CƠ SỞ KHOA HỌC MÔI TRƯỜNG LƯU ĐỨC HẢI

Lưu Đức Hải. Nguyên lý khoa học môi trường, giáo trình, Hà Nội, 2009.
Võ Văn Minh, Võ Tuấn. Nghiên cứu xử lý một số kim loại nặng trong đất. Hà Nội,
2004.
PGS.TS, Nguyễn Xuân Tặng, ThS. Phan Văn Trường, Khai thác sử dụng sa
khoáng Titan ven biển miền Trung và bảo vệ môi trường mỏ.
Lê Văn Thành. Khai[r]

người và sinh vật trên trái đất. Trái đất trở thành nơi sinh sống của conngười và các sinh vật nhờ một số các điều kiện môi trường đặc biệt: nhiệtđộ không khí không quá cao, nồng độ ôxy và cá khí khác tương đối ổnđịnh, cân bằng nước ở các đại dương và trong đất liền. Sự phát sinh vàphát triển[r]

lượng nhất định và bị hao hụt dần sau khi được khai thác để phục vụ cho sự phát triểnkinh tế, khoa học – kỹ thuật của xã hội loài người.Câu 8. Tài nguyên khoáng sản, các tác động đến môi trường do khai thác tàinguyên khoáng sản.Tài nguyên khoáng sản là tích tụ vật chất dưới dạng hợp ch[r]

học tự nhiên . Một khi các hợp chất độc hại được hình thành , họ có thể thấmvào nước uống , và cũng thâm nhập vào chuỗi thực phẩm. Thực phẩm bị ônhiễm này có thể gây tổn hại các dây thần kinh ở trẻ em, hoặc dẫn đến tổnthương não nghiêm trọng , thậm chí tử vong . Các nhà khoa học nghi ngờ rằng[r]

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN-------------------------------------------------LƯU THỊ HẰNGNGHIÊN CỨU XÂY DỰNG DANH MỤCHỒ SƠ VÀ QUẢN LÝ HỒ SƠ ĐIỆN TỬ TẠITRƯỜNG ĐẠI HỌC HẢI PHÒNGLUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌCHÀ NỘI - 2016ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘITRƯỜNG[r]

+Nguyên nhân (nguồn gốc)-Tự nhiên:do mưa, tuyết tan, gió bão, lũ lụt. Các tác nhân trên đưa vào môitrường nước chất thải bẩn, các sinh vật và vi sinh vật có hại, kế cả xác chết củachúng.-Nhân tạo: sự thải các chất độc hại chủ yếu dưới dạng lỏng như các chất thảisinh hoạt, công nghiệp, nông nghiệp, g[r]

Trên con đường xây dựng những cơ sở lý luận của thế giới quan vô sản và phân biệt ranh giới giữa C.Mác, Ph. Ăng ghen với các nhà triết học trước C. Mác cũng như các địch thủ tư tưởng của hai ông. Tác phẩm Hệ tư tưởng Đức được C.Mác và Ph.Ăng ghen soạn thảo vào những năm 18451846 nhằm chứng minh một[r]

BỘ TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG
TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG HÀ NỘI
KHOA MÔI TRƯỜNG



BÁO CÁO THỰC TẬP TỐT NGHIỆP
PHÂN TÍCH CHẤT LƯỢNG MÔI TRƯỜNG



Địa điểm thực tập : Viện Khoa học Môi trường – Tổng cục Môi trường.
Người hướng dẫn : GV. Đoàn Thị Oanh
Sinh viên thực hiện : Lưu Thị Hồng T[r]

NGƢỜI HƢỚNG DẪN KHOA HỌC: T.S. TẠ ĐỨC KHÁNHXÁC NHẬN CỦA GVHDXÁC NHẬN CỦA CTHĐT.S.TẠ ĐỨC KHÁNHGS.TS.PHAN HUY ĐƢỜNGHà Nội - 2015MỤC LỤCDANH MỤC VIẾT TẮT ................................................................................. ivDANH MỤC CÁC HÌNH VẼ .......................[r]

TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG NGHIỆP HÀ NỘI
Khoa công nghệ sinh học

CHỦ ĐỀ: CƠ SỞ DỮ LIỆU VÀ CÁC NGÂN HÀNG CƠ SỞ DỮ LIỆU

GV hướng dẫn: Nguyễn Đức Bách
Nhóm thực hiện: 5

Cơ sở dữ liệu sinh học (CSDL) là thư viện của thông tin khoa học về sự sống, được thu thập từ các nghiên cứu khoa học, các công trình kho[r]

...Môi trường và phát triển bền vững" là giáo trình được biên soạn nhằm mục đích cung cấp cho sinh viên những kiến thức cơ bản về môi trường, gắn kết những vấn đề môi trường và phát triển, tạo cơ sở để nghiên cứu những lĩnh vực khác như quản lý khoa học - công nghệ và môi trường, khoa học tự nhiên,[r]

Nghiên cứu cơ sở khoa học và thực tiễn cho việc xây dựng các chính sách và biện pháp giải quyết các vấn đề môi trường ở các làng nghề Việt Nam : Hướng dẫn áp dụng các giải pháp cải thiện môi trường cho các làng nghề tái chế kim loạiNghiên cứu cơ sở khoa học và thực tiễn cho việc xây dựng các chính s[r]

-gây ô nhiễm do bụi đất đá và bụi hơi chì, khói rất độc qua ống xảSinh hoạt của con người: nguồn ô nhiễm này chủ yếu do hđ ở các bếp đun và lòsưởi sử dụng nhiên liệu đá than, củi, dầu hỏa và khí đốt loại khí chủ yếu là CO vàCO27. Trình bày khái niệm tài nguyên tái tạo và tài nguyên không tái tạo.Tài[r]

  Đề bài: Kể về một ngày hoạt động của em. Bài làm của em Hoàng Đức Hải, học sinh lớp 6A trường Trung học cơ sở L&y

Phần thứ nhất Cơ sở lý thuyết hóa học chất keo
Chương 1. Khái quát và phân loại hệ keo
Chương 2. Các phương pháp điều chế và tinh chế dung dịch keo
Chương 3. Cơ sở lý thuyết các quá trình hấp phụ
Chương 4. Tính chất động học phân tử của các hệ phân tán
Chương 5. Tính chất quang học của các hệ keo
C[r]

1. Khái niệm và phân loại môi trường ?
Môi trường là hệ thống các yếu tố vật chất tự nhiên và nhân tạo có tác động đối với sự tồn tại và phát triển của con người và sinh vật ( Theo Luật BVMT 2014 )
Môi trường là tập hợp tất cả các yếu tố tự nhiên và xã hội bao quanh con người có ảnh hưởng tới con[r]

Cam kết bảo vệ môi trường mầm non đức ninh đông Cam kết bảo vệ môi trường mầm non đức ninh đông Cam kết bảo vệ môi trường mầm non đức ninh đông Cam kết bảo vệ môi trường mầm non đức ninh đông Cam kết bảo vệ môi trường mầm non đức ninh đông Cam kết bảo vệ môi trường mầm non đức ninh đông Cam kế[r]