện các hoạt động[r]

MỞ ĐẦU
1. Lý do chọn đề tài:
Nước ta thuộc khí hậu nhiệt đới ẩm, rất thích hợp cho việc trồng các loại cây thực phẩm phục vụ các bữa ăn cho con người và nó đã trở thành một nhu cầu cần thiết cho cuộc sống hằng ngày của người dân.Trong thời đại CNHHĐH đất nước ngày càng phát triển cơ hội tìm việc làm[r]

I. Nội dung chuyên đề: Hidrocacbon no mạch hở được phân bố theo thời lượng
1. Đồng đẳng, đồng phân danh pháp (1 tiết)
2. Tính chất hóa học, điều chế (1 tiết)
3. Luyện tập (2 tiết)
Tiết 1: Viết CTCT, gọi tên các ankan. Củng cố về tính chất hóa học của ankan.
Tiết 2: Xác định CTPT và CTCT dựa vào t[r]

matlab trong hoá học×mô phỏng Bách Khoa HCM×matlab ứng dụng hóa hoc×ứng dụng matlab trong hóa học×MÔ phỏng và tối ưu hóa×matlab trong hoá học mô phỏng Bách Khoa HCM; matlab ứng dụng hóa hoc, ứng dụng matlab trong hóa học,MÔ phỏng và tối ưu hóa,

I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Học sinh biết hóa học là môn khoa học nghiên cứu các chất, là sự biến đổi chất và ứng dụng của nó. Hóa học là môn học quan trọng và bổ ích.
2. Kỹ năng:
- Hóa học có vai trò quan trọng trong cuộc sống, cần có kiến thức trong cuộc sống để quan sát làm thí nghiệm.
3. T[r]

LÝ THUYẾT CẦN NHỚ I. LÝ THUYẾT CẦN NHỚ 1. Hóa học là gì: Hóa học là khoa học nghiên cứu các chất, sẹ biến đổi và ứng dụng của chúng. Hóa học có vai trò rất quan trọng trong cuộc sống của chúng ta. 2. Phương pháp học tập: Khi học tập môn hóa học, cần thực hiện các hoạt động sau: tự thu thập tìm ki[r]

MỞ ĐẦU MÔN HÓA HỌCI. Mục tiêu:1.Kiến thức: Học sinh biết hóa học là môn khoa học nghiên cứu các chất, là sự biến đổi chất và ứng dụng của nó. Hóa học là môn học quan trọng và bổ ích.2.Kỹ năng: Hóa học có vai trò quan trọng trong cuộc sống, cần có kiến thức trong cuộc sống để quan sát làm thí nghiệm.[r]

Tiết 1: Bài: MỞ ĐẦU MÔN HÓA HỌC

Soạn ngày:1782013
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
Học sinh biết hóa học là môn khoa học nghiên cứu các chất, là sự biến đổi chất và ứng dụng của nó. Hóa học là môn học quan trọng và bổ ích.
2. Kỹ năng:
Hóa học có vai trò quan trọng[r]

a.Về kiến thức.
HS biết hóa học là khoa học nghiên cứu các chất, sự biến chất và ứng dụng của chúng
Hóa học có vai trò quan trọng trọng cuộc sống của chúng ta.
Biết phải làm thế nào để học tốt môn hóa học
b. Về kĩ năng.
Rèn kĩ năng quan sát, phân tích hiện tượng thí nghiệm
Kĩ năng thu thập, sử[r]

Xúc tác môi trường
Theo các nhà nghiên cứu, các quá trình phản ứng khử hóa học quy mô công nghiệp rất quan trọng đối với cuộc sống hiện nay của con người, nhưng chúng không bền vững vì chúng tiêu thụ không thể lấy lại các tác nhân được sản xuất với chi phí năng lượng cực cao. Các nhà nghiên cứu tin[r]

PHÂN DẠNG BÀI TOÁN HÓA HỌC
VỀ HỢP CHẤT HỮU CƠ CÓ CHỨA NITƠ

I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI:
Trong chương trình hóa học, phần hóa học hữu cơ có nhiều dạng bài tập khác nhau: phân tích định tính, phân tích định lượng, thiết lập công thức phân tử hợp chất hữu cơ, giải bài tập về tính chất hợp chất hữu cơ....Đặc[r]