HỆ THỐNG NUÔI CẤY VI SINH TỰ ĐỘNG PPT

Độ đồng đều nhiệt độ: 0,01oC Điều khiển nhiệt độ: PID Lưu lượng bơm tuần hoàn: 10lít/phút Thể tích: 8 lít Các thông số hiển thị trên màn hình Phần tiếp xúc được làm bằng thép không gỉ Môi chất làm lạnh: R134A Công suất gia nhiệt: 1250W Điện nguồn: 230V AC-50Hz 6 Nguyên lí hoạt động của thiết bị: Dựa[r]

1. ®Æc ®iÓm sinh häcDINH DƯỠNG Vµ CHUYỂN HO¸ Nấm lµ những sinh vật dị dưỡng. Hệ thống men phong phó: Celluloza, Proteaza,Gelatinlaza, Trypsin, Catalaza, Oxydaza thamgia chuyển hãa chất. Chóng tiết c¸c men nµy ram«i trường, ph©n giải c¸c hợp chất phức tạpthµnh những hợp chất đơn giản để hấp thu. N[r]

ợi rỗng trong khi môi trường dinh dưỡng được thông khí luân chuyển quanh các sợi. Loại màng này có thể cung cấp thêm sự bảo vệ chống nhiễm bẩn môi trường. Tuy nhiên, nhược điểm chính của hệ thống màng này là giá thành cao, sự tắc nghẽn của màng đã làm trở ngại cho việc chuyển khối và gây khó khăn tr[r]

-Thích hợp với nhiều loại cây trồng cạn.Câu 3: a Khái niệm: (1,5Đ)- Nuôi cấy mô tế bào là đưa mô tế bào vào trong môi trường sống thíchhợp, cung cấp đủ chất dinh dưỡng gần giống như trong cơ thể sống thìmô tế bào có thể sống. Qua nhiều lần phân bào liên tiếp, biệt hóa thànhmô cơ quan  có thể[r]

chống lại một số bệnh liên quan tới hệ miễn dịch và máu, chẳng hạn như bệnh thiếu máu tế bào hình liềm hoặc đa xơ. Tháng 9.2004, tôi có dịp dự một hội nghị quốc tế về điều trị ung thư ở Singapo và tham quan một số cơ sở điều trị ung thư, trong đó có Trung tâm Huyết học và Cấy tế bào g[r]

TRANG 12 Sinh trưởng của quần thể VSV trong nuôi cấy không liên tục gồm 4 pha: Sinh trưởng của quần TRANG 13 PHA TIỀM PHÁT PHA CÂN BẰNG PHA LŨY THỪ A PHA SUY VONG S Ố LƯ Ợ N G T Ế B ÀO T[r]

Sở giáo dục - đào tạo hảI phòng Trờng THPT nguyễn huệ đề kiểm tra Học kỳ II năm học 2009-2010sinh học10Thời gian lm bi: 45 phútMã đề: 773Phần trắc nghiệm khách quan: chọn phơng án trả lời A, B, C hoặc D tơng ứng với nội dung câu hỏi: 1. Tất cả các virut đều có A. Vỏ ngoài B. Enzim phiên mã ngợc C[r]

0003333333000000 bbbbb ĐỀ CƯƠNG SINH 8 KÌ IICâu hỏi ôn tập Nội dung ôn tậpBài tiếtCâu 1Để bảo vệ hệ bài tiết nước tiểu tránh tác nhân có hại cần có thói quen sống khoa học là gì? Dựa trên cơ sở khoa học nào?Thói quen sống khoa học Cơ sở khoa học- Thường xuyên giữ vệ sinh cho cơ thể cũng như <[r]

CHƯƠNG 3: NGUYÊN LIỆU VÀ PHƯƠNG PHÁP 35CHƯƠNG 3Nguyên liệu và phương phápNguyên liệu và phương pháp3.1 3.1 NGUYÊN LIỆUNGUYÊN LIỆU3.1.1 Vi sinh vậtTrong nghiên cứu này, chúng tôi sử dụng chủng Aspergillus awamori L1 được cung cấp từ Bộ môn Công nghệ Sinh học, Đại học Bách Khoa TP. Hồ Chí Minh.Chủng n[r]

Nhận diện “thủ phạm” gây mùi cơ thể Chế độ ăn uống, công việc, triệu chứng bệnh…, tất cả đều được báo hiệu qua dấu hiệu nhạy cảm nhất: mùi cơ thể. Mùi cơ thể khiến bạn mất tập trung, tự ti và khó chịu. Khám phá các nguyên nhân vì sao đột nhiên bạn lại xuất hiện mùi cơ thể và tìm biện pháp đối phó k[r]

