Trẻ em là hạnh phúc gia đình, là chủ nhân tương lai của đất nước, song đây lại là đối tượng yếu thế, thiếu chủ động cần được chăm sóc, bảo vệ, yêu thương Mọi trẻ em đều có quyền sống, học tập , phát triển, tham gia và bảo vệ không bị xâm hại,trong môi trường an toàn lành mạnh và thân thiện không bị[r]
nhiều. Bạo hành trẻ em trong nhà trường gây ra những hậu quả nghiêm trọng về mặt thểxác và tâm hồn cho các em, có em phải điều trị lâu dài về thể chất, tâm lí, có em quáhoảng sợ phải bỏ học, có trường hợp bị dồn đến mức phải tự tử… Khi xét về nguyênnhân của nạn bạo hành <[r]
Công tác xã hội ở nước ta lâu nay bị đánh đồng với hoạt động tự thiện: ai bỏ công đi hoạt động giúp người, từ ông tổ trưởng dân phố tới người đi cứu trọ cũng được cho là làm “Công tác xã hội”. Nhưng công tác xã hội không phải là thứ mà ai cũng có thể làm được – tức là phải được đào tạo, có chuyên mô[r]
Trẻ em là mần non tương lai của đất nước. Trẻ em xứng đáng được hưởng những điều kiện tốt nhất để phát triển. Bác Hồ đã từng viết “Trẻ em như búp trên cành, biết ăn ngủ. Biết học hành là ngoan” Tuy nhiên, nạn bạo hành trẻ em vẫn đang là vấn đề nhức nhối, làm cả xã hội phải giật mình và lên án bởi h[r]
ra đi trong đau đớn. còn gì đau đớn bằng việc trong thấy người con dứt ruột chếttrong oan ức như vậy.Từ ngày cháu L mất, chi Huyền như người mất hồn thơ thẩn nhớ con, lúc lại điênđiên dồ dồ gọi tên tên khóc nức nở. không đêm nào chị ngủ ngon giấc vì mỗi khinhắm mắt lại lại hình dung lên gương mặt đá[r]
... HẬU QUẢ CỦA NẠN XÂM HẠI TÌNH DỤC TRẺ EM HIỆN NAY 2.1 Thực trạng xâm hại tình dục trẻ em nƣớc ta Tình trạng xâm hại tình dục trẻ em nƣớc ta mức báo động ngày trở nên phức tạp, trở thành mối quan... quát chung trẻ em xâm hại tình dục trẻ em Chƣơng 2: Thực trạng nguyên nhân dẫn đến tình trạng xâm h[r]
Đây chính là thực trạng xã hội hiện nay ở nước ta, tình trạng trẻ em lang thang ngày càng tăng và là một vấn nạn cần được giải quyết nhanh chóng. Tuy nhà nước ta đã rất cố gắng hết mình, nhưng không dễ gì có thể xóa đi vân nạn này một cách nhanh chóng do nhà nưóc ta không có đủ điều kiện. Vì thế tro[r]
1. Lí do chọn đề tài Viết về trẻ em là đề tài mà báo chí quan tâm hướng đến, báo chí không chỉ ca ngợi trẻ mà còn bảo vệ trẻ. Nhà báo khai thác đề tài trẻ em ở rất nhiều khía cạnh khác nhau, trẻ xuất hiện trên báo với tư cách là đối tượng được báo chí khai thác. Tuy nhiên, không phải tấ[r]
Virút hợp bào hô hấp (Respiratory syncytial virus: RSV) là tác nhân gây bệnh quan trọng của nhiễm khuẩn hô hấp cấp tính ở trẻ em các nước đã và đang phát triển. Theo Tổ chức Y tế Thế giới, RSV chính là nguyên nhân hàng đầu của nhiễm khuẩn hô hấp dưới ở trẻ em trên toàn thế giới (tr[r]
Một số định nghĩa về trẻ em nghèo và các chỉ số đo lường trẻ em nghèo, Thực trạng trẻ em nghèo ở Việt Nam hiện nay, Các đặc điểm cá nhân và hộ gia đình của trẻ em ảnh hưởng đến tình trạng nghèo trẻ em, Chính sách đối với trẻ em nghèo
QUẢN LÝ TỔNG HỢP ĐỚI BỜ VEN BIỂN Ở VIỆT NAM.docx I. Mở đầu. II. Đới bờ và vùng bờ biển. 1. Khái niệm. 2. Vai trò cuả đới bờ 3. Sử dụng đa ngành đới bờ. 4. Các vấn đề môi trường đới bờ. 5. Nguyên nhân của các vấn đề môi trường đới bờ. III. Quản lý tổng hợp đới bờ. 1. Khái ni[r]
án thu thập được, kết hợp với việc giảng dạy, tập huấn, viết giáo trình và tổ chứckhảo sát thực tế tại các tỉnh, thành nơi tập trung đông trẻ em có HCĐB, NCS sẽ cóđược những hiểu biết về thực tiễn việc thụ hưởng quyền trẻ em có HCĐB ở ViệtNam cũng như tác động của những cơ chế p[r]
với các loại kháng sinh. Tỷ lệ tiệt trừ cao hơn nếu sử dụng phác đồ 3 thuốc kết hợp 2 kháng sinh có Bismuth. Hiện nay việc sử dụng phác đồ kết hợp với các loại kháng sinh mới để nâng cao hiệu quả tiệt trừ H. pylori, và có thể được chỉ định sau điều trị thất bại với các phác đồ khác cũng c[r]
1. Tính cấp thiết của đề tài Gia đình là tế bào của xã hội, gia đình có hạnh phúc thì xã hội mới phát triển được. Thế nhưng trong những năm gần đây, bạo lực gia đình xuất hiện và phát triển với tốc độ nhanh và nó đã trở thành một trong những vấn đề được quan tâm hàng đầu của xã hội.[r]
hổng, yếu kém như:+ Khi đánh giá, xử lý những vụ bạo hành trẻ em không tận gốc. Thôngthường cơ quan chức năng chỉ mới tập trung xử lý “người dưng” (người thuêlao động trẻ em...) đã trực tiếp đánh đập, ngược đãi, hành hạ trẻ em... Cònvới người thân thích, giám hộ của tr[r]
pháp luật về quyền trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt ở Việt Nam hiện nayNhiều chính sách, chương trình chưa đáp ứng được nhu cầu cụ thể của trẻ emcó HCĐB hoặc chưa mang lại những kết quả tốt nhất có thể cho tất cả các em, việcgiải quyết các vấn đề liên quan đến quyền vẫn còn hạn chế.[r]
- Dù có qua đào tạo, nhưng lại thiếu ý thức trách nhiệm cửa một nhà giáo,làm việc một cách đối phó, thiếu tinh thần trách nhiệm.- Không có niềm đam mê thực sự, không có đạo đức không có tâm huyết vớinghề.- Không hiểu tâm sinh lí của trẻ, không có tình yêu đối với con trẻ.- Các cá nhân bị cha mẹ đánh[r]
• - Bạo hành tinh thần:•+ Chửi mắng, lăng mạ trẻ em•+ Vợ chồng cải vã nhau trước mặt con cái• Chúng dễ trở thành người nhút nhát, mất lòngtin, thu mình lại, không cởi mở.Một số hình ảnh về bạo lực trẻ em:Đối tượng gây chấn động dư luận:Những con số biết nói:• - Gần 75% trẻ em[r]
Ở nước ta trong những năm gần đây, tình trạng trẻ em bị xâm hại ngày càng gia tăng và trở nên đáng báo động. Theo thống kê của Cục Bảo vệ Chăm sóc trẻ em (thuộc Bộ Lao động Thương binh và xã hội), trong giai đoạn từ 2005 2007, đặc biệt là vào năm 2007, nạn xâm hại, ngược đãi, bạo hành trong gia đ[r]
Nhóm ……………………… I. Khái niệm 1. Khái niệm bạo hành “ Bạo Hành” đó là hành vi bạo lực thô bạo, biểu hiện trạng thái tâm lý tức giận của người độc ác. Khái niệm bạo hành ngày nay không chỉ là dùng bạo lực làm tổn thương thân thể, gây thương tích, tàn tật mà còn là sự lăng nhục về tinh thần, là sự xúc[r]