BÌNH ĐẲNG

Về chủ quan, nhiều chị em chưa thoát ra khỏi tâm lí tự ti, an phận,không cần phấn đấu, không chịu khó học tập để nâng cao trình độ, chưa nhậnthức hết vai trò và chưa thay đổi cách nhìn mới về chính mình. Mặt khác, các5chính sách trong GD&ĐT ngoài ảnh hưởng chung đối với xã hội còn có ảnhhưởn[r]

Phân hóa xã hội là gì? Phân hóa xã hội trong giáo dục được hiểu như thế nào? Hãy nêu một số chỉ báo hay đơn vị đo lường, đánh giá sự phân hóa xã hội trong giáo dục?
Công bằng xã hội là gì? Công bằng xã hội trong giáo dục được hiểu như thế nào?
Bình đẳng xã hội là gì? Bình đẳng xã hội trong giáo dục[r]

1. Quyền bình đẳng của người phụ nữ trong quan hệ nhân thân từ trước năm 1945.
1.1 Quyền bình đẳng của người phụ nữ trong quan hệ nhân thân ở các triều đại phong kiến.
1.2 Quyền bình đẳng của người phụ nữ trong quan hệ nhân thân thời kì pháp thuộc.
2. Quyền bình đẳng của người phụ nữ trong quan hệ n[r]

tiến bộ xã hội mà còn là yếu tố cơ sở của các quyền con người. Bình đẳng giới vừalà vấn đề cơ bản về quyền con người, vừa là yêu cầu về sự phát triển xã hội mộtcách công bằng, hiệu quả và bền vững. Chính vì thế, trong lịch sử nhân loại, đấutranh cho sự bình đẳng giữa nam và nữ luôn diễ[r]

MỞ ĐẦU
Là một quốc gia chịu ảnh hưởng sâu sắc của tư tưởng Nho giáo, trong xã hội nước ta có nhiều định kiến giới dẫn đến sự chênh lệch về vị trí, vai trò và cơ hội phát huy năng lực cũng như thụ hưởng về thành quả phát triển của người phụ nữ so với nam giới. Để đảm bảo bình đẳng giới, cũng như bảo[r]

Bình đẳng giới là một vấn đề không mới trong đời sống xã hội hiện nay nhưng không phải ai cũng có nhận thức đúng đắn về vấn đề này. Việc thực hiện bình đẳng giới phải đi từ nhận thức đến hành động, chính vì thế việc nhận thức những vấn đề liên quan đến bình đẳng giới là rất cần thiết. Con người là t[r]

Đề bài:phân tích sự bất bình đẳng về ý chí giữa các chủ thể trong quan hệ pháp luật hành chính. Cho ví dụ minh họa.Vui lòng tải phần tệp tin đính kèm sẽ có bản đầy đủMục lục:Đặt vấn đề1Giả quyết vấn đề2I) khái quát chung về quan hệ pháp luật hành chính và các vấn đề liên quan.21) quan hệ pháp luật h[r]

Bài dự thi:Thúc đẩy bình đẳng giới thông qua các hoạt động tại cộngđồng và trường họcBình đẳng giới thông qua các hoạt động tại công đồngKhi xã hội càng phát triển thì vai trò, vị thế của người phụ nữ ngày càng được nângcao. Tuy nhiên trên thực tế bất bình đẳng giới vẫn tồn tại trong c[r]

LỜI MỞ ĐẦU
Như ta đã biết gia đình là tế bào của xã hội, là cái nôi nuôi dưỡng con người, là môi trường quan trọng hình thành và giáo dục nhân cách, góp phần vào sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.
“Gia đình tốt thì xã hội mới tốt, xã hội tốt thì gia đình càng tốt”.
Nhà nước ta hiện nay, mục tiêu[r]

MỞ ĐẦU

1. Tính cấp thiết của đề tài
Bình đẳng là một trong những quyền tự nhiên cơ bản của con người,
gắn bó mật thiết với con người trong hoạt động xã hội. Nhân loại đã trải qua
nhiều đấu tranh, hy sinh để bảo vệ quyền bình đẳng. Vì vậy, bảo đảm quyền
bình đẳng là một trong những nhiệm vụ[r]

Bảo đảm quyền bình đẳng của phụ nữ trong lĩnh vực hôn nhân và gia đình tại Việt Nam hiện nayBảo đảm quyền bình đẳng của phụ nữ trong lĩnh vực hôn nhân và gia đình tại Việt Nam hiện nayBảo đảm quyền bình đẳng của phụ nữ trong lĩnh vực hôn nhân và gia đình tại Việt Nam hiện nayBảo đảm quyền bình đẳng[r]

NHỮNG ĐÓNG GÓP MỚI CỦA LUẬN ÁNĐề tài luận án: Tác động của bất bình đẳng thu nhập đến tăng trưởng kinh tế ở Việt NamChuyên ngành: Kinh tế học (Kinh tế vĩ mô)Mã số: 62310301Nghiên cứu sinh:Hoàng Thủy YếnNgười hướng dẫn: 1. PGS.TS. Nguyễn Văn Công 2. PGS.TS. Lê Quốc Hội Những đóng góp về mặt họ[r]

TRÁCH NHIỆM CỦA NHÀ NƯỚC TRONG VIỆC BẢO ĐẢM QUYỀN BÌNH ĐẲNG CỦA _ _CÔNG DÂN TRƯỚC PHÁP LUẬT._ Không đồng ý 0,50 Giải thích được: - Đây không phải là biểu hiện của bất bình đẳng.. 0,50 - [r]

MỞ ĐẦU
Trong khoa học pháp lí, quan hệ pháp luật hành chính được xác định là một dạng cụ thể của quan hệ pháp luật, là kết quả của sự tác động của quy phạm pháp luật hành chính theo phương pháp mệnh lệnh – đơn phương tới các quan hệ hành chính nhà nước. Do tính chất đặc thù của hoạt động quản lí nhà[r]

so sánh luật tố tụng hình sự 2003 và 2015, quyền con người trong các quy định mới của pháp luật Mở rộng việc tôn trọng và bảo vệ quyền con người, quyền và lợi lích hợp pháp của cá nhân thay vì chỉ bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp của công dân, hơn nữa quy định trách nhiệm, quyền hạn của cơ quan, ngư[r]

Mác coi “Bản chất của con người là tổng hoà các quan hệ xã hội” Mác hoàn toàn2không có ý phủ nhận vai trò của các yếu tố và đặc điểm sinh học của con người, ôngchỉ đối lập luận điểm coi con người đơn thuần như một phần của giới tự nhiên còn bỏqua, không nói gì đến mặt xã hội của con người. Khi xác đ[r]