BÀI GIẢNG TÍNH CHẤT HÓA HỌC CỦA PHI KIM

A. 1. B. 6. C. 2. D. 7. Câu 24. Cho 3,87gam hỗn hợp X gồm Mg và Al vào 250ml dung dịch X gồm HCl 1M và H2SO4 0,5M thu được dung dịch B và 4,368 lít H2(đktc). Phần trăm khối lượng Mg và Al trong X tương ứng là A. 37,21% và 62,79%. B. 62,79% và 37,21%. C. 45,24% và 54,76%. D. 54,76% và 45,24%. Khóa họ[r]

14 - Chất độc gây tổn thương DNA hoặc gắn với ribosome trong quá trình vận chuyển hoặc phiên mã dẫn dến ức chế tổng hợp acid nucleic và ức chế tổng hợp protein. Nhiều chất ức chế kết hợp với tiểu phần ribosome lớn hoặc nhỏ. Một số chất độc alki hoá DNA, ức chế sự sao chép hoặc phiên mã. Cơ chế này[r]

hủy gonadal tại O. aureus được điều trị cho 2 tuần. Adrenosterone ở mức 5 mg / l dẫn đến một nơi mà 55% các loài cá không có sự phát triển gonadal (Katz et al. 1976). Okoko (1996) thấy rằng liều cao MT giảm chỉ số gonadosomatic của "con đực" O. Niloticus. Al-Daham (1970) được điều trị fingerling[r]

1Tên bài: PHẢN ỨNG OXI HÓA KHỬ Lớp: 10 nâng cao Tiết 40 Người soạn: NGUYỄN THỊ HỒNG THẮM I.Chuẩn kiến thức kĩ năng 1. Kiến thức Hiểu được: - Phản ứng oxi hóa khử là phản ứng hóa học trong đó có sự thay đổi số oxi hóa của nguyên tố. - Chất oxi hóa là chất nhận electron, chất khử là chất nhườn[r]

chức, X không tác dụng NaOH, nhưng m gam X tác dụng hết với Na thu được 560 ml H2 (đktc). Xác định m. Các phản ứng có hiệu suất 100%. (C = 12 ; H = 1 ; O = 16 ; Ca = 40) ĐS: 3,3g CO2; 1,8g H2O; m = 1,9g; C3H6(OH)2 IX.4.2. Phản ứng như rượu đơn chức Rượu đa chức có tính chất hóa học cơ[r]

SO4 2CH3COOH + CaSO4 Canxi axetat Axit axetic Axit axetic Canxi sunfat - L.3. Cũng có thể căn cứ tính chất axit hữu cơ làm đổi màu quì xanh (quì tím) hóa đỏ hay axit hữu cơ hòa tan được các kim loại không phải là kim loại kiềm, như Mg, Al, Zn,… tạo khí hiđro thoát ra để nhận biết axit hữu c[r]

HÓA SINH MÁU VÀ CÁC DỊCH SINH VẬTMục tiêu học tập- Trình bày được những tính chất lý hoá của máu, vai trò của máu, chỉ số pH và hệ đệm của máu- Liệt kê được các thành phần hoá học của máu và các chỉ số sinh lý của chúng- Trình bày được tính chất chung và thành phần hóa học của c[r]

hất tính đẳng hướng. Công nghệ luyện thuỷ tinh được môt tả trong hình 7.1 7.4.1 Lò luyện thuỷ tinh Trong xây dựng sử dụng hầu như thuỷ tinh silicát, cấu tử chính của nó là SiO2. Tuỳ thuộc vào dạng và công dụng , thành phần thuỷ tinh gồm các oxit sau (theo khối lượng): SiO2:64-73.4; Na2O:10-15.5;[r]

chơng 1 đúc kim loại 1.1. Thực chất, đặc điểm và ứng dụng của sản xuất đúc 1.1.1. Thực chất quá trình đúc: Đúc kim loại là phơng pháp chế tạo các chi tiết bằng cách rót kim loại lỏng vào khuôn (có hình dạng, kích thớc đã đợc định hình trớc theo yêu cầu), sau khi kết tinh ta đợc vật đúc. 1.1.2 Ưu[r]

