4. L p nhóm h c t p t 03 n 05 h c sinhậ ọ ậ ừ đế ọ Khi có c s phân công h p lý trong nhóm thì vi c h c s t c hi u qu cao.đượ ự ợ ệ ọ ẽ đạ đượ ệ ả 5. Làm sao h c bài m i hi u quđể ọ ớ ệ ả 5.1. Ph n lý thuy t:ầ ế - Tr c tiên, có th hi u rõ nh ng v n trong môn v t lý, các em ph i ch m ch[r]
dạy giáo viên phải phát huy tính sáng tạo trong dạy học. Đó là từng bước cung cấp kiếnthức về quan niệm thẩm mỹ, tâm lý tiếp nhận của người đọc ở mỗi thời đại. Điều nàykhông dễ nhưng có thể từng bước thực hiện được. Nếu học sinh không hiểu những luậttục cổ hủ và thân phận thấp hèn của người phụ nữ t[r]
Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ §«ng . §¬n vÞ: TrêngTHCS Hoµ TiÕn KIM TRA BI C Xác định thành phần biệt lập và gọi tên thành phần biệt lập đó? a) Chao ụi! bt gp mt ngi nh anh ta l mt c hi hón hu cho sỏng tỏcb) Buy- Phụng ch thy con cu l ngu ngc v s st. Chớnh vỡ s hãi- ụng núi- m chỳng hay t tp thnh by.TR LI:[r]
a : đợc dùng:- trớc 1 danh từ bắt đầu bằng phụ âm (consonant).- dùng trớc một danh từ bắt đầu bằng uni. a university, a uniform, a universal, a union.- trớc 1 danh từ số ít đếm đợc, trớc 1 danh từ không xác định cụ thể về mặt đặc điểm, tính chất, vị trí hoặc đợc nhắc đến lần đầu[r]
Tiết 44 :Tổng kết về từ vng Thứ t ngày 28 tháng 10 nm 2009 Cho các cặp từ trái nghĩa sau:Sống- chết, yêu- ghét, chẵn- lẻ, cao- thấp, chiến tranh- hòa bỡnh, già- trẻ, nông- sâu, giàu- nghèo. Có thể xếp nhng cặp từ này thành hai nhóm: nhóm 1 nh sống- chết (không sống có nghĩa là đã chết, không[r]
HƯỚNG DẪN TÍCH HỢP NỘI DUNGHỌC TẬP VÀ LÀM THEO TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINHMÔN NG Ữ VĂN CẤP THCS STT Lớp Tên bài Chủ đề tích hợpMức độtích hợpNội dung tích hợp1. 1 6 Con Rồng cháu Tiên Đoàn kết, tự hào dân tộc Liên hệ - Bác luôn đề cao truyền thống đoànkết giữa cá[r]
Dấu chấm than dùng đặt cuối câu cầu khiến hoặc câu cảm.07/16/14 Hỏn Thu Huyn1 52. Bài tập 2: (Trang 149) Cách dùng các dấu chấm, dấu chấm hỏi và dấu chấm than trong nhng câu sau đây có gỡ đặc biệt?I. Công dụnga) Tụi phi bo:-c, chỳ mỡnh c núi thng thng ra no.2[ ] Ri, vi b iu khinh khnh, tụi mn[r]
-Khi chào cờ phải đứng nh thế nào?Hớng dẫn HS tập đứng chào cờ , nghe với thái độ nghiêm túc4.Củng cố, dặn dò(4):Củng cố bằng cách hỏi tên bài hátvừa học, tên tác giả.cả lớp đứng hát và vỗ tay theo nhịp, phách GV nhận xét ,dặn dò- Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe- Lần lợ[r]
Giáo trình: công nghệ đúc Trờng đại học bách khoa - 2006 49quay r càng lớn, vân tốc quay càng lớn thì lực ly tâm càng lớn. Đúc ly tâm có u điểm sau: - Đúc đợc những chi tiết hình tròn xoay rỗng mà không cần dùng lõi, do đó tiết kiệm đợc vật liệu và công làm lõi. - Không cần dùng hệ thống rót nê[r]
45 Chơng VI : Máy trộn bê tông 1. Khái niêm chung I. Công dụng của các máy trộn bê tông : Máy trộn bê tông dùng để trộn đều các phối liệu của hỗn hợp bê tông và vữa nh: cát, đá, xi măng, nớc và phụ gia khác theo một cấp phối xác định, đảm bảo mật độ các chất này đợc đồng đều; cho năng suất, c[r]
Về Dự Giờ MÔN Mĩ THUậT LớP 3Giáo viên: phạm thúy maiđơn vị: Trường tiểu học bản xen Thø s¸u ngµy 22 th¸ng 1 năm 2010BÀI 22: VẼ TRANG TRÍVẼ MÀU VÀO DÒNG CHỮ NÉT ĐỀUMÜ thuËt Dạy tốt học tốtThế giới quanh emNhà xuất bản giáo dụcBộ giáo dục và đào tạo1.Quan sát, nhận[r]
Về Dự Giờ MÔN Mĩ THUậT LớP 3Giáo viên: phạm thúy maiđơn vị: Trường tiểu học bản xen Thø s¸u ngµy 22 th¸ng 1 năm 2010BÀI 22: VẼ TRANG TRÍVẼ MÀU VÀO DÒNG CHỮ NÉT ĐỀUMÜ thuËt Dạy tốt học tốtThế giới quanh emNhà xuất bản giáo dụcBộ giáo dục và đào tạo1.Quan sát, nhận[r]
ta làm các bớc nh sau:+ Bớc 1: Viết tử số của phân số thập phân.+ Bớc 2: Dịch dấu phẩy từ phải qua trái sao chosố ch số ở sau dấu phẩy của số thập phân bằng số ch số 0 ở mẫu số của phân số thập phân.(Nếu thiếu thỡ ta bù số 0 vào bên trái số đó). Thực hành o0,10,2 0,3 0,4 0,5 0,6 0,7 0,8 0,91[r]
THỜI GIAN CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG MÔN ÂM NHẠC LỚP 4TUẦN Tên bài dạy Yêu cầu cần đạtGhi chú (Nơi có điều kiện)1Ôn tập 3 bài hát và kí hiệu ghi nhạc đã học ở lớp 3- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca của 3 bài hát đã học ở lớp 3: Quốc[r]
Cng: 0,302 + 0,113 = 0.415 m30,5 0,5 4. Tớnh nhu cu vt liu, nhõn cụng, mỏy thi cụng* C <335 :- Tra nh mc d toỏn cụng tỏc xõy tng g ch múng, ta cú mó hiu nh mc AE. 21 l nh mc cho 1 m3 tng xõy l:0,25 2 Gạch chỉ: 550 viên Vữa: 0,29 m3 Nhân công (3,5/7): 1,67 công- Tra phụ lục định[r]
6.5.3 VE ̃ HI ̀ NH CH Ữ NHÂ ̣ T RECTANGLE VA ̀ HI ̀ NH CH Ữ NHÂ ̣ T BO GO ́ C ROUNDED RECTANGLE Sau đây là cú pháp của các phương thức được dùng để vẽ hình chữ nhật và hi[r]
NG ÂMỮ Choose the word in each group that has the underlined part pronounced differently from the rest 1. a. mention b. option c. federation d. question2. a. ghost b. office c. long d. modern3. a. climate b. comprise c. notice d. divide4. a. house b. happen c. hair d. honor5. a. took b[r]