1. Lí do ch n đ tài ọ ề Trong s phát tri n c a khoa h c cu i th k 20 đ u th k 21, công ngh thông tin ự ể ủ ọ ố ế ỷ ầ ế ỷ ệ hi n nay là ngành có t c đ phát tri n nhanh nh t. ệ ố ộ ể ấ Công ngh thông tin ệ ở n c ta còn ướ m i, ớ song t c đ phát tri n c a nó r t nhanh và m nh, chi m m t v trí quan tr[r]
1. Đặt vấn đề MỞ ĐẦU Chè không chỉ s d ng với m đ ò ý ĩ ă ườ b o ệ ỏe o ười, do có tác d ng quan trọ ư ò ố ư bệnh về huy t áp, tim mạch, đường ruộ ă ệng, làm ch o o ă ổi thọ và được s d ng hiệu qu[r]
THỬ SỨC TRƯỚC KÌ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2016 Môn Vật lí – Đề số 03 Th ầy Đặ ng Vi ệt Hùng – Hocmai.vn Cho bi ết: h ằng s ố Pl ăng h = 6,625.10 –34 J.s; độ l ớn điện tích nguyên t ố e = 1,6.10 –19 C; t ốc độ ánh sáng trong chân không c = 3.10 8 ms; s ố Avôga đrô NA = 6,02.10 23 mol –1. Câu 1. M ột c[r]
M C L CỤ ỤPh n 1: Các nhóm thu cầ ốBài 1: Kháng sinh1.Nhóm Betalactam2.Nhóm Macrolid3.Nhóm Lincomycin4.Nhóm Tetracyclin5.Nhóm Phenicol6.Nhóm Quinolon7.Nhóm Sulfamid kháng khu n(Nhóm kháng sinh k khí)ẩ ỵBài 2:Thu c ch ng viêmố ố1.Thu c ch ng viêm th ngố[r]
Nội dung tài liệu: Đúc( Casting Molding ) I. Đúc áp lực ( casting ) 1. Khái quát về phương pháp đúc 2. Định nghĩa và lịch sử của phương pháp đúc. 2.1 Khái quát về công đoạn sử dụng phương pháp đúc, máy đúc 2.2 Đặc trưng của vật đúc 3.[r]
So sánh với đặc điểm kiến trúc của công trình này ta thấy sử dụng hệ lõilà không phù hợp.3.2.1.5.Hệ kết cấu hỗn hợp khung- vách-lõi chịu lựcĐây là sự kết hợp của 3 hệ kết cấu đầu tiên.Vì vậy nó phát huy đ-ợc -uđiểm của cả 2 giải pháp đồng thời khắc phục đ-ợc nh-ợc điểm của mỗi g[r]
g nhanh– An toàn cao cho thiết bị cũngnhư vận hành– Tiết kiệm diện tích• Lưu ý:– Tổ chức đủ thông gió choMBA vàà cácá thiết bị.bị– Lưới chắn côn trùng– Hố thu dầu– Nối đất an toàn cho vỏ máyd. Trạm biến áp một cột• Cấu tạo:MBA và các thiết bị điện được đặtgọn trên một trụ cột.• Ưu điểm:ể– Thi[r]
Đồ án môn vi điều khiển mạng máy tính: Mạch khóa số điện tửThiết kế hệ thống1.Sơ đồ khố tổng thể hệ thống2.Các khối chức năng của hệ thốngThiết kế và thi công1.Sơ đồ mạch cơ bản2.Nguyên lý hoạt động3. Sơ đồ thuật toán
Tuaàn: 17 Ngaøy soaïn : 07122015 Tieát : 17 Ngày dạy: .................. KIỂM TRA HỌC KÌ I I. MỤC TIÊU I Mục tiêu: 1 Kiến thức: Học sinh nắm được những kiến thức đã học 2 Kĩ năng: Học sinh tự[r]
với sự phát triển kinh tế của mỗi quốc gia. Tuy nhiên, sự phát triển kinh tế, các áplực về môi trường, sự cạn kiệt tài nguyên thiên nhiên, sự tăng nhanh nhu cầu phụtải cũng như sự thay đổi theo hướng thị trường hóa ngành điện lực làm cho HTĐngày càng trở lên rộng lớn về quy mô, phức tạp trong tính t[r]
