ĐỀ THI KHẢO SÁT NĂNG LỰC GIÁO VIÊN TIỂU HỌC

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "ĐỀ THI KHẢO SÁT NĂNG LỰC GIÁO VIÊN TIỂU HỌC":

ĐỀ THI TUYỂN VIÊN CHỨC NGẠCH GIÁO VIÊN TIỂU HỌC MÔN TIẾNG ANH (KÈM ĐÁP ÁN)

ĐỀ THI TUYỂN VIÊN CHỨC NGẠCH GIÁO VIÊN TIỂU HỌC MÔN TIẾNG ANH (KÈM ĐÁP ÁN)

ĐỀ KIỂM TRA THỰC HÀNH VỀ NĂNG LỰCCHUYÊN MÔN, NGHIỆP VỤ GIÁO VIÊN TIỂU HỌC ĐỀ THI TUYỂN VIÊN CHỨC NGẠCH GIÁO VIÊN TIỂU HỌC MÔN THI: TIẾNG ANH – LỚP 3MÔN: TIẾNG ANHPhần I: Soạn gián án (60 điểm):Phần II: Hướng dẫn thực hành (20 điểm):Phần III: Xử lý tình huống (20 điểm):

10 Đọc thêm

BỘ ĐỀ THI GIÁO VIÊN GIỎI VÀ ĐỀ KIỂM TRA NĂNG LỰC GIÁO VIÊN TIỂU HỌC

BỘ ĐỀ THI GIÁO VIÊN GIỎI VÀ ĐỀ KIỂM TRA NĂNG LỰC GIÁO VIÊN TIỂU HỌC

quan trọng của hoạt động này để hướng hoạt động đạt mục tiêu đã đề ra.Hoạt động tiếp cận khoa học - kĩ thuật: Đây là hoạt động giúp các em tiếp cận được những thành tựu khoa học - côngnghệ tiên tiến. Điều đó sẽ tạo cho các em sự say mê, tìm tòi, kích thích học tập tốt hơn. Những hoạt động này có thể[r]

Đọc thêm

TỰ HỌC TỰ DƯỠNG GIÁO VIÊN TIỂU HỌC MODUN TH 8

TỰ HỌC TỰ DƯỠNG GIÁO VIÊN TIỂU HỌC MODUN TH 8

Chất lượng giáo dục trong nhà trường được xây dựng nên bởi nhiều yếu tố. Trong đó, trình độ năng lực nhiệt huyết của người giáo viên là một trong những yếu tố quan trọng hàng đầu. Xã hội hiện đại ngày nay với sự phát triển như vũ bão của công nghệ thông tin, xu thế toàn cầu hoá. Nền giáo dục của nhi[r]

18 Đọc thêm

Kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên

KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN

KẾ HOẠCH CÁ NHÂN
BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN GIÁO VIÊN TIỂU HỌC
NĂM HỌC 2015 2016


Họ và tên giáo viên:
Trình độ chuyên môn:
Tổ chuyên môn: Tổ 4 + 5
Công việc chuyên môn và kiêm nhiệm được giao:
I. Mục tiêu của việc BDTX:
Nâng cao nhận thức, tư tưởng chính trị, ý thức trách nhiệm của nhà giáo, nhằ[r]

4 Đọc thêm

TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN TIỂU HỌC MÃ MODUN TH23.

TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN TIỂU HỌC MÃ MODUN TH23.

Chất lượng giáo dục trong nhà trường được xây dựng nên bởi nhiều yếu tố. Trong đó, trình độ năng lực chuyên môn nghiệp vụ và nhiệt huyết của người giáo viên là một trong những yếu tố quan trọng hàng đầu. Xã hội hiện đại ngày nay với sự phát triển như vũ bão của công nghệ thông tin, xu thế toàn cầu h[r]

51 Đọc thêm

TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN TIỂU HỌC MÃ MODUN TH27

TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN TIỂU HỌC MÃ MODUN TH27

Chất lượng giáo dục trong nhà trường được xây dựng nên bởi nhiều yếu tố. Trong đó, trình độ năng lực chuyên môn nghiệp vụ và nhiệt huyết của người giáo viên là một trong những yếu tố quan trọng hàng đầu. Xã hội hiện đại ngày nay với sự phát triển như vũ bão của công nghệ thông tin, xu thế toàn cầu h[r]

11 Đọc thêm

TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN TIỂU HỌC MÃ MODUN TH 42

TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN TIỂU HỌC MÃ MODUN TH 42

Chất lượng giáo dục trong nhà trường được xây dựng nên bởi nhiều yếu tố. Trong đó, trình độ năng lực nhiệt huyết của người giáo viên là một trong những yếu tố quan trọng hàng đầu. Xã hội hiện đại ngày nay với sự phát triển như vũ bão của công nghệ thông tin, xu thế toàn cầu hoá. Nền giáo dục của nhi[r]

10 Đọc thêm

TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN TIỂU HỌC MÃ MODUN TH21.

TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN TIỂU HỌC MÃ MODUN TH21.

Chất lượng giáo dục trong nhà trường được xây dựng nên bởi nhiều yếu tố. Trong đó, trình độ năng lực chuyên môn nghiệp vụ và nhiệt huyết của người giáo viên là một trong những yếu tố quan trọng hàng đầu. Xã hội hiện đại ngày nay với sự phát triển như vũ bão của công nghệ thông tin, xu thế toàn cầu h[r]

12 Đọc thêm

Tiểu luận chuyên đề: Những cơ sở trong cấu trúc nội dung Toán ở Tiểu học. MỘT SỐ QUAN ĐIỂM VẬN DỤNG TOÁN CAO CẤP VÀO ĐỊNH HƯỚNG DẠY HỌC TOÁN Ở TIỂU HỌC

TIỂU LUẬN CHUYÊN ĐỀ: NHỮNG CƠ SỞ TRONG CẤU TRÚC NỘI DUNG TOÁN Ở TIỂU HỌC. MỘT SỐ QUAN ĐIỂM VẬN DỤNG TOÁN CAO CẤP VÀO ĐỊNH HƯỚNG DẠY HỌC TOÁN Ở TIỂU HỌC

MỘT SỐ QUAN ĐIỂM VẬN DỤNG TOÁN CAO CẤP
VÀO ĐỊNH HƯỚNG DẠY HỌC TOÁN Ở TIỂU HỌC

I. PHẦN MỞ ĐẦU:
1. Lý do chọn đề tài:
Ở Tiểu học, nội dung kiến thức môn Toán là những kiến thức mở đầu của Toán học. Tuy sơ giản nhưng lại là các kiến thức cơ bản và nền tảng cho quá trình học tập tiếp tục[r]

19 Đọc thêm

CÔNG TÁC NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚC SẠN HUYỆN MAI CHÂU TỈNH HÒA BÌNH

CÔNG TÁC NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚC SẠN HUYỆN MAI CHÂU TỈNH HÒA BÌNH

MỞ ĐẦU
1. Lý do chọn đề tài.
Bước sang thế kỉ XXI, thế kỷ của nền kinh tế tri thức với sự phát triển mạnh mẽ của khoa học công nghệ . Để tiến kịp và hội nhập với xu thế phát triển nhanh của thế giới trong giai đoạn hiện nay đòi hỏi phải có nguồn nhân lực đủ năng lực, phẩm chất và có tính thích ứng[r]

38 Đọc thêm

Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên ở Trường Tiểu học Quỳnh Lâm B, huyện Quỳnh Lưu, tỉnh Nghệ An

MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC QUỲNH LÂM B, HUYỆN QUỲNH LƯU, TỈNH NGHỆ AN

phần i
Những vấn đề chung


i Lí do chọn đề tài
Ngày nay Việt Nam chúng ta đang trên đường đổi mới, CNH, HĐH đất nước. Thực hiện mục tiêu: nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài. Muốn thực hiện những nhiệm vụ này thì đất nước phải có một đội ngũ đông đảo những người có trình độ văn[r]

21 Đọc thêm

BÀI LÀM ĐÁNH GIÁ BDTX GIÁO VIÊN TIỂU HỌC

BÀI LÀM ĐÁNH GIÁ BDTX GIÁO VIÊN TIỂU HỌC

PHẦN I.
Câu 1: (5 điểm)
Yêu cầu đặt ra trong kế hoạch BDTX giáo viên tiểu học năm học 20122013 của BGD ĐT là gì?
Trả lời:
Căn cứ Thông tư số 322011TTBGDĐT ngày 08 tháng 8 năm 2011 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành Chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên Tiểu học;
Căn cứ Thông tư số[r]

9 Đọc thêm

CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TUYỂN TẬP CÁC DẠNG TOÁN, CÁC BÀI TOÁN MINH HỌA, CÁC ĐỀ THI TỈNH, TOÀN QUỐC BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI, HỌC SINH NĂNG KHIẾU MÔN TOÁN CẤP TIỂU HỌC.

CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TUYỂN TẬP CÁC DẠNG TOÁN, CÁC BÀI TOÁN MINH HỌA, CÁC ĐỀ THI TỈNH, TOÀN QUỐC BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI, HỌC SINH NĂNG KHIẾU MÔN TOÁN CẤP TIỂU HỌC.

