Môn Phương pháp luận và Phương pháp nghiên cứu Tâm lý họccung cấp cho sinh viên những kiến thức cụ thể về các khái niệm, nộidung, phương pháp luận, phương pháp nghiên cứu Tâm lý học, làmsáng tỏ mối quan hệ biện chứng giữa phương pháp luận, phương phápnghiên cứu và kết quả nghiên cứu, chỉ ra xu hướng[r]
Nghiên cứu hành vi sử dụng facebook của con người, một thách thức mới cho tâm lý học hiện đại Nghiên cứu hành vi sử dụng facebook của con người, một thách thức mới cho tâm lý học hiện đại Nghiên cứu hành vi sử dụng facebook của con người, một thách thức mới cho tâm lý học hiện đại Nghiên cứu hành vi[r]
Nhân cách đã và đang là vấn đề cơ bản trong tâm lý học.Tầm quan trọng trong nghiên cứu về nhân cách được thể hiện ngày từ thời cổ đại cho đến khi tâm lý học ra đời với tư cách là khoa học độc lập, nhiều nhà khoa học đã đề cập đến vấn đề nhân cách; nhiều công trình khoa học đã quan tâm nghiên cứu bản[r]
N ghiên cứu, giảng dạy tâm lý học lãnh đạo, quản lý trong công tác đào tạo cán bộ giai đoạn hiện nay của nước ta cần được tổ chức một cách cập nhật, thiết thực và có tính ứng dụng cao hơn. Hướng đến khoa học lãnh đạo trong nghiên cứu, giảng dạy tâm lý học lãnh đạo, quản lý là một trong những vấn đề[r]
Cung cấp cho sinh viên hệ thống tri thức cơ bản về Tâm lý học đại cương dưới góc độquan điểm duy vật biện chứng và duy vật lịch sử làm cơ sở nghiên cứu các lĩnh vựckhác của Tâm lý học.2. Bước đầu biết vận dụng các tri thức Tâm lý học vào rèn luyện bản thân mình và vàocông tác dạy học, giáo dục học s[r]
Tâm lý học lao động cung cấp cho người học các khái niệm cơ bản của tâm lý học lao động như: nhóm, tập thể, bầu không khí tâm lý, sự mệt mỏi, kích thích lao động …các phương pháp nghiên cứu cơ bản của tâm lý học lao động như: quan sát, điều tra, trắc nghiệm, thực nghiệm, phỏng vấn..; quá trình hình[r]
đề cương ôn thi môn tâm lý học×đề cương ôn tập môn tâm lý học đại cương×đề cương ôn thi môn tâm lý học đại cương×đề cương chi tiết môn tâm lý học quản lý× Vấn đề 1: Khái quát chung về tâm lý học
1. 1.Sơ lược lịch sử tâm lý học Thời kỳ cổ đại Thời kỳ cận đại Thời kỳ hiện[r]
ĐÈ CƯƠNG MÔN TÂM LÝ TRONG QUẢN LÝ Câu 1: Tâm lý học quản lý là gì? Phân tích đối tượng, nhiệm vụ, phương pháp nghiên cứu của tâm lý học quản lý? Câu 2: Hoạt động quản lý là gì? Phân tích tính chất và cấu trúc của hoạt động quản lý? Tập hợp câu hỏi và đáp án ôn thi môn TÂM LÝ TRONG QUẢN LÝ
+ Hiểu được một số vấn đề cơ bản như khái niệm, chức năng, vai trò, lịch sử hìnhthành và phát triển, phương pháp nghiên cứu của Tâm lý học quản lý.+ Hiểu và phân tích được một số hiện tượng, quy luật và cơ chế vận hành các quyluật tâm lý, tâm lý của cá nhân và nhóm[r]
Luận văn: Khó khăn tâm lý của học sinh trường THCS và THPT Tạ Quang Bửu MỞ ĐẦU1 1. Lí do chọn đề tài1 2. Mục đích nghiên cứu2 3. Đối tượng nghiên cứu và khách thể nghiên cứu2 4. Giới hạn phạm vi nghiên cứu2 5. Giả thuyết khoa học3 6. Nhiệm vụ nghiên cứu3 7. Phương pháp nghiên cứu.3 8.[r]
Nghiên cứu những hiện tượng, quy luật, cơ chế tâm lý của con người và nhóm người trong hoạt động quản lý như: động cơ, hoạt động, giao tiếp của chủ thẻ và đối tượng quản lý . Nghiên cứu các hiện tượng tâm lý xã hội của tập thể với tư cách là chủ thể các khách thể quản lý. Nghiên cứu cơ sở tâm lý học[r]
Cơ sở khoa học của Tâm Lý Học Giáo trình về tâm lý cũng như tài liệu tham khảo dành cho các bạn học sinh, sinh viên nghiên cứu vấn đề liên quan đến tâm lý như Bản chất của tâm lý Chức năng của tâm lý...
