CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NHIỄM SẮC THỂ

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NHIỄM SẮC THỂ":

Câu hỏi và bài tập đột biến số lượng nhiễm sắc thể trong đề thi đại học từ năm 2007đến 2013 có đáp án

CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NHIỄM SẮC THỂ TRONG ĐỀ THI ĐẠI HỌC TỪ NĂM 2007ĐẾN 2013 CÓ ĐÁP ÁN

Tài liệu bao gồm toàn bộ các câu hỏi và bài tập về đột biến số lượng nhiễm sắc thể trong đề thi đại học cao đẳng từ năm 2007 2013 rất hữu ích cho các Bạn học sinh lớp 12 ôn thi vào các trường khối B.

8 Đọc thêm

BÀI 23. ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NHIỄM SẮC THỂ

BÀI 23. ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NHIỄM SẮC THỂ

Thể đa bội4n =16? NSTBộ NST (2n + 1), (2n-1) và (4n) có sự sai khác về ................. so với bộ NST (2n)Số lượng?Thế nào là đột biến số lượng NST?Đột biến số lượng NST là những biến đổi về số lượng trong bộ NST của loàiTIẾT 24 – BÀI 23. ĐỘT BIẾN

40 Đọc thêm

BÀI 24. ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NHIỄM SẮC THỂ (TIẾP THEO)

BÀI 24. ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NHIỄM SẮC THỂ (TIẾP THEO)

Nguyên nhân phát sinh thể dị bội?II- Sự phát sinh thể dị bội:-Quan sát các hình trên em hãy cho biết nguyên nhân gây rabệnh ở em bé?-Do cặp NST thứ 21 có đến 3 NST, gây ra bệnh Đao ở em bé-Đây là đột biến số lượng NST (Dị bội thể dạng 2n+1)Quan sát hình trên các nhóm thảo luận :-Giải t[r]

7 Đọc thêm

BÀI 23. ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NHIỄM SẮC THỂ

BÀI 23. ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NHIỄM SẮC THỂ

của một hoặc một số cặp nào đó.Câu 4: Ở cây lưỡng bội của ngô có bộd. Bộ NST chỉ có 1 NST của mỗi cặptương đồngNST lưỡng bội 2n = 20Câu 3: Thể ba nhiễm (hay tam nhiễm)là thể mà trong tế bào sinh dưỡng có:a. Tất cả các cặp NST tương đồng đềucó 3 chiếcb. Tất cả các cặp NST tương đồng đềucó 1 chiếcc. T[r]

19 Đọc thêm

Lý thuyết bài NHIỄM SẮC THỂ ĐỘT BIẾN CẤU TRÚC VÀ SỐ LƯỢNG NHIỄM SẮC THỂ

LÝ THUYẾT BÀI NHIỄM SẮC THỂ ĐỘT BIẾN CẤU TRÚC VÀ SỐ LƯỢNG NHIỄM SẮC THỂ

Bài 5: Nhiễm sắc thể và đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể
I. Hình thái và cấu trúc nhiễm sắc thể (Sinh vật nhân thực)
1. Hình thái nhiễm sắc thể
Đặc điểm Nội dung
1. Thành phần cấu tạo ADN liên kết với các loại prôtêin khác nhau (Chủ yếu histôn)
2. Kích thước Nhỏ, chỉ quan sát được trên kính hiến vi[r]

7 Đọc thêm

BÀI 23. ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NHIỄM SẮC THỂ

BÀI 23. ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NHIỄM SẮC THỂ

lồtrồngởĐàLạtDƯA HẤU TAM BỘI KHÔNG HẠTThảo luận trả lời các câu hỏi sau:1.Sự tương quan(tỉ lệ) giữa mức bội thể (số n) và kích thước các cơquan sinh dưỡng và cơ quan sinh sản ở các cây nói trên như thế nào?Tương quan với nhau theo tỉ lệ thuận.Tăng số lượng NST  Tăng kích thước các tế[r]

26 Đọc thêm

GIÁO ÁN SINH 9 TIẾT 31 32 33

GIÁO ÁN SINH 9 TIẾT 31 32 33

phương pháp đó để nghiên cứu sự di truyền một số tính trạng ởngười ? Hãy cho ví dụ về ứng dụng của phương pháp nói trên2) Trẻ đồng sinh khác trứng và cùng trứng khác nhau ở những điểmnào ? phương pháp nghiên cứu trẻ đồng sinh có vai trò gì trongnghiên cứu di truyền người ? Hãy tìm ví dụ về trẻ đồng[r]

10 Đọc thêm

CÂU HỎI ĐỘT BIẾN NHIỄM SẮC THỂ (2008 2016)

CÂU HỎI ĐỘT BIẾN NHIỄM SẮC THỂ (2008 2016)

D. DABC.Câu 21 : Bằng phương pháp tế bào học người ta xác định được trong các tế bào sinhdưỡng của một cây đều có 40 nhiễm sắc thể và khẳng định cây này là thể tứ bội (4n).Cơ sở khoa học của khẳng định trên làA. Khi so sánh về hình dạng và kích thước nhiễm sắc thể trong tế bào, người t[r]