LỜI NÓI ĐẦU
Trong giai đoạn xã hội hóa và hội nhập quốc tế hiện nay, nguồn lực con người Việt Nam trở nên có ý nghĩa quan trọng, quyết định sự thành công của công cuộc phát triển đất nước. Giáo dục ngày càng có vai trò và nhiệm vụ quan trọng trong việc xây dựng thế hệ người Việt Nam mới, đáp[r]

187 Đọc thêm

SKKN một số biện pháp quản lí và chỉ đạo nhằm nâng cao hiệu quả sinh hoạt tổ chuyên môn ở trường học

SKKN MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÍ VÀ CHỈ ĐẠO NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ SINH HOẠT TỔ CHUYÊN MÔN Ở TRƯỜNG HỌC

Sinh hoạt tổ chuyên môn là một hoạt động nhằm bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ, năng lực sư phạm cho giáo viên, góp phần tháo gỡ những khó khăn trong quá trình giảng dạy và thực hiện nhiệm vụ. Nội dung sinh hoạt tổ chuyên môn là những vấn đề về thực hiện nhiệm vụ giảng dạy và giáo dục học sinh, thực[r]

25 Đọc thêm

Tuyển tập các đề thi Ngữ văn chọn lọc lớp 6,9,10,11,12

TUYỂN TẬP CÁC ĐỀ THI NGỮ VĂN CHỌN LỌC LỚP 6,9,10,11,12

Đề thi Ngữ văn phù hợp với năng lực học sinh thuộc ban cơ bản.

Đề thi trình bày logic, rõ ràng, đầy đủ, chi tiết; giúp ích cho giáo viên trong quá trình giảng dạy và học sinh trong quá trình học tập.

1 Đọc thêm

Đề thi Ngữ văn chọn lọc

ĐỀ THI NGỮ VĂN CHỌN LỌC

Đề thi Ngữ văn phù hợp với năng lực học sinh thuộc ban cơ bản. Đề thi trình bày logic, rõ ràng, đầy đủ, chi tiết; giúp ích cho giáo viên trong quá trình giảng dạy và học sinh trong quá trình học tập.

2 Đọc thêm

TÀI LIỆU KHẢO SÁT, BỒI DƯỠNG, GIÚP ĐỠ HỌC SINH YẾU, TIẾP THU CHẬM LỚP 5

TÀI LIỆU KHẢO SÁT, BỒI DƯỠNG, GIÚP ĐỠ HỌC SINH YẾU, TIẾP THU CHẬM LỚP 5

Theo chỉ đạo của các cấp ngành Giáo dục, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh là nhiệm vụ của các trường phổ thông. Để có chất lượng giáo dục toàn diện ngoài việc năng cao chất lượng đại trà thì việc bồi dưỡng, giúp đỡ nâng cao chất lượng học sinh Yếu là vô cùng quan trọng. Đối với c[r]

49 Đọc thêm

sáng kiến kinh nghiệm: Tổ chức hoạt động ngoài giờ lên lớp Trường Tiểu học

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP TRƯỜNG TIỂU HỌC

Ở trường Tiểu học hiện nay còn tồn tại nhiều vấn đề bất cập như: Năng lực tổ chức của giáo viên, khả năng cơ sở vật chất, đặc biệt là về trình độ Tổng phụ trách (Không qua đào tạo chính quy) còn gặp nhiều lúng túng gây ra không ít khó khăn cho hoạt động gia[r]

40 Đọc thêm

TẠO HỨNG THÚ HỌC TẬP MÔN TIN HỌC CHO HỌC SINH LỚP 5 THÔNG QUA BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH LUYỆN GÕ THÀNH THẠO BÀN PHÍM BẰNG 10 NGÓN

TẠO HỨNG THÚ HỌC TẬP MÔN TIN HỌC CHO HỌC SINH LỚP 5 THÔNG QUA BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH LUYỆN GÕ THÀNH THẠO BÀN PHÍM BẰNG 10 NGÓN

I. ĐẶT VẤN ĐỀ
Trong thời đại hiện nay sự bùng nổ công nghệ thông tin đã tác động đến công cuộc phát triển kinh tế xã hội loài người. Sự phát triển như vũ bảo của ngành khoa học công nghệ đã đem lại những thành tựu to lớn trong mọi hoạt động của loài người.
Đối với ngành giáo dục cũng vậy, việc đưa t[r]

15 Đọc thêm

NỘI DUNG VÀ BIỆN PHÁP BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG VIỆT CUỐI BẬC TIỂU HỌC (TẬP II)

NỘI DUNG VÀ BIỆN PHÁP BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG VIỆT CUỐI BẬC TIỂU HỌC (TẬP II)

LỜI NÓI ĐẦU
Việc nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh là nhiệm vụ của các trường phổ thông. Để có chất lượng giáo dục toàn diện ngoài việc năng cao chất lượng đại trà thì việc bồi dưỡng, giúp đỡ nâng cao chất lượng học sinh Giỏi là vô cùng quan trọng. Đối với cấp tiểu học,[r]

335 Đọc thêm