Ru ng t canh tác bình quân u ng i th p ộ đấ đầ ườ ấvà có xu h ng gi m d n ướ ả ầL NN còn chi m t tr ng l n, thu nh p và Đ ế ỷ ọ ớ ậi s ng ng i L còn th pđờ ố ườ Đ ấ ✦Những đặc điểm chủ yếu của nông nghiệp trên đây có ảnh hưởng nhiều đến những phương hướng và giải pháp phát triển nông nghiệp[r]

C 11T20)(273T0.3128Vậy nguyên lý 1 trong cơ thể sống: * Tuân theo nguyên lý I nhiệt động học thểhiện qua thí nghiệm của La Voizier và Etoitertrên chuột cách ly.*Không thể sinh công từ nhiệt được chuyểntrực tiếp từ bên ngoài*Hoạt động sinh công của cơ thể sống hoàntoàn khác với một máy nhiệt1292.N[r]

Thông tin trên, được đăng tải trên nhật báo Người Australia ngày 21/9, cho thấy rõ cách thức virus HIV ẩn náu bất động trong cơ thể người dưới dạng các tế bào tiếp nhận các phương pháp điều trị. Tuy nhiên các virus này có thể "sống lại" bất kỳ lúc nào khi quá trình điều trị tạm ngừng và gây ra nhiều[r]

Không giống như giấu tin mật với yêu cầu bắt buộc là thông điệp giấu phải ẩnbên trong ảnh sao cho mắt thường không nhìn thấy được thì kỹ thuật thuỷ vân số lạicó hai loại là thuỷ vân ẩn và thủy vân hiển. Nghĩa là có loại thuỷ vân cho phép nhìnthấy được thông tin đem nhúng vào (trong trường hợp này ta[r]

β 7CHƯƠNG 2: MÔ HÌNH TOÁN CHUYỂN ĐỘNG MÁY BAY 82.1 PHƯƠNG TRÌNH CHUYỂN ĐỘNG CỦA MÁY BAY TRONG HỆ TỌA ĐỘ LIÊN KẾT 82.2 PHÂN CHIA CHUYỂN ĐỘNG CỦA MÁY BAY 82.2.1 Chuyển động dọc 92.2.2 Chuyển động ngang 92.3 MÔ HÌNH TOÁN KÊNH CHUYỂN ĐỘNG DỌC CỦA MÁY BAY 92.3.1 Hệ phương trình vi phân chuy[r]

Nuôi cấy thành công chủng khoai tây biến đổi gen Cập nhật lúc 10h54' ngày 25/09/2010 Xem thêm: khoai tây, sinh học, thực vật, gen, hormone, protein, ama1Các nhà khoa học thuộc Viện nghiên cứu hệ gen thực vật quốc gia Ấn Độ vừa nuôi cấy thành công một chủng khoai tây biến đổi[r]

Bài 20Bài 20 HÔ HẤP VÀ CÁC CƠ HÔ HẤP VÀ CÁC CƠ QUAN HÔ HẤPQUAN HÔ HẤPI. Khái niệm hô hấp:II. Các cơ quan trong hệ hô hấp của người và chức năng của chúngCH¦¥NG IV H¤ HÊp CH¦¥NG IV H¤ HÊp Hoạt động 1 Tìm hiểu khái niệm hô hấp:Hoạt động 1 Tìm hiểu khái niệm hô hấp:Quan sát sơ đồ hình 20-1, Qu[r]

thể được xem là đơn vị tiến hoá cơ sở. Hiện tượng tiến hoá cơ sở bắt đầu bằng những biến đổi di truyền trong đơn vị tiến hoá cơ sở, biểu hiện ở biến đổi tần số tương đối của các diễn ở một số gen tiêu biểu của quần thể, diễn ra theo hướng xác định qua nhiều thế hệ. Những biến đổi di truyền trong quầ[r]

tìm hiểu về đề tài : “Thiết kế hệ thống đồng hồ thời gian thực hiển thị lịch âm dương”. Tuy nhiên do kiến thức chuyên môn còn hạn chế,tài liệu tham khảo có giới hạn nên còn xảy ra nhiều sai sót. Chúng em rất mong mong thầy và các bạn góp ý bổ sung để bản đồ án của chúng em được hoàn thiện hơn[r]

Nguyễn Thị Thu Trang, SE-FIT-HUTNguyễn Thị Thu Trang, SE-FIT-HUTThế hệ 2 (tiếp):Thế hệ 2 (tiếp):MINSK MINSK (Liên Xô cũ)(Liên Xô cũ)2222Nguyễn Thị Thu Trang, SE-FIT-HUTNguyễn Thị Thu Trang, SE-FIT-HUT1.2.1. Lịch sử phát triển (tiếp)1.2.1. Lịch sử phát triển (tiếp)Thế hệ 3 (1965 - 1974): In[r]