TUẦN 18Thứ hai ngày 23 tháng 12 năm 2013Tập đọcÔN TẬP ( Tiết 1)I/ Muïc tieâu : Học sinh:- Đọc rành mạch, trôi chảy các bài tập dọc đã học ( tốc độ đọc khoảng 80 tiếng/phút); bước đầu biết đọcdiễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung. Thuộc được 3 đoạn thơ, đoạn văn đã học[r]
Thôy H¬ngNgêi thùc hiÖn : Lu ThÞ NhuÇn Trêng tiÓu häc Thôy H¬ng KiÕn Thôy H¶i Phßng– – Tìm các hình ảnh so sánh trong những câu sau:a) Trẻ em như búp trên cành.b) Bà như quả ngọt chín rồi.NThứ ba ngày 26 tháng 10 năm 2010 Luyện từ và câuKiểm tra bài cũ S/79Bài tập 1: Đọc đoạn t[r]
TUẦN 18 Thứ hai 1 năm 2018 Chào cờ Tập trung toàn trường
Tập đọc TIẾT 35: ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ 1 (TIẾT 1) A Mục tiêu: Học sinh: Đọc trôi chảy, lưu loát các bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 110 tiếng phút; biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 2,3 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính[r]
2. Trận bóng dưới lòng đường (TV 3 tập 1, trang 54, 55)a. Đoạn 1. Trả lời câu hỏi: Các bạn nhỏ chơi đá bóng ở đâu ?b. Đoạn 3: Trả lời câu hỏi: Câu chuyện muốn nói với em điều gì ?3. Các em nhỏ và cụ già (TV 3 tập 1, trang 62, 63)a. Đoạn 2. Trả lời câu hỏi: Điều gì khiến các bạn[r]
Để làm được một bài tập về CTVH đạt kết quả tốt, các em cần thực hiện đầy đủ cácc bước sau:
*Bước 1: Đọc kĩ đề bài, nắm chắc yêu cầu của bài tập (yêu cầu phải trả lời được điều gì? Cần nêu bật được ý gì?…) Bước 2: Đọc và tìm hiểu về câu thơ (câu văn) hay đoạn trích được nêu trong đề bài. - Đọc[r]
Phòng GD&ĐT Diễn Châu bài kiểm tra định kì lần 1 -Năm học :2010-2011Trờng Tiểu học Diễn Lợi Môn :Tiếng Việt :Lớp 2 -Thời gian làm bài :40phút Họ tên học sinh : . .. ..lớp : A. Kiểm tra đọc: (10đ)I. Đọc thành tiếng : (6đ)Giáo viên cho mỗi học sinh đọc một đoạn trong c[r]
Quy tắc 6: Chỉ dùng những tài liệu và bài anh văn chuẩnBạn học anh văn chuẩn nếu bạn muốn hiểu được người bản sứ và nói một cáchdể dàng.Dùng các bài báo , tạp chí, chương trình truyền hình, phim, đài và cácaudio chuẩn.Học tiếng Anh chuẩn chứ không phải sách tiếng Anh.RULE 7: Listen and Answer, not L[r]
Đề thi học kì 2 lớp 1 môn tiếng Việt năm 2014 - Tiểu học Kim Đồng A/ Kiểm tra Đọc: (10 điểm) I- Đọc thành tiếng (8 điểm): Đọc bài: Cây bàng (SGK TV1 tập 2 trang 127) II- Bài tập (2 điểm): 1.Tìm tiếng trong bài Cây bà[r]
Bài tập chọn phương án trả lời đúng nhất Bài tập chọn phương án trả lời đúng nhất Bài tập chọn phương án trả lời đúng nhất Bài tập chọn phương án trả lời đúng nhất Bài tập chọn phương án trả lời đúng nhất Bài tập chọn phương án trả lời đúng nhất Bài tập chọn phương án trả lời đúng nhất Bài tập chọn[r]
GV: Tổ chức cho HS thảo luận nhóm(đôi), traođổi và trả lời câu hỏi SGKGV: Nhận xét, bổ sung, chốt lại ý đúngKL: Sau hơn 1 tuần đi học, em đã biết đọc , viếtchữ, biết tô màu, tập đếm, vẽ,…b. Kể chuyện theo tranh.MT: Biết đặt tên cho bạn nhỏ trong tranh- Trong tranh có những ai?- Họ đang[r]
II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: _HOẠT ĐỘNG GV_ 1, GIỚI THIỆU BÀI: 2, H ỚNG DẪN HỌC SINH LÀM BÀI TẬP Bài 1: Đọc bài văn Nét mới ở Vĩnh Sơn và trả lời câu hỏi: - Bài văn giới thiệu những đổi mới[r]
1. What is the meaning of a birthday celebration?2. In which occasion is a housewarming party held?3. What is the purpose of the housewarming party?4. What is the benefit of an office party?5. Is dance party an event when people can enjoy music and dance?II. Đổi các câu sau thành câu bị động. Không[r]
Tách nửa vỏ trên, ruột măng cụt sẽ hiện ra trắng muốtnhư hoa bưởi. Có đến bốn, năm múi to không đều nhau, ăn vàongọt trong miệng và tỏa hương thoang thoảng.Theo Phạm Hữu Tùnga/ Nói về hình dáng bên ngoài quả măng cụt:- Quả hình gì?- Quả to bằng chừng nào?- Quả màu gì?- Cuống nó như thế nào?Đặc điểm[r]
thay đổi theo thời gian -> CĐCHCĐCHNêu một vài ví dụGV chốt trả lời của HSH: Nêu công thức tính vận tốc? đơn vịss-v =các đại lượng có mặt trong công thức? - v = ttGV chốt phần trả lời đúng-Nêu đơn vị-v (km/h; m/s); S (m; km); t (s; h)H: nêu đặc điểm của vectơ lực?H: hãy nêu công[r]
đề bài.Nhận xét => bổ sung+ Thế nào là từ tráI nghĩa? Nêu ví dụ?Nhận xét giờCá nhân- nhận xét,bổ sungCả lớp làm bài tập ,nêu bài2HS Toán : ( Tiết 47) Kiểm tra định kì giữa kì II Mục tiêu: Giúp HS- Làm bài đúng đẹp cho bài kiểm tra toán.- Rèn kĩ năng tính toán tốt,chính xác.II Đồ dùng d[r]
34567p H A G Ơt Ê B A OK I N H H I Ê N V Ic A p S O M En G Aa X I T N U C L Ê I CK ISI N H N ÔI B A OBµi tËp vÒ nhµ Trả lời các câu hỏi trong SGK Đọc mục “Em có biết”- Bệnh cúm ở người vàgia cầmNghiên cứu bài 30: Sự nhân lên của viruttrong tế bào chủ”.Tìm hiểu nguyên nhân và cách l[r]
difficult, happy, delighted, certain, relieved, sure, afraid, pleased…)- -ed and –ing participles- Requests: Would/Do you mind if…….?/ Would/ Do you mind + V-ing?- Compound words- Reported speech- Question words before “to infinitives”- Verbs + to infinitive (decide, begin, try, want, start, ……)4. P[r]
BÀI TẬP BỔ TRỢ TIẾNG ANH LỚP 11 UNIT 7PHẦN I: READINGĐọc đoạn văn sau và chọn một câu trả lời thích hợp nhất, từ câu 1 đến câu 5The population of the world has increased more in modern times than in all other agesof history combined. World population totalled about 500 million in 1650.[r]