DE CUONG KI THUAT DI TRUYEN NGUYÊN LÍ VÀ ỨNG DỤNG

Cung cấp kiến thức cho sinh viên về chức năng của tế bào soma, di truyền tế bào soma
và các tác nhân gây đột biến.
Mục tiêu về kỹ năng:
Hinh thành khả năng phân tích, nhận biết các kiểu đột biến ở tế bào soma, các kiểu sai
lệch thể nhiễm sắc cũng như nguyên lý, quy trình lai tế bào soma, từ đó sinh[r]

I.GIỚI THIỆUTrong những năm 1990, công ty Keygene phát triển kỹ thuật AFLP ( Amplified Fragments Length Polymorphism). AFLP là sự kết hợp giữa RFLP (Restriction Fragments Length Polymorphism) và PCR( polymerase chain reaction) là sự đa hình các đọan do cắt bởi RE và khuếch đại nhanh nhiều bản sao.A[r]

phải tồn tại trong cơ thể ghép- Đối với những bệnh không thể chữa trị và có thời gian biểu hiện bệnh lâu, kỹ thuậtchẩn đoán sẽ không được áp dụngĐối với những thai nhi được xác định có mang bất thường dù rấtnhỏ, nó có thể được loại bỏ không?‐ Kỹ thuật gene có thể giúp xác định giới tính phôi thai từ[r]

Cung cấp cho sinh viên những kiến thức cơ bản và kỹ
năng các phương pháp nghiên cứu về quá trình phát sinh ung thư, hiện tượng di căn và
các triệu chứng; nguyên lý và tiềm năng ứng dụng của các phương pháp phân tích di
truyền trong các nghiên cứu chẩn đoán và điều trị các dạng bệnh ung thư khác nhau[r]

Ứng dụng của nguyên lí Dirichlet trong các dạng bài tổ hợp , trong số học và hình học
Nguyên lí này được Dirichlet phát biểu đầu tiên năm 1834. Nguyên lý Dirichlet là một công cụ rất hiệu quả dùng để chứng minh nhiều kết quả sâu sắc của toán học. Nó đặc biệt có nhiều áp dụng trong lĩnh vực khác nhau[r]

Nếu đoạn ADN lạ được gắn xen vào trình tự điều hoà của lacZ, làm gen không hoạtđộng, do vậy không thực hiện được phản ứng biến đổi X-gal thành màu xanh, vì vậykhuẩn lạc có màu trắng. Nhờ vậy người ta có thể nhận biết nhanh chóng bằng mắtthường các khuẩn lạc chứa plasmid tái tổ hợp (màu trắng) lẫn tr[r]

Kiến thức: Nắm vững những kiến thức cơ bản về môn học Di truyền thực vật
Hiểu biết: Hiểu biết các quy luật di truyền cơ bản, kỹ thuật di truyền.
Ứng dụng: Ứng dụng trong chọn tạo giống cây trồng phục vụ cho lợi ích con người.
Tổng hợp: Vận dụng những kiến thức đã học để gi[r]

ĐÊ CƯƠNG MÔN CƠ SỞ DT VÀ CG
I. Khái niệm về giống vật nuôi
1. Ðịnh nghĩa
Theo quan điểm sinh học có thể định nghĩa: “Giống gia súc là một quần thể sai khác nhau, nhưng trong phần lớn các trường hợp về kiểu gen hoặc kiểu hình lại giống nhau hơn là so với các giống khác”.
Trên quan điểm thực tiễn thì[r]

[r]

SV: LỚP K16 LÝ KTCN A
ĐỀ CƯƠNG KĨ THUẬT ĐIỆN TỬ (1ĐVHT)
Câu 1: Nêu tên và đặc tính của các loại điot thông thường: điot bán dẫn, zenner, biến dung, phát quang.
Điot bán dẫn
1.1 Tiếp giáp P N và Cấu tạo của Diode bán dẫn.
Khi đã có được hai chất bán dẫn là P và N , nếu ghép hai chất bán dẫn theo m[r]

Nội dung chính của môn học “Di truyền học phân tử và tế bào”là cung cấp chosinh viên những khái niệm về cơ sở phân tử và tế bào liên quan đến cấu trúc và chứcnăng vật chất di truyền; cơ chế và quá trình biểu hiện thông tin di truyền; sự biến đổicủa vật chất di truyền ở mức độ phân tử và tế bào dưới[r]

PHÂN BÀO Sự phân bào là phương thức sinh sản của tế bào, qua đó tế bào mẹ truyền TTDT chứa trong DNA cho hai tế bào con Người ta phân biệt 4 dạng phân bào sau: - Trực phân amitosis: nhân[r]

de cuong kinh te hoc hayyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy[r]

4. De cuong TN Lien thong