Đề thi học kì 2 môn Vật Lý lớp 7 năm 2014 - Phòng GD Ninh Hòa Câu 1: (2,00 điểm) a) Có mấy loại điện tích, chúng có tên gọi là gì? b) Một vật không nhiễm điện, nếu nhận thêm electron sẽ nhiễm điện loại nào, nếu mất bớt elec[r]
ĐỀ CƯƠNG ÔN THI MÔN VẬT LÝ 7 HỌC KÌ II NĂM HỌC 2011 2012 I – LÝ THUYẾT Câu 1: Có thể làm vật nhiễm điện bằng cách nào? Vật nhiễm điện có tính chất gì? Có thể làm nhiễm điện nhiều vật bằng cách cọ xát. Vật bị nhiễm điện có khả năng hút các vật khác và làm sáng bút thử điện. Câu 2:[r]
1. Hệ thống lái cơ khí2. Hệ thống lái có trợ lực3. Hệ thống lái điệnH.1.4Môn học kết cấu ô tôChương 1Cấu tạo chung của ô tôHệ thống phanh: có chức năng giảm tốc độ chuyển động tới tốc độ chuyển độngnào đó hoặc dừng hẳn ô tô ở một vị trí nhất định.1. Hệ thống phanh khí nén2. Hệ t[r]
323310 chu kỳ; bƣớc 5: 940C, 30 giây; bƣớc 6: 550C, 30 giây; bƣớc 7: 720C, 5 phút; từbƣớc 5 đến bƣớc 7 lặp lại 25 chu kỳ; bƣớc 8: 720C, 10 phút; bƣớc 9: 40C, bảo quảnmẫu.không cho các đoạn gen có kích thƣớc chênh lệch nhỏ, vì nhƣ vậy, không thể xácđịnh đƣợc đoạn gen quan tâm. Sau khi đã xác định đƣợ[r]
BMMVT-KVT1-PTITBộ giao thức TCP/IPFTP: Đây là một dịch vụ hướng kết nối và tin cậy, sử dụng TCP đểcung cấp truyền tệp giữa các hệ thống hỗ trợ FTP.HTTP: Trao đổi các tài liệu siêu văn bản để hỗ trợ WEB.SMTP: Truyền thư điện tử giữa các máy tính.www: lưu trữ thông tinemail: gửi/soạn văn bản[r]
1. Dòng điện là dòng dịch chuyển có hướng của các hạt mang điện. I. Dòng điện Theo các kiến thức đã học ta biết: 1. Dòng điện là dòng dịch chuyển có hướng của các hạt mang điện. 2. Dòng điện trong kim loại là dòng dịch chuyển có hướng của các hạt electron tự do. 3. Chiều của dòng điện được quy ướ[r]
Có ba nguồn điện với số vôn ghi trên vỏ lần lượt là: Có ba nguồn điện với số vôn ghi trên vỏ lần lượt là: a) 1,5V; b) 6V; c) 12V. và có ba vôn kế với giới hạn đo lần lượt là: 1) 20V; 2) 5V; 3) 10V. Hướng dẫn giải: a) Dùng vôn kế 2) có GHĐ 5V b) Dùng vô kế 3[r]
Bài 5. Chọn cậu đúng. Bài 5. Chọn câu đúng. Điện năng tiêu thụ được đo bằng. A. Vồn kế. B. Công tơ điện. C. Ampe kế. D. Tĩnh điện kế. Giải: Chọn B. Công tơ điện là dụng cụ đo điện năng tiêu thụ.
Quan sát sơ đồ mạch điện... 1. a) Quan sát sơ đồ mạch điện hình 1.1, kể tên, nêu công dụng và cách mắc của từng bộ phận trong sơ đồ. b) Chốt (+) của các dụng cụ đo điện có trong sơ đồ phải được mắc về phía điểm A hay B? Hướng dẫn. a) Ampe kế dùng để đo cường độ dòng điện chạy trong mạch, mắc amp[r]