TRẢ LỜI CÂU HỎI LỊCH SỬ 10

2. Mục đích nghiên cứu của đề tài
Xác định năng lực cần có để trả lời câu hỏi và biện pháp sử dụng câu hỏi để rèn kỹ năng đó cho học sinh qua dạy học phần “sinh học vi sinh vật” góp phần đổi mới phương pháp dạy học hiện nay.
3. Đối tượng và khách thể nghiên cứu
3.1. Đối tượng nghiên cứu
Các biện phá[r]

“ Hướng dẫn trả lời câu hỏi và bài tập Lịch sử 6”, Cuốn sách được tác giả Tạ Thị Thúy Anh biên soạn, sách với dung lượng 118 trang, khổ sách 24 cm, được nhà xuất bản Đại học Sư phạm ấn hành năm 2012.
Cuốn sách dựa vào nội dung của chương trình SGK Lịch sử lớp 6 được áp dụng từ năm học 2002 – 2003.[r]

29 câu trả lời cho câu hỏi tìm hiểu về Lịch sử thế giới và về Lịch sử Việt Nam trong các giai đoạn 19191930, giai đoạn 19301945 bao gồm 13 câu. Lịch sử Việt Nam thời kì kháng chiến chống Pháp, chống Mỹ và đường lối phát triển của Việt Nam trong thời kỳ đổi mới nằm trong chương trình Lịch sử lớp 12.

2. Mục đích nghiên cứu của đề tài:
Xác định năng lực cần có để trả lời câu hỏi và biện pháp sử dụng câu hỏi để rèn kỹ năng đó cho học sinh qua dạy học phần “sinh học vi sinh vật” góp phần đổi mới phương pháp dạy học hiện nay.
3. Đối tượng và khách thể nghiên cứu:
3.1. Đối tượng nghiên cứu.
Các biện[r]

Vì sao ở hội nghị Trung ương VI 11/1939 Đảng ta quyết định chuyển hướng chỉ đạo chiến lược tập trung đánh đế quốc giành độc lập.. Làm rõ sự sáng suốt của Đảng ta ở hội nghị Trung ương VI[r]

Tiếp theo, tôi tiến hành kiểm tra nhận thức ở các lớp thực nghiệm và các lớp đốichứng. Câu hỏi kiểm tra nhận thức: Xã hội của người Giecman trước và sau khi chinhphục được đế quốc Rôma khác nhau như thế nào? Kết quả:- Tỉ lệ học sinh các lớp thực nghiệm trả lời được: 88,9%.- Tỉ lệ học s[r]

Vì sao nghệ thuật dân gian thời kì này phát triển cao ? Vì sao nghệ thuật dân gian thời kì này phát triển cao ? Trả lời: Để trả lời câu hỏi vì sao nghệ thuật dân gian thời kì này phát triển, hãy dựa vào hoàn cảnh lịch sử nước ta bấy giờ, tình hình kinh tế hàng hoá và văn hoá để nêu lên nguyên nhâ[r]

CẤU TRÚC CỦA MỘT KẾ HOẠCH QUẢNG CÁO Điều tốt nhất để xây dựng một kế hoạch quảng cáo là việc thể hiện được một đề cương với các bước căn bản dùng cho việc thảo kế hoạch hành động. Một kế hoạch quảng cáo cần thiết thể hiện được những ý và trả lời được những câu hỏi sau: PHÂN TÍCH TÌNH[r]

Con người ngay từ thuở xa xưa đã luôn trăn trở, tìm kiếm những câu trả lời về bản chất tâm hồn của chính loài người, chúng ta giống và khác các động vật khác như thế nào, tinh thần tương quan thế nào với thân xác, con người có tri thức bằng cách nào, cái gì là động lực thúc đẩy con người hành động?[r]

Quan điểm toàn diện và quan điểm lịch sử cụ thể là một trong những nguyên tắc quan trọng của phương pháp biện chứng Mác xít. Để trả lời câu hỏi này cần hiểu quan điểm toàn diện là gì? Quan điểm lịch sử cụ thể là gì? Quan điểm toàn diện là quan điểm khi xem xét và nghiên cứu sự vật phải nghiên cứu tấ[r]

ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT MÔN LỊCH SỬ (THẾ GIỚI 19452000) CÓ ĐÁP ÁN là tài liệu bao gồm các câu hỏi và trả lời chi tiết từng câu môn lịch sử, phần lịch sử thế giới 19452000. Rất mong tài liệu này sẽ giúp ích cho quý thầy cô và các bạn trong giảng dạy và học tập.

10 câu hỏi cơ bản và đáp án môn Lịch Sử Đảng
Tập hợp 10 câu hỏi cơ bản nhất về môn học lịch sử đảng, giúp sinh viên, hệ thống được kiến thức, cũng như trả lời được những vấn đề cơ bản nhất của môn Lịch sử đảng, tài liệu ôn thi trong quá trình học tập.

HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP MÔN LỊCH SỬ LỚP 6 THEO CHUẨN KTKN GỒM TẤT CẢ CÁC CÂU HỎI, BÀI TẬP SẮP XẾP THEO PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH TIẾT HỌC, MỖI CÂU HỎI ĐÃ XÁC ĐỊNH RÕ YÊU CẦU CẤP ĐỘ NHẬN THỨC TỪ NHẬN BIẾT, THÔNG HIỂU ĐẾN VẬN DỤNG Ở CẤP ĐỘ THẤP, CẤP ĐỘ CAO, CÓ HƯỚNG DẪN TRẢ LỜI. CÁC CÂU HỎI CÓ NỘI[r]

HỆ THỐNG CÂU HỎI MÔN LỊCH SỬ THEO CHUẨN KTKN GỒM TẤT CẢ CÁC CÂU HỎI, SẮP XẾP THEO PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH TIẾT HỌC, MỖI CÂU HỎI ĐÃ XÁC ĐỊNH RÕ YÊU CẦU CẤP ĐỘ NHẬN THỨC TỪ NHẬN BIẾT, THÔNG HIỂU ĐẾN VẬN DỤNG Ở CẤP ĐỘ THẤP, CẤP ĐỘ CAO, CÓ HƯỚNG DẪN TRẢ LỜI. CÁC CÂU HỎI CÓ NỘI DUNG BÁM SÁT CHUẨN KIẾN[r]

HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP MÔN LỊCH SỬ LỚP 8 THEO CHUẨN KTKN GỒM TẤT CẢ CÁC CÂU HỎI, BÀI TẬP SẮP XẾP THEO PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH TIẾT HỌC, MỖI CÂU HỎI ĐÃ XÁC ĐỊNH RÕ YÊU CẦU CẤP ĐỘ NHẬN THỨC TỪ NHẬN BIẾT, THÔNG HIỂU ĐẾN VẬN DỤNG Ở CẤP ĐỘ THẤP, CẤP ĐỘ CAO, CÓ HƯỚNG DẪN TRẢ LỜI. CÁC CÂU HỎI CÓ NỘI[r]

ôn thi tốt nghiệp lịch sử 12; on thi tot nghiep lich su 12; ÔN THI TỐT NGHIỆP LỊCH SỬ 12; ON THI TOT NGHIEP LICH SU 12; CÂU HỎI CÓ ĐÁP ÁN MÔN LỊCH SỬ 12; CÂU HỎI VÀ ĐÁP ÁN LỊCH SỬ 12 ĐỂ ÔN THI TỐT NGHIỆPTỔNG HỢP TẤT CẢ CÁC CÂU HỎI CÓ TRẢ LỜI TRONG SÁCH GIÁO KHOA LỊCH SỬ 12, BỔ SUNG THÊM NHỮNG CÂU H[r]

HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP MÔN LỊCH SỬ LỚP 9 THEO CHUẨN KTKN GỒM TẤT CẢ CÁC CÂU HỎI, BÀI TẬP SẮP XẾP THEO PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH TIẾT HỌC, MỖI CÂU HỎI ĐÃ XÁC ĐỊNH RÕ YÊU CẦU CẤP ĐỘ NHẬN THỨC TỪ NHẬN BIẾT, THÔNG HIỂU ĐẾN VẬN DỤNG Ở CẤP ĐỘ THẤP, CẤP ĐỘ CAO, CÓ HƯỚNG DẪN TRẢ LỜI. CÁC CÂU HỎI CÓ NỘI[r]

Bạn có năng lực, bạn luôn hoàn thành tốt công việc được giao. Vì thế, bạn bối rối khi phải đối diện với câu hỏi "Điểm yếu lớn nhất của bạn là gì" mà nhà tuyển dụng đưa ra. Có người thận

Trong đề cương môn học gồm 10 câu hỏi lý thuyết và 30 bài tập. Mỗi đề thi gồm có 1 câu hỏi lý thuyết và 3 bài tập được lấy ngẫu nhiên trong đề cương. Một học sinh A chỉ học 4 câu lý thuyết và 12 câu bài tập trong đề cương. Khi thi học sinh A chọn 1 đề thị một cách ngẫu nhiên. Với giả thiết học sinh[r]

Trường Tiểu học Tam HưngHọ và tên: ……………………………………….........Lớp: 1….(Thời gian làm bài 40 phút)Giám thị 1Giám thị 2Ngày kiểm tra: 05/01/2016ĐiểmKIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI KÌ 1NĂM HỌC: 2015 – 2016MÔN: TOÁN - LỚP 1Nhận xétGiám khảo 1Giám khảo 2……PHẦN I. TRẮC NGHIỆM ( 2 ĐIỂM)Khoanh vào chữ cái đặt trước câu[r]