Kiểm tra bài cũ.1) Cho biết hiện tượng xảy ra khingâm một lá sắt vào dd axit HCl? Minh họa bằng phương trìnhphản ứng.Xảy ra sự ăn mòn hóa học. Bọt khí H2thoát ra lúc đầu nhiều sau đó ít dần do các bọt khí này bọc kín lá sắt, cản trởsự tiếp cận của ion H+với các nguyêntử sắt. Sắt bò ăn mòn chậ[r]

3 ra khỏi hỗn hợp Fe2O3, Al2O3, SiO2 ở dạng bột.b) Ag ra khỏi hỗn hợp Ag, Cu, Fe ở dạng bột.Với môt trường chỉ dùng duy nhất mộ duna dịch chứa một hóa chất và lượng oxit hoặc kim loại cần tách vẫn giữ nguyên khối lượng ban đầu. Viết các phương trình phản ứng hóa học xảy ra và ghi rõ điều kiện[r]

Bài tập 79’ Viết CTCT các chất có tên sau đây: a. orto-Cresol; m-Cresol; p- Cresol b. Axit picric (2,4,6-trinitrophenol) c. 2,4,6-Tribromphenol d. Phenetol (Etyl phenyl ete; Etyl phenyl eter) e. o-Alylphenol f. p-Hiđroxibenzyl ancol g. Axit salixilic (Axit o-hiđroxibenzoic; Acid salicilic) h. Anisol[r]

PHÒNG GD&ĐT THỊ XÃ PHÚC YÊNTRƯỜNG THCS TRƯNG NHỊBÀI SOẠN CÓ SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUYMÔN: HÓA HỌC GIÁO VIÊN: Chu Thị HạnhNgày soạn:Ngày giảng: Tiết 14TÍNH CHẤT HÓA HỌC CỦA MUỐIMỘT SỐ MUỐI QUAN TRỌNGI.MỤC TIÊU:1.Kiến thức:Học sinh biết được -Tính chất hóa học củ[r]

chứng, mục tiêu về xu hướng của bệnh nhân vượt qua tình trạng cấp tính.Cơ sở những nguyên tắc cơ bản được áp dụng trong cấp cứu bệnh nhân nhiễm độc:1. Phải duy trì đường thông khí sạch sẽ (hút đờm, dãi,...), thuốc trợ tim.22. Hỗ trợ hô hấp và thở ôxy.3. Điều trị giảm đau và chống sốc.4. An thần và c[r]

cơ học đất là bộ môn nghiên cứu các ứng xử của đất trước các tác động cơ học. Nội dung: Các tính chất vật lý của đất; Các tính chất cơ học của đất

cơ học đất là bộ môn nghiên cứu các ứng xử của đất trước các tác động cơ học. Nội dung: Các tính chất vật lý của đất; Các tính chất cơ học của đất

hủy gonadal tại O. aureus được điều trị cho 2 tuần. Adrenosterone ở mức 5 mg / l dẫn đến một nơi mà 55% các loài cá không có sự phát triển gonadal (Katz et al. 1976). Okoko (1996) thấy rằng liều cao MT giảm chỉ số gonadosomatic của "con đực" O. Niloticus. Al-Daham (1970) được điều trị fingerling[r]

cơ học đất là bộ môn nghiên cứu các ứng xử của đất trước các tác động cơ học. Nội dung: Các tính chất vật lý của đất; Các tính chất cơ học của đất

cơ học đất là bộ môn nghiên cứu các ứng xử của đất trước các tác động cơ học. Nội dung: Các tính chất vật lý của đất; Các tính chất cơ học của đất

−O− .................................................................. ete. −OH ................................................................rượu. −CHO (H−C−) ....................................................anđehit. O −COOH (HO−C−) ...............................................axit hữu c[r]