10 Đọc thêm

TÀI LIỆU ĐỀ TRẮC NGHIỆM ĐH MÔN SINH (KHÔNG PHÂN BAN)_SỐ 52 DOC

TÀI LIỆU ĐỀ TRẮC NGHIỆM ĐH MÔN SINH (KHÔNG PHÂN BAN)_SỐ 52 DOC

Câu 26: Bệnh hồng cầu hình liềm ở người là do dạng đột biến A. thêm 1 cặp nuclêôtit. B. thay thế 1 cặp nuclêôtit. C. mất 1 cặp nuclêôtit. D. đảo vị trí 1 cặp nuclêôtit. Câu 27: Trong các bệnh sau đây ở người, bệnh do đột biến gen lặn trên nhiễm sắc thể giới tính X gây nên là bện[r]

4 Đọc thêm

DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ SINH 9 ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NST

DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ SINH 9 ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NST

XÂY DỰNG CHỦ ĐỀ DẠY HỌC – SINH HỌC 9CHỦ ĐỀ: ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NHIỄM SẮC THỂ Các bước thực hiện chủ đề.Bước 1: Xác định tên chủ đề “ Bài đột biến số lượng NST”. Thời lượng “2 tiết”Bước 2: Xác định các nội dung của chủ đề. Bài 23: Bài đột biến số lượng NST Bài 24: Bài đột biến số lượng NST( tt)Bước[r]

14 Đọc thêm

TÀI LIỆU ĐỀ TRẮC NGHIỆM ĐH MÔN SINH (BAN KHTN)_SỐ 104 PDF

TÀI LIỆU ĐỀ TRẮC NGHIỆM ĐH MÔN SINH (BAN KHTN)_SỐ 104 PDF

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO (Đề thi có 04 trang) KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM THPT Môn thi: Sinh học - Ban Khoa học Tự nhiên Thời gian làm bài: 60 phút Số câu trắc nghiệm: 40 Mã đề thi 104 Họ, tên thí sinh:.......................................................................... Số báo danh:................[r]

4 Đọc thêm

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC CAO ĐẲNG MÔN SINH HỌC ĐỀ SỐ 44

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC CAO ĐẲNG MÔN SINH HỌC ĐỀ SỐ 44

CÂU 20: TRONG CÁC Dạng đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể, dạng làm cho số lượng vật chất di truyền không thay đổi là A.. CÂU 21: Dạng đột biến gen có thể làm thay đổi ít nhất cấu trúc phân[r]

4 Đọc thêm

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC CAO ĐẲNG MÔN SINH HỌC ĐỀ SỐ 104

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC CAO ĐẲNG MÔN SINH HỌC ĐỀ SỐ 104

CÂU 8: Trong các dạng đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể, dạng làm cho số lượng vật chất di truyền không thay đổi là A.. CÂU 9: Cơ thể có kiểu gen AABbCCDd có thể tạo ra số loại giao tử tối[r]

4 Đọc thêm

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC CAO ĐẲNG MÔN SINH HỌC ĐỀ SỐ 41

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC CAO ĐẲNG MÔN SINH HỌC ĐỀ SỐ 41

CÂU 28: TRONG CÁC Dạng đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể, dạng làm cho số lượng vật chất di truyền không thay đổi là A.. CÂU 30: Cơ chế di truyền ở cấp độ phân tử của sinh vật được tóm tắt[r]

4 Đọc thêm

ĐỀ 1 14 ĐỀ ÔN THI SINH 2019

ĐỀ 1 14 ĐỀ ÔN THI SINH 2019

được tạo ra theo quy trình nào?A. Chuyển ADN ra khỏi tế bào cho -->tách plasmit ra khỏi tế bào nhậnvi khuẩn --> cắtADN vừa tách những đoạn (gen) cần thiết và cắt plasmit.B. Cắt ADN từ tế bào thể cho thành những đoạn (gen) cần thiết --> tách gen vừa cắt vàplasmit ra khỏi tế bào c[r]

9 Đọc thêm

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC CAO ĐẲNG MÔN SINH HỌC ĐỀ SỐ 45

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC CAO ĐẲNG MÔN SINH HỌC ĐỀ SỐ 45

CÂU 4: TRONG CÁC Dạng đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể, dạng làm cho số lượng vật chất di truyền không thay đổi là A.. CÂU 5: Đột biến mất đoạn nhiễm sắc thể thường gây hậu quả A.[r]

4 Đọc thêm

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC CAO ĐẲNG MÔN SINH HỌC ĐỀ SỐ 43

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC CAO ĐẲNG MÔN SINH HỌC ĐỀ SỐ 43

CÂU 16: TRONG CÁC Dạng đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể, dạng làm cho số lượng vật chất di truyền không thay đổi là A.. CÂU 17: GEN A đột biến thành gen a, sau đột biến chiều dài của gen [r]

4 Đọc thêm

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC CAO ĐẲNG MÔN SINH HỌC ĐỀ SỐ 42

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC CAO ĐẲNG MÔN SINH HỌC ĐỀ SỐ 42

CÂU 18: TRONG CÁC DẠNG đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể, dạng làm cho số lượng vật chất di truyền không thay đổi là A.. CÂU 19: CHO CÁ THỂ DỊ HỢP VỀ 2 CẶP GEN TỰ THỤ PHẤN TRONG TRƯỜNG HỢP[r]

4 Đọc thêm