NHIỆM VỤ CỦA TÂM LÝ HỌC QUẢN LÝ _ _ - Nghiên cứu những đặc điểm tâm lý cá nhân, tâm lý xã hội của _tập thể với tư cách là chủ thể của họat động quản lý : _ _Ví dụ như: bầu không khí tâm [r]
3.1.1.Kiến thức: Người học cần hiểu được bản chất các hiện tượng tâm lý người, sự hình thành và phát triển của tâm lý ý thức, các khái niệm khoa học của các quá trình nhận thức, các phẩm chất và các thuộc tính tâm lý của nhân cách cùng với cơ sở tự nhiên và xã hội của các hiện tượng tâm lý. 3.1.2. K[r]
Tâm lý học ngày nay đã trở thành một khoa học độc lập. Tuy vậy khi khoa học càng được phân ngành cụ thể thì các ngành khoa học cũng thâm nhập vào nhau, liên quan với nhau càng nhiều. Tâm lý có liên quan trực tiếp với các khoa học khác như: sinh học, thần kinh học, giải phẩu học, các ngành khoa học[r]
nguyên tắc tôn trọng đặc điểm và năng lực của chủ thể(người học) nhằm phát huy tốt nhất tính tích cực hoạtđộng của người học, giúp họ lĩnh hội một cách chủđộng, tự giác hệ thống tri thức, kỹ năng, thái độ, chuẩnmực hành vi được xã hội loài người tích lũy được từtrước đến nay; Chiến lượ[r]
Nhà tâm lý học nổi tiếng người Nga L.X.Vưgốtxki đã từng khẳng định: vấn đề nhân cách và phát triển nhân cách là vấn đề tập trung cao nhất của toàn bộ tâm lý học. Trong nghiên cứu nhân cách, vấn đề cấu trúc nhân cách lại là vấn đề trung tâm bởi lẽ nó chỉ ra những yếu tố tương đối ổn định trong tâm[r]
Để giúp các thầy cô và sinh viên quan tâm nghiên cứu đến tâm lý học trí tuệ có thêm phương tiện vấn đề phức tạp và lý thú này, cuốn sách Tâm lý học trí tuệ đã được biên soạn và xuất bản, do Phan Trọng Ngọ chủ biên.
Tâm lý học QL là 1 bộ môn khoa học tâm lý chuyên ngành, nghiên cứu về nguồn gốc, bản chất, đặc điểm và tính quy luật của các hiện tượng tâm lý con người và các nhóm XH trong hđ LĐQL. Đồng thời nghiên cứu ứng dựng trực tiếp những đặc điểm và tính quy luật đó vào LĐQL các quá trình LĐSX, KTXH và đời s[r]
PHẦN I – NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG CỦA TÂM LÝ HỌC Chương 1 TÂM LÝ HỌC LÀ MỘT MÔN KHOA HỌC
I. ĐỐI TƯỢNG CỦA TÂM LÝ HỌC Để xác định một môn khoa học cần chỉ ra được đối tượng, nhiệm vụ, vị trí, ý nghĩa và phương pháp nghiên cứu của khoa học đó. Đối tượng của tâm lý học là các hiện tượng tâm lý với tư